【正文】 60分段0個(gè)，不及格1人（52分）。讓學(xué)生主動(dòng)、樂意地親近老師。葉圣陶先生說過：“教育是什么，往簡(jiǎn)單方面說，只有一句話，就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣??”在長(zhǎng)期班主任工作中，使我深深地懂得小學(xué)階段是人的成長(zhǎng)的起步階段，也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開始階段，低年級(jí)則是良好習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期。因此，家長(zhǎng)只有加強(qiáng)對(duì)孩子的教育，與學(xué)校齊抓共管，為孩子的成長(zhǎng)營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。在家尊重長(zhǎng)輩與父母（來去要打招呼）；教育他們看見老師、同學(xué)養(yǎng)成招呼的習(xí)慣。為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，發(fā)展孩子的特長(zhǎng)。要求家長(zhǎng)簽字，并不只是簡(jiǎn)單的簽上家長(zhǎng)的名字，關(guān)鍵是要檢查孩子的作業(yè)是否正確，督促孩子按質(zhì)按量地完成。他感到非常高興，不一會(huì)兒，他又感到非常后悔。以上，是我談了自己的幾點(diǎn)想法，不當(dāng)之處還請(qǐng)各位家長(zhǎng)批評(píng)指正。在這秋風(fēng)送爽的美好時(shí)光，我們也滿載著孩子一年來的收獲、帶著對(duì)他們未來的憧憬相聚在一起。有的父母雖然孩子對(duì)孩子是盡心盡力、無微不至、任勞任怨，但孩子的身體就是不健康，家長(zhǎng)為此焦慮擔(dān)心。大家都知道，我們的孩子現(xiàn)在的課間活動(dòng)很單一，幾乎沒有。不僅要在學(xué)校鍛煉，在家我們也要陪著孩子鍛煉，全家總動(dòng)員齊健身。孝心：百善孝為先。第二，要讓孩子了解父母為他和家庭所付出的辛苦。愛心：愛心是孝心的升華。古今中外，愛心被認(rèn)為是一個(gè)人的基本道德和社會(huì)的靈魂。讓孩子在鄰居之間做點(diǎn)有益的事情，比如陪小的弟弟妹妹做游戲，這些都可以培養(yǎng)孩子樂于助人的品質(zhì)。比如讓孩子把家里的舊玩具收集起來，送給需要的小朋友。知道這個(gè)區(qū)別是什么嗎？課文的生字不再帶拼音，而是把生字放在了課文下面的蘋果或者是樹葉里。字是一個(gè)人的臉面，寫一手漂亮的字,不僅讓人賞心悅目,還能展示自己的性格和文化修養(yǎng)。滴水穿石非一日之功，我們家長(zhǎng)要不斷提醒督促孩子養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣（坐姿、執(zhí)筆姿勢(shì)等），提高書寫能力。比如假期博客中有的學(xué)生的生活日記就很好?？纯催@屆學(xué)生從一年級(jí)到五年級(jí)能讀多少書，讀了什么書。如果我們的孩子能在小學(xué)階段積累下國學(xué)經(jīng)典的內(nèi)容，那可稱得上滿腹經(jīng)綸，這對(duì)他進(jìn)入中學(xué)高中的寫作是大有幫助，更能提高孩子的人文素質(zhì)、道德修養(yǎng)。假期我留的作業(yè)是經(jīng)過慎重思考的，我不留那些重復(fù)性的練習(xí)，而練字、閱讀、寫作，這都是為他們長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展考慮的。希望能堅(jiān)持下去，下個(gè)假期還要得獎(jiǎng)！讓孩子學(xué)好語文，家長(zhǎng)不做旁觀者，和老師一起做他們的引導(dǎo)者促進(jìn)者，愿我們經(jīng)常聯(lián)系溝通，凝心聚力，共同點(diǎn)亮孩子的智慧人生。對(duì)孩子的學(xué)習(xí)家長(zhǎng)不能越俎代庖，包辦代替，更不能不聞不問，聽之任之。經(jīng)典誦讀。