【正文】 一晚，我一夜未眠。只顧著給你們講事例，竟忘了還沒給你們介紹數(shù)學(xué)老師呢！她中等個(gè)子，留著一頭短發(fā)，眼睛大大的，看上去讓人感覺到很有精神，精神煥發(fā)，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上有一絲皺紋。】有一次，上課回答問題，看見別的同學(xué)舉起手來時(shí)，我也隨著他們慢慢的（地）舉起手來?！径淘u：結(jié)尾照應(yīng)開頭，很好！起到畫龍點(diǎn)睛的作用。這是一間和我的教室差不多大的屋子，墻壁上掛滿了各種各樣的畫，有名家作品，有吳老師的作品，還有吳老師指導(dǎo)的學(xué)生畫的畫，一幅幅是那樣精美，看得我眼花繚亂。我們的班主任夏老師，她總是早早到校，很遲才回家，其它班的班主任都很年輕，可她一點(diǎn)也不輸給她們，帶領(lǐng)著我們班勇往直前，因此我們班的各項(xiàng)總是最優(yōu)異的；她的教學(xué)生動活潑，總是能帶著你緊跟她的節(jié)奏，積極參與，不讓你有時(shí)間分心玩耍；她又是非常的耐心，不會的只要去問她，她總是會不厭其煩的一一解答你，然而，她又是獎罰分明的，對的就是對的，錯(cuò)的就是錯(cuò)的，從不有一絲偏愛；她集智慧與愛心，幫助了班里的殘障同學(xué)與貧困學(xué)生，為了提高他們的成績，想盡辦法，貧困學(xué)生家中無家長照看，她總是像媽媽般送去春風(fēng)的溫暖。記得陳老師那時(shí)要求我們一個(gè)星期要寫4篇日記，雖然我的第一篇日記只有兩句話，但陳老師給我的日記打了兩顆五角星，并寫上“很流利，繼續(xù)努力！”，看到老師的這句評語，我開心地又寫了一篇日記，記下了我快樂的心情，期待著老師的評語。鼻梁高，有點(diǎn)兒像鷹鉤鼻，完全不像一位老師，倒神似喜劇大師卓別林。講臺上，老師仍背身寫字，仿佛什么也沒發(fā)生。承蒙二人的“喜劇表演”，同學(xué)們或伏在桌上，或仰起頭，哈哈大笑。”我們早已笑得人倒凳翻，口水都笑噴出來了。有時(shí)候我考試沒有考好，他從不嚴(yán)厲地批評我，而是皺著眉頭，遺憾地說：“顧子懿，你怎么又考差了呢?你看你又粗心了!”聽了吳老師的話，我心里會很慚愧，暗暗下決心，下次一定不讓吳老師失望。是啊，吳老師不也像是我們的“媽媽”嗎?有的同學(xué)生病了、流鼻血了，吳老師趕緊帶他去醫(yī)務(wù)室。這樣的老師，叫我怎么不愛？再說說怕，每當(dāng)老師看見我們哪里寫的不好，哪里字不認(rèn)真都會恨鐵不成鋼的大吼。當(dāng)上課氣氛沉默時(shí)，她就講笑話給我們聽，但我們也無動于衷。我第一次感受到她給我的溫暖。不，我不這么認(rèn)為，我覺得老師應(yīng)該是路燈，給我們在黑暗中照明，讓我們在前進(jìn)的道路上不至于迷路或停滯不前；老師是電燈，他在一邊補(bǔ)充著自己的電量，再轉(zhuǎn)化為引導(dǎo)我們的明亮的光束。，上課時(shí)不時(shí)地冒出幾句東北話，經(jīng)常引得我們陣陣的哄堂大笑。當(dāng)容嬤嬤把她的想法告訴我時(shí)，我著實(shí)嚇了一跳，只想跪下來抱住她的大腿哭訴：“嬤嬤大人，您大人有大量，放我一馬吧……”但當(dāng)我抬起頭對上嬤嬤那充滿信心又殺氣騰騰的目光時(shí)，竟鬼使神差地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我恨不得在地上找個(gè)縫鉆進(jìn)去。老師，我最敬愛的尚老師。