【正文】 覺維護廁所衛(wèi)生。不玩危險游戲，注意游戲安全。學(xué)習(xí)積極性，他們就一定能扎扎實實地掌握本學(xué)期的衛(wèi)生保健知識。重點：各類牙齒的功能。第4課正確的刷牙的方法一、使學(xué)生學(xué)會正確的刷牙方法，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成早晚刷牙、飯后漱口的習(xí)慣。難點：養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣。重點：公共衛(wèi)生的范圍和內(nèi)容以及講究公共衛(wèi)生的要求。二、活動目標通過心理健康教育，引導(dǎo)學(xué)生去認識自己，提高對學(xué)習(xí)環(huán)境和社會環(huán)境的適應(yīng)能力。四、心理健康教育的途徑：全面滲透在學(xué)校教育的全過程中，在學(xué)科教學(xué)各項教育活動、班級工作中，都應(yīng)該注重對學(xué)生心理健康的教育。進而給予點撥、啟發(fā)和引導(dǎo)。三、教材分析針對小學(xué)生的特點，并根據(jù)面向全體學(xué)生的發(fā)展性輔導(dǎo)取向，本課主要設(shè)計四個模塊的內(nèi)容：第一部分：認識自己，樹衛(wèi)信心。教學(xué)目的在于輔導(dǎo)學(xué)生成功就業(yè)，適應(yīng)社會環(huán)境，掌握求職技巧。充分利用每周一次的衛(wèi)生知識、健康教育課，加強對學(xué)生的疾病防治及良好的衛(wèi)生習(xí)慣教育。四、教材分析本冊教材貼近學(xué)生的生活，從選編課文到設(shè)計聯(lián)系，從內(nèi)容安排到呈現(xiàn)方式及版式設(shè)計都有極強的創(chuàng)新意識，讓人感到耳目一新。學(xué)習(xí)活動中，發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性。全面關(guān)注孩子的身心健康。促進兒童少年心理健康發(fā)展、預(yù)防心理衛(wèi)生問題。了解課外活動、體育鍛煉對身體健康的作用，并且知道運動前、中、后的安全注意事項及保健常識。讓學(xué)生知道正確的坐、立、行姿勢，要求學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，從而促進身體健康成長。讓學(xué)生知道保護牙齒一定要做到：早晚刷牙，飯后漱口。三、教學(xué)措施，保持充沛的精力，上好每節(jié)課。六、實施措施，了解學(xué)生，突出重點、難點，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課?！拔沂切W(xué)生了”的意識，培養(yǎng)學(xué)生有禮貌、守紀律、講衛(wèi)生的習(xí)慣。，如掛圖、模型、表演等激發(fā)學(xué)生興趣，鞏固教學(xué)效果，促進能力的培養(yǎng)。因此，本學(xué)期健康教育課的重點除了給孩子們進行必要的生理健康方面的教育，更重要的是對孩子們進行入學(xué)適應(yīng)性方面的心理健康教育。利用各種檢查、競賽促進學(xué)生行為習(xí)慣的形成。，及時鼓勵學(xué)生，幫助樹立信心。除了最基本的生理適應(yīng)，對一年級新生來說，最重要的是心理適應(yīng)。要成為高素質(zhì)的學(xué)生，除良好的文化素質(zhì)和身體素質(zhì)外，心理健康素質(zhì)至關(guān)重要。教學(xué)目的在于引導(dǎo)學(xué)生明確自己的興趣、愛好，掌握良好