少買一件衣服、少抽一包煙、少喝一瓶酒、少打一次麻將，能給孩子買多少書，孩子讀書比什么都有意義。因?yàn)槭堑湍昙?jí)，要求就應(yīng)該放低，重點(diǎn)激發(fā)孩子寫作的興趣，學(xué)會(huì)一些基本的寫作格式，強(qiáng)調(diào)孩子寫真話吐真情。這就要求孩子寫作業(yè)時(shí)要認(rèn)真細(xì)心，把字看準(zhǔn)了再寫。書寫能力。課本教學(xué)。提供孩子關(guān)心別人的機(jī)會(huì)。培養(yǎng)孩子從小樂于助人的美德，對(duì)孩子的情操、人格的發(fā)展有著很大的影響。它根源于父母的私愛和溺愛。大家想想，在婆婆面前，你不稱呼“媽媽”，在婆婆背后，你稱孩子的奶奶叫“老東西”，總有一天，你的兒媳也會(huì)稱你為“老東西”。要讓孩子明白自己與父母的關(guān)系，知道父母是長(zhǎng)者、是家庭生活的主事人，而不能顛倒主次，任孩子在家庭里逞強(qiáng)胡鬧。我們都希望自己的孩子成為一個(gè)品德高尚的人。當(dāng)然這是開玩笑，我們的目的不是參加奧運(yùn)會(huì)當(dāng)冠軍，而是讓孩子把身體煉的棒棒的。大家有什么事要多和李老師聯(lián)系。有一句老話叫“身體是革命的本錢”，的確如此，讓孩子擁有一個(gè)健康的身體是我們家長(zhǎng)最基本的心愿。祝愿每一位家長(zhǎng)朋友美夢(mèng)都能成真！祝愿我們的每個(gè)孩子都能成龍成鳳！謝謝大家！第五篇：二年級(jí)4班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿凝心聚力 點(diǎn)亮孩子智慧人生201x201x學(xué)年第一學(xué)期二年級(jí)四班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿一年一度秋風(fēng)勁，不知不覺，盛夏已悄然離去，天朗氣清的金秋也翩然而至。高興的是，你的孩子擁有一些良好的習(xí)慣，后悔的是，你其實(shí)還可以培養(yǎng)孩子更多的好習(xí)慣?！边@個(gè)人彎腰撿了一把卵石放進(jìn)口袋。仔細(xì)對(duì)孩子的作業(yè)進(jìn)行檢查和簽字。不隨便丟紙屑。（1）孩子的禮儀教育。其實(shí)家長(zhǎng)是孩子一生的老師。注意引導(dǎo)學(xué)生自主管理班級(jí)，讓班級(jí)的每一位同學(xué)都成為班級(jí)工作的參與者，逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我教育、自我管理、自我評(píng)價(jià)，既有利于班級(jí)的建設(shè)與發(fā)展，又有利于學(xué)生個(gè)性完善、能力的提高。朝著這個(gè)目標(biāo)，我力求在班級(jí)工作中做到以下幾點(diǎn)：（1）、懷著愛心和耐心，尊重學(xué)生。班里涌現(xiàn)了一大批學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)秀的好學(xué)生：如：鄒抒恬、劉婷、邱睿靈、葉延?xùn)|、嚴(yán)煜堃、歐鍇立、曾祥圖、朱晶晶、邱星童、胡創(chuàng)鑫、鐘若菲、葉雨果、陳政柔等同學(xué)，這些孩子上課認(rèn)真、發(fā)言積極、作業(yè)能認(rèn)認(rèn)真完成，能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)制度。一匯報(bào)上半學(xué)期的情況班上現(xiàn)在有33個(gè)孩子，其中男孩18名，女孩15名?！逃姨K霍姆林斯基 論語： “養(yǎng)不教，父之過；教不嚴(yán)，師之惰” 父母對(duì)待事物的態(tài)度直接影響孩子的態(tài)度對(duì)家長(zhǎng)的希望：一、重視二、了解三、關(guān)心四、鼓勵(lì)五、督促六、配合家長(zhǎng)的言行直接影響孩子的未來。