那次我擦黑板的時(shí)候，特意也望了一下下面的同學(xué)們，五十多個(gè)人看得眼花繚亂，我體會到了老師您不容易。丁老師上課風(fēng)趣幽默。丁老師還很會懂得欣賞。又一次大考，劉笑言竟然考了300分，聽黃老師這么得意的一說，我還真佩服她?。∮写蝿⑿ρ院蛶孜煌瑢W(xué)來看黃老師，黃老師簡直是樂開了花。我們班雖然有的時(shí)候會讓黃老師操心，但我們在學(xué)習(xí)上，一定不會辜負(fù)您的期望的!。黃老師說，劉笑言有次默寫沒默100，哭的稀里嘩啦。昨天，他問哪些同學(xué)沒有帶，讓他們站到講臺上去。”這話還真不假，這學(xué)期，我們班來了一位新的語文老師——丁宏喜老師。她更注重我們的集體榮譽(yù)，有誰給班里丟了分，老師您決不輕饒。曾經(jīng)，在我自甘平庸地想要放棄自己的時(shí)候，一個(gè)佝僂的小老太太手持教鞭威風(fēng)凜凜地揪住我的耳朵大吼道：“不準(zhǔn)放棄！”于是，我就真的不想放棄了。體育委員竟然給我報(bào)了600米！我找媽媽要錢買跑鞋，媽媽黑著臉將我臭罵了一頓，我只得穿了一雙帆布鞋去學(xué)校比賽。不過，我并不覺得這有什么丟人的。當(dāng)我第一次聽到她的名字時(shí)，我還以為自己聽錯(cuò)了呢！呵呵！x老師的臉不圓不尖，一雙大眼睛水靈靈的，皮膚有點(diǎn)黑。老師，是辛勤的園丁，在人生的大花園里為我們這些正在努力成長的小花朵每天都澆撒著知識的水滴，為了讓我們快樂，為了我們每天都能更豐富一些，以后能綻放出更炫麗的花朵而揮灑知識的汗水。十分鐘以后，她趕到了，買了一大堆水果和滋補(bǔ)品。她個(gè)子矮小，豐滿圓潤，是我們班最兇的“矮冬瓜”。先說說愛吧，她會盡量給我們擠出玩的時(shí)間，有一次隊(duì)會課，沈老師在剛打了上課鈴后，說了句：“收拾書包，然后背著書包站到走廊里排隊(duì)！”立刻，全班沸騰了，各種說法都有：“調(diào)座位？”“練走路？”“”“下樓玩！”沈老師帶著我們像出籠的的鳥兒一樣“飛”下了樓?？墒?，吳老師一點(diǎn)也不生氣，只是對搗亂的同學(xué)輕聲說：“你們都干嘛呀!”我們的吳老師一點(diǎn)也不兇，因此同學(xué)們都很喜歡他，有一次還鬧出了笑話。在同學(xué)們的眼中，他是一個(gè)帥氣的大哥哥。昔日天不怕地不怕的淘氣包，此時(shí)眼眶一紅，哭起來，淚水不爭氣地逃了出來，一滴一滴的灑在課桌上。老師兩眼直盯著二人，不說話，如同被點(diǎn)了穴，立在那里。下一秒，一個(gè)粉筆頭如一道閃電飛向玩耍的二人，正好打中左邊玩耍的人頭部。我很高興，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)好老師，你們喜歡我的老師嗎?第四篇：老師寫人作文五年前，我剛上一年級，第一天上學(xué)時(shí)，便遇見一位奇怪的老師?！薄吧险n應(yīng)該認(rèn)真聽講，老師布置的作業(yè)要認(rèn)真及時(shí)地完成。是她，在我們遭遇困難，想要放棄時(shí)，鼓舞著我們；是她，奉獻(xiàn)了她生病請假的時(shí)間，拖著病體給我們上課；是她，無數(shù)次為了我們的調(diào)皮搗蛋和不懂事而生氣，落淚；是她，一個(gè)人默默地教導(dǎo)著我們42個(gè)孩子的思想和品德，是與非，對與錯(cuò)，該與不該；是她，我們的班主任——敬愛的39。他性格比較內(nèi)向，不太喜歡和別人說話，也不愛開玩笑。老師，是您給了我良好的成長環(huán)境；是您發(fā)掘了我的潛力；是您給了我奮發(fā)學(xué)習(xí)的勇氣和力量。