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細米優(yōu)秀讀后感(存儲版)

2025-11-05 14:39上一頁面

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【正文】 娘,一個天真純美的江南女孩,溫柔、甜美、純凈、充滿活力與朝氣,給細米的生活帶來了一種不一樣的色彩。童年的快樂,是我們一輩子難忘的珍貴回憶,我的童年有苦也有甜,每個童年,都是純真的?細米讀后感9最近讀的是曹先生的《細米》,橙黃色的封面,大片大片的金黃色,一個少年呆呆的在稻田前守望。他還喜歡瘋狂的刻東西,逮到什么都要刻上自己想的東西。當(dāng)今社會,怎么可能不花錢學(xué)習(xí)木雕?這可是特長啊。然而,有一天,大河上飄來一葉巨大的白帆,白帆下飄來了一群仿佛來自天國的女孩兒。他把自己的所有事情都告訴了梅紋。有一天,蘇州城派來一批女知青,其中,有一個叫梅紋的被分到細米家,梅紋是一位雕刻家的女兒,而細米是一個頑皮的鄉(xiāng)野男孩,細米的媽媽總是報怨說:“這孩子,總是東刻刻西刻刻,家里已經(jīng)被他刻得沒一處好地方!”,并且也經(jīng)常因此挨打,梅紋卻不這么想,她看了細米刻的`東西,覺得細米天生就有雕刻的天賦,就送了一盒雕刻工具給細米,然后教細米正確的刀法,什么時候用哪一個刀,怎樣選擇雕刻用的木料,教他觀察身邊事物細微的變化,使細米的雕刻越來越栩栩如生。因為有一次,細米看到了一張嶄新的傳單,好奇的上去看?!庇谑?,梅紋和細米開開心心的回家了,幾天都興奮的睡不著覺,等待著博物館的開張,他們一家人一起去看細米的作品。幾天后,老板捎來一封信,信上寫著:親愛的細米一家人對不起:等你們走后,一個員工對我說‘老板,他們的作品太丑了,所以,在我的勸說下,才沒展覽出來。然而,細米的家卻沒有分到。有一次,梅紋讓細米去參加縣文化館的39。于是,我總結(jié)了一下關(guān)于這一類的知識提要,然后,仔細地想了一下。細米是個機靈的39。說自己在等野鴨下蛋,必須把褲頭脫掉才行。細米不小心逞能演砸了什么事情,他會想盡辦法挽回,而我們呢?干等著別人幫助就不說了,還不承認(rèn)是自己演砸了。他跟據(jù)自己的愛好雕刻著。人,有一次帶細米去縣城參加比賽,出了賽場,在街上看中了一塊上等的木料,可是要想買下它就不能住店了。當(dāng)今社會,怎么可能不花錢學(xué)習(xí)木雕?這可是特長啊。就在這時我聽到了一個熟悉的聲音,原來是被媽媽叫醒了。寬容,使朋友之間化解矛盾;寬容,與朋友相處的`更好;寬容,多一份責(zé)任;寬容,多一顆愛心;寬容,多一個奇跡!六尺巷的故事講得就是寬容:在清代康熙年間,吳性蓋房欲占張家隙地,雙方發(fā)生爭執(zhí)。天空與月亮,就像一塊藍色的綢子展開了,露出了一面鏡子,這就是梅紋和細米登上蘆葦叢中的瞭望塔,看到大自然神秘而美麗的景色,細米生來便有一種發(fā)現(xiàn)自然美的天賦,淘氣而又靦腆,瘦小卻又膽大,腦海里充滿了想像力,更有一種自己的主見。細米,你真機靈!還有一次,細米想瞞山過海,瞞著他爸爸,前幾次沒有偷取成功,只好乘爸爸去游泳的時候,偷了爸爸的鑰匙,去偷答案,這時候,他的身手特別敏捷,而且他沒有智慧。女知青梅紋來到了細米的村里,把細米這個桀驁不馴的野男孩帶入一個新的成長歷程。細米回到家,媽媽告訴他,此時細米淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),回憶著與梅紋的一段快樂時光。我喜歡細米,因為他為人著想。他曾經(jīng)是一個調(diào)皮又愛臉紅的男孩兒。細米是通過梅紋成長的,而我們是怎么成長的呢?總有一天,我們要長大成人,但我們的心也要隨之成長。