（簽字并檢查做的是否認(rèn)真，批過的作業(yè)是否及時(shí)訂正），有不懂的問題及時(shí)請(qǐng)教老師，及時(shí)解決，學(xué)過的知識(shí)要經(jīng)常復(fù)習(xí)鞏固，否則很快會(huì)忘掉，老師的評(píng)價(jià)態(tài)度的把握各位家長(zhǎng)，學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展，離不開我們教師的辛勤勞動(dòng)，也離不開家長(zhǎng)的密切配合，更離不開學(xué)生的自身努力。:較為標(biāo)新立異,行為詭異,不敢讓家人知道,常長(zhǎng)時(shí)間反鎖自己房門,且神色緊張。經(jīng)常給孩子制訂幾個(gè)容易達(dá)到的小目標(biāo)，這樣可以使孩子感覺到能夠做到，樹立孩子自信心，從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。七、家庭教育中應(yīng)注意的問題全面、深入了解自己孩子的情況，有針對(duì)性地采取教育措施。（六）如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率呢？要及時(shí)復(fù)習(xí)：數(shù)學(xué)公式、英語單詞分散復(fù)習(xí)：一次性學(xué)習(xí)的時(shí)間不要過長(zhǎng)及時(shí)補(bǔ)習(xí)。晚上睡得晚導(dǎo)致上課打瞌睡，影響課堂效果；有的同學(xué)想提高成績(jī)，但方法不對(duì)又不積極主動(dòng)問老師和同學(xué)，時(shí)間一長(zhǎng)就有放棄的心理。意志力薄弱，不能持之以恒，今天的決定往往持續(xù)不到幾天。班級(jí)教學(xué)理念:關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，不僅追求好，更追求進(jìn)步，不看中一時(shí)成績(jī)，希望每個(gè)人都有進(jìn)步。我班的優(yōu)點(diǎn)是：大部分同學(xué)都愿學(xué)習(xí)，聽教肯學(xué)，同學(xué)之間能友好相處。誰關(guān)注孩子細(xì)節(jié)越多，孩子進(jìn)步就越大，細(xì)節(jié)決定教育的成敗。建議家長(zhǎng)，為孩子準(zhǔn)備帶有拼音的書，書要精挑細(xì)選，不要太多。仔細(xì)對(duì)孩子的作業(yè)進(jìn)行檢查和簽字。三、后半學(xué)期要求和學(xué)科重點(diǎn)我們本學(xué)期語文的最基本的要求,也就是每個(gè)孩子都必須做到的是: ：每篇課文,孩子必須學(xué)會(huì)預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)分為三步，第一步是讀課文，讀三遍，這一點(diǎn)也請(qǐng)家長(zhǎng)們注意,是指讀, 看著字一個(gè)個(gè)手指著讀，眼到、口到、心到。我們語文課本上會(huì)認(rèn)的字要求孩子能口頭組詞，田字格中的生字要求孩子會(huì)正確書寫，會(huì)組詞運(yùn)用，大部分孩子都能掌握所學(xué)知識(shí)，這些成長(zhǎng)和進(jìn)步，我想和在座各位家長(zhǎng)的嚴(yán)格要求、悉心指導(dǎo)是分不開的。第二篇：一年級(jí)4班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿一年級(jí)4班期中家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿尊敬的各位家長(zhǎng)：首先，我代表一(4)班的所有老師，歡迎各位的到來！因?yàn)楹⒆?，我們又坐在一起，共同地交流一些關(guān)于孩子學(xué)習(xí)和生活的話題。通過家長(zhǎng)會(huì)，加強(qiáng)了教育的合力，為以后的學(xué)生教育工作打下了好基礎(chǔ)。二、收獲：家庭教育是學(xué)生教育中不可忽視的部分，通過與家長(zhǎng)的交流與溝通，達(dá)成共識(shí)。在今后的教育管理過程中，我一定會(huì)從小事做起，從細(xì)節(jié)做起，轉(zhuǎn)變教育觀念，改進(jìn)教育方法，做一名合格的班主任老師。課本上的兒歌、文章等，要求背誦積累的，孩子也能順利流暢的