但她常常露出一排像珍珠般的（雪白）的牙齒。老師為什么不讓我們下課呢？原來，我們班有幾個(gè)同學(xué)沒有寫作業(yè)，導(dǎo)致老師沒有把規(guī)定的任務(wù)完成，所以，老師拿那下課的時(shí)間讓我們寫完作業(yè)。那一刻，我們的心里是多么的著急啊，我們多么希望您能留下來啊。老師把頭從窗戶伸出來，大聲地對我們說著什么，而且揮動著手示意我們離開，不要追了，危險(xiǎn)。全班同學(xué)欣喜若狂，猶如黑暗中的一束陽光散滿了我們的心頭，我們的老師難道不能用刀子嘴豆腐心了形容嗎？因?yàn)槔蠋煂ξ覀兤綍r(shí)嚴(yán)厲，所以我們在五下的期末考試中奪得年級之冠。稍不留神就會被她那犀利的眼睛給盯上。發(fā)令槍一響，四人接力賽就開始了。沒有了票，我也就不能打菜。我的語文老師是一個(gè)非常漂亮的女大學(xué)生，她剛一畢業(yè)，就來到了這里。她常常穿著得體的職業(yè)裝，美麗大方。她聽到這個(gè)男生說要掐我脖子，不管三七二十一，厲聲呵斥：“你干什么呢？為什么和我班學(xué)生動手？”鄭老師緊緊盯住那個(gè)男生，眉頭微皺，水亮的眼睛里仿佛有熊熊燃燒的怒火，整個(gè)人氣場十足！那個(gè)男生立刻松開我，最后道了歉，并承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。王老師對我們非常有耐心，記得他剛教我們時(shí)，我不敢主動發(fā)言，有一次王老師上課提問，我正在思考時(shí)，老師點(diǎn)我名字了，我全身冒冷汗，我心跳的砰砰直響，生怕回答錯(cuò)誤，但是軍令如山，我必須站起來回答問題，我吞吞吐吐回答出了問題，只聽老師說回答正確，如果聲音再勇敢就好了。傅老師是個(gè)敬職敬業(yè)的好老師。等我想起來的時(shí)候，已經(jīng)是一個(gè)小時(shí)以后的事兒了。她溫柔善良，和藹可親。和同學(xué)們的相處過程當(dāng)中，我很開心，同學(xué)們都是樂觀開朗積極的。這便是彭老師，一個(gè)令我們感激不盡卻又希望她對我們溫柔以待的老師。那雙眼睛挺嚴(yán)厲啦!每次有人做錯(cuò)了事，她就會一直盯著那人，這雙眼睛中不僅有譴責(zé)，更有彭老師的孜孜不倦的教誨。那天，我們在唱歌，歌聲很美。音樂老師不僅長得有趣，說話也有趣。寫人作文：老師7九月又是一年的開學(xué)季。其實(shí)任老師，我一直想對您說幾句話：“您就像我的媽媽，教給了我知識，也讓我懂得了如何做人。它們是我們?nèi)祟惖呐笥?。她就是在一年級教我們的任老師。溫暖的老師是不是很貼心呀？你有沒有被暖到了呢？充滿喜悅的新老師新老師的臉上無時(shí)無刻不帶著讓人親切的笑容，她的笑點(diǎn)很低，常常在傻笑著。新老師的大門就將開啟！活力的新老師天色陰暗的一天，班里洋溢著“低氣壓”。老師開始查聽寫了，我得心跳得就更厲害了，老師叫到：“隗仁杰”時(shí)，我慢慢地向老師跟前走去，害怕老師在全班批評我，心里非常后悔，如果教室里有一個(gè)地縫，我會鉆進(jìn)去，藏起來。當(dāng)老師將她那長長得卷發(fā)一梳上，后面就像開了一朵美麗得大花朵，一散下來就變成一件披肩，這就是我得李老師?！彪m然柯老師表情嚴(yán)肅，但大家仍能感到他很高興。當(dāng)同學(xué)們表現(xiàn)優(yōu)秀時(shí)，他就會隨時(shí)隨地地露出微笑，對待我們和藹可親，還非常幽默。有快樂得事時(shí)，找她分享，她會開心得和你一起笑；有難過得事時(shí)，她也會幫你分擔(dān)，給你想辦法。