細米家也來了一個女孩子——梅紋,細米很喜歡恬靜的梅紋,梅紋也很喜歡活潑的細米,梅紋用她純凈而又溫柔的情感和精神力量,讓細米這個鄉(xiāng)野之子步入了新的成長歷程。少年細米生來就是一個愛臉紅的男孩兒,他與表妹紅藕兩小無猜,一同長大,日子同清水一般自然流淌。細米還很有毅力,在別人撈不上的情況下,別人會放棄,而細米卻堅持到底。自從蘇州城的一位女知青梅紋住進了細米家,細米的生活變了。她的感情就像一只手,牽著細米進入了一個藝術(shù)的39。細米家分到了梅紋,細米特愛雕刻,天天都得刻,把家具弄得“傷痕累累”。細米讀后感14今天我讀了《細米》的第七章。細米雖然是為著梅紋著想,但因為自己的“小聰明”用錯了地方,還是不對的。我正準(zhǔn)備逃“總司令”就來了我嘻嘻一笑,媽媽吼了起來,我從此以后再也不敢了。有一天小區(qū)的樓后有一面雪白的墻開始了我的涂鴉展畫完后,我滿意地走了。自己并沒有對學(xué)生負(fù)責(zé),這也是讓細米有了盜卷行為的原因;其次是細米的錯,他是“聰明反被聰明誤。閱讀了《細米》后,我要向故事中的梅紋姐姐學(xué)習(xí),要樂于助人,要在別人有困難時幫助他們,好心有好報,你怎么待人,人家就怎么待你,因為,善是精神世界的陽光。一天,村里迎來了一批從蘇州城來的眉清目秀的女知青,分配到各家,幫忙干活。梅紋在與細米朝夕相處的日子里,發(fā)現(xiàn)細米有個驚人的天賦——雕刻。主人公細米住在一個叫稻香渡的村莊。細米變了,他從一個什么都不懂的孩子,變得會用自己的頭腦思考,用自己的眼睛觀察,甚至在藝術(shù)的熏陶下,學(xué)會了觀察世間萬物的美。他生活在一個美麗的村子——稻香渡。細米本來就是一個喜好害羞的男孩,他與表妹紅藕一起長大,無憂無慮的,日子過得很快。他為了梅紋,什么事都干得出來。同學(xué)們,讓我們珍惜生命,珍惜朋友之間的友誼吧!我們上小學(xué)、初中、高中、大學(xué)一共才有的時間,在這短短的學(xué)習(xí)期間,請讓我們一起珍惜這同學(xué)、朋友之間的友誼。我喜歡細米,因為他關(guān)心人。在稻香村的每一天就是充滿快樂、歡笑、溫暖的一天。在曹叔叔的筆下,鄉(xiāng)村寧靜、優(yōu)美、神秘,令人回味,書中不時寫出蘆葦、蘆絮的美,讓人感受到一個似乎神秘、安靜的境界。細米讀后感4細米,很機靈,腦筋在緊急的時候總會急轉(zhuǎn)彎。人應(yīng)當(dāng)學(xué)會寬容。有一天,一個巨大的白帆飄到稻香渡,從白帆上下來一群女知青,其中有一個叫梅紋以純凈的心靈,凈化了細米這個鄉(xiāng)野之子,使他步入新的成長歷程。有一個我印象最深的白日夢是:我有一次來到了一個很奇怪的地方哪里花花草草都是水晶做的,房子和人們用的東西都是用點心和水果做的,衣服也都是用水晶做的,我又詫異又得意的時候,有一個人拍拍我說:“請回宮吧,公主!”“我……我……你找錯人了吧,我不是公主。細米因為梅紋生病,盼望她快些好,還一個人帶著翹翹去冰凍的河里網(wǎng)魚,終于網(wǎng)到了傳說中有神奇功效的“金鋰魚”,燒湯給他的紋紋姐喝,使她的身體慢慢康復(fù)。細米是個意志堅定的人,盡管他雕刻總是會把桌子、凳子刻壞,父母因此很氣他,經(jīng)常狠狠地打他罵他,甚至用皮帶抽他,可是細米一直不放棄,依然向著自己的目標(biāo)努力。細米的父親是中學(xué)的校長,細米的母親是幫學(xué)校老師燒飯的。不一會兒,老師講了這道題,只用了兩部算式就解開了這道難題,再看看我的本子,已經(jīng)寫出了一道正確的算式,卻放棄了。有一次細米逞能跳進河里,自己的褲頭卻不小心掉了,細米只好無奈的在樹林里躲著?!都毭住愤@本書主要講了,一個鄉(xiāng)村男孩細米在那個平凡的村莊里的不平凡的事情。突然,我遇到了一道難題,我想:這種題型以前好像沒教過。他們每天在那間梅紋特地為細米準(zhǔn)備的小房間里學(xué)雕塑。那天,稻香渡的人都聚集在大河邊,緊張而又興奮的等待著。他們準(zhǔn)備跟老板去評理。過了一會兒,他們出發(fā)了。這些從蘇州城里來這里插隊的女知青,給平靜的鄉(xiāng)村帶來了一股新鮮而迷人的氣息,而其中的梅紋姑娘以她純潔而溫柔的情感與精神力量,使細米這個桀驁不馴的鄉(xiāng)野之子步入新的成長歷程。相比之下,我就顯得比細米差多了:在路邊見到流浪貓或流浪狗已經(jīng)瘦骨嶙峋,而且手中正好有食物,卻無動于衷;在家門口見到一只瑟瑟發(fā)抖的被拴著的狗,卻不知把在一旁的棉布拿起來披在它身上……從此以后,我一定好好向細米學(xué)習(xí),保護動物。以后我一定向梅紋學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)別人的長處、優(yōu)點。翻開書,從扉頁直到后記,我?guī)缀跏且豢跉庾x完的。所以,一篇好的文章,它離不開情感來做鋪墊。主人公細米是個愛臉紅的男孩,這說明在世界上不是所有的男生都不會臉紅,因為,有句廣告詞這樣說:一切皆有可能。記得《海倫有那么一天,大河上飄來一葉巨大的白帆,飄來了一群仿佛來自天國的女孩。嗯,誰能想象一個頑皮到自己父母都為之放棄的孩子竟然會被一個女孩子改變!這是溫暖與和諧交融在一起,遞進所成的一個奇妙效果。一個名叫細米的男孩迎來了一名女知青——梅紋。突然,我遇到了一道難題,我想:這種題型以前好像沒教過?!边@些都讓他爸爸媽媽頭疼??赐赀@本書,我不由的想起我自己,從三年級開始,我的數(shù)學(xué)成績經(jīng)???0—80分,有時還有60分,每次一拿到試卷,我就會心跳加速,而且,很害怕聽到媽媽說我考試這么差,然后,又這個題不應(yīng)該錯,那個題不應(yīng)該錯,越是這樣,我對數(shù)學(xué)的興趣越提不起來,但是,媽媽并沒有放棄,為了激發(fā)我對數(shù)學(xué)的興趣,媽媽找來一些數(shù)學(xué)游戲和我玩,慢慢地我的數(shù)學(xué)成績有所提高,四年級上學(xué)期的期末考試超過了90分,當(dāng)時,我心里很美!這時,媽媽的嘮叨神功又來了,“我都說了只要你努力,成績肯定會上去的嘛!”我和細米一樣幸福,我有一個了解并肯定我的好媽媽,細米也有一個時時刻刻鼓勵他的好姐姐,好老師。這篇文章主要寫的是書中的男主角細米,細米平時雖然看上去很不懂事,大大咧咧的,可是實際上,卻著實是一個會臉紅的男孩子,就在這種性格中,做下了不少事??赐赀@本書,我不由的想起我自己,從三年級開始,我的數(shù)學(xué)成績經(jīng)常考70—80分,有時還有60分,每次一拿到試卷,我就會心跳加速,而且,很害怕聽到媽媽說我考試這么差,然后,又這個題不應(yīng)該錯,那個題不應(yīng)該錯,越是這樣,我對數(shù)學(xué)的興趣越提不起來,但是,媽媽并沒有放棄,為了激發(fā)我對數(shù)學(xué)的興趣,媽媽找來一些數(shù)學(xué)游戲和我玩,慢慢地我的數(shù)學(xué)成績有所提高,四年級上學(xué)期的期末考試超過了90分,當(dāng)時,我心里很美!這時,媽媽的嘮叨神功又來了,“我都說了只要你努力,成績肯定會上去的嘛!”我和細米一樣幸福,我有一個了解并肯定我的好媽媽,細米也有一個時時刻刻鼓勵他的好姐姐,好老師。過了好幾天,梅紋終于回來了,細米高興極啦,但梅紋卻面黃肌瘦,我想一定是受到了沉重的打擊,好幾天沒吃東西了吧。梅紋當(dāng)了老師后,經(jīng)常和孩子們玩跳格子然而隨著來這里插隊的女知青的到來,這個叫梅紋的女子,改變了他的生活。細米的生活時而快樂,時而傷感,時而幽默,時而驚險。這些從蘇州城來稻香渡插隊的女知青給平靜的鄉(xiāng)村帶來一股新的氣息,而其中的梅紋以她純凈而溫柔的情感與精神力量,使細米這個野鄉(xiāng)之子的童年生活發(fā)生了天翻地覆的變化。買一根針,買一團線,買根紅繩給我姐姐扎小辮。這本書主要講的是一位女知青在一個叫稻鄉(xiāng)渡的農(nóng)村發(fā)生的一系列事情,書中描寫了辛苦并快樂的的農(nóng)村生活,通過一系列故事把人物穿連起來,把人物的情感細膩地表現(xiàn)出來。超凡而迷人的精神力量,引領(lǐng)少年細米步入新的成長歷程,與安寧的村落、寂靜的麥田、旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車、輕搖的小船、各色的鴿子、雪白的蘆花、裊裊的春煙,與鄉(xiāng)村優(yōu)美的四季風(fēng)景一起,完成了少年細米的成人加冕禮。但過了五年后,我已知道去尊重別人,關(guān)心別人,尊重別人的勞動成果了,已經(jīng)成為了一個陽光少年。細米還很有毅力,在別人撈不上的情況下,別人會放棄,而細米卻堅持到底。在稻香村的每一天就是充滿快樂、歡笑、溫暖的一天。這本書講述了主人公細米的成長歷程。安寧的村落、寂靜的麥田、旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車、河里的小船、各色的鴿子、雪白的蘆花、裊裊的炊煙,與四季優(yōu)美的鄉(xiāng)村風(fēng)景一道,參加了這個東方少年的成長冕禮。從這一章中我又體會到了不論做什么事,只要愿意下功夫,就一定能做好!讀完這本書,我受益匪淺。雖然他有許多陋習(xí),而且表現(xiàn)也不太好,但卻沒有失去男孩子應(yīng)有的調(diào)皮的天性。生在稻香渡的少年細米,是個很愛臉紅的男孩,他與表妹紅藕從小一起長大,兩小無猜。這些從蘇城里來這里插隊的女知青,給平靜的鄉(xiāng)村帶來了一股新鮮而迷人的氣息,而其中的梅雯姑娘以她純凈而溫柔的`情感與精神力量,使細米這個調(diào)皮淘氣的鄉(xiāng)野之子步入新的成長歷程。煮湯給梅紋喝后,她立刻恢復(fù)了正常,第二天便早早地來到學(xué)校上課了。那里的稻香渡十分美,河面上有成群嬉戲的野鴨和鯉魚,數(shù)也數(shù)不清?!都毭住纷x后感5最近,我讀了一本曹文軒的書——《細米》,之前讀書,都是單純的完成一本書的閱讀任務(wù),但看到了這本書后,我便對它產(chǎn)生了極大的興趣?!都毭住纷x后感4讀了大名鼎鼎的曹文軒寫的《細米》后,心中感慨萬分,這本書真是讓我愛不釋手。因為他父親既是稻香渡中學(xué)的校長,也是那一片地區(qū)學(xué)校的片長。雖然有時也失敗了,但我知道了,要勇敢,要努力,要自信!讀完《細米》后,我覺得,不管做什么事,還是遇到什么困難,我們都不要低頭,都要勇于面對,放手一博,向著勝利勇敢前進!《細米》讀后感3最近,我拜讀了江蘇人曹文軒的作品——《細米》。直到梅紋的出現(xiàn)。雖然人們被調(diào)皮的小七子戲弄了,但依然可以看出人們緊張?激動的心情和對于女知青的到來的渴望。”這一段是在蘇州城里的女知青來到了細米居住的地方——一個在大河邊上的村子——稻香渡。他好像很著急,我過去一問,原來是他忘記帶錢坐車。我今天就向大家介紹一本他的作品:《細米》。而其中的梅紋姑娘以她純凈而溫柔的情感,是細米步入新的成長歷程……讀了這本書,我感受到人與人之間要互相幫助,互相感化對方?!啊貋砹?!39。但細米還是有點不太放心。以前,我曾讀過他寫的《草房子》,今天有幸讀了他的另一作品《細米》。便親自培養(yǎng)他
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