戴老師就是這樣一位多才多藝的好老師。戴老師管理班級很有一套，她對班級學(xué)生總是嚴(yán)慈相濟(jì)?！彼f：“不管怎樣，我還是會真心對你的。下學(xué)期，她把我的39。老師寫人作文 篇6遠(yuǎn)去的，是記憶中熟悉的背影；不變的，是照片里燦爛的笑容；留下的，是那份濃厚的感情。有點(diǎn)同學(xué)給他撓癢癢。我望著他那布滿血絲的眼睛、消瘦的兩頰、蓬亂的頭發(fā)和打滿了摺皺的衣裳，真想上前向老師道個(gè)歉：是因?yàn)槲覀兒Φ媚腿覜]有過好年呀！趙老師，我們只有以更優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，來報(bào)答您對我們的真摯無私的愛！我尊敬趙老師，不僅因?yàn)樗麩o私地把知識教給了我們，更重要的是他使我看到了一顆赤誠熾熱的心，一位辛勤培育幼苗的園丁的心！老師寫人作文 篇5吳老師是我們的數(shù)學(xué)老師，也是我們的班主任，是一個(gè)二十出頭的小伙子。一天下午，別的同學(xué)通知我去繼續(xù)學(xué)習(xí)，我很納悶，難道學(xué)校義請老師了。啊，有了您，花園才這般美麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚(yáng)！傳播知識，就是播種希望，播種幸福。您走后，教室里就有人說話了。結(jié)果，您當(dāng)上了“母雞”，一個(gè)同學(xué)當(dāng)上了“老鷹”，余下的當(dāng)“小雞”。起初這件事被老師曉得，老師就對爾們苦口婆心地說：“共學(xué)之間要和氣相處，相互輔助，要知講‘忍一時(shí)驚濤駭浪，退一步海寬地空’?。≈挥忻恳患w皆能寬容地看待他人，我們的班級才會長進(jìn)，我們的社會也才會多一份協(xié)調(diào)??！”我們聽了，臉?biāo)⒌囊幌戮图t了……雨功天晴之后，同窗們又快活地在一伏教習(xí)！老師，您多像一個(gè)魔術(shù)師，在不同的時(shí)光，不同的地點(diǎn)，變幻沒不同的書，我信任在你這利書的率領(lǐng)下，我們必定能直掛云帆桑田。上課時(shí)，老師是一本《教科書》，帶著我們走入知識的大陸，把知識的雨水澆在我們身上，讓我們獲得悉識，讓我們未來有長進(jìn)。39。39。39。呂老師在沒堂課上課前，都要默寫上一堂課的內(nèi)容。我們?nèi)鄮缀鯖]見她笑過，一直板著個(gè)臉，所以她是我們?nèi)嘧钆伦顕?yán)格的老師。然后她對秦意峰說。有一回，她評講作業(yè)時(shí)抽陳穎回答問題，結(jié)果陳穎答錯(cuò)了，因?yàn)閯偛挪拍瑢懥说?，所以她就問陳穎過沒過，科代表說陳穎過了的，然后她說。39。我愛我的老師。記得，咱們班上訖了**，男父生在桌子上刻了深深的“三八線”，只有有誰一不警惕過了線，誰也不能容忍誰，就爭吵起來有的甚至還動起手去。記得二年級時(shí)，您帶著我們玩老鷹捉小雞：我們采取抓鬮的方式進(jìn)行判決。有一天下午上第二節(jié)課的時(shí)候，您要去找朗誦的材料，讓我們自己看書，不要說話。說實(shí)在的，我根本沒有說話，他們?yōu)槭裁丛┩魑?？！讓我白陪著他們在教室門外站了一節(jié)課，我感到很委屈。姆天下午，當(dāng)我們坐在實(shí)驗(yàn)室里學(xué)習(xí)有關(guān)計(jì)算機(jī)的知識時(shí)，趙老師總是忘記了一天的疲勞，和我們一樣端端正正地坐在凳子上，和我們一起做題、記筆記，而且比我們聽得專心，比我們記得認(rèn)真……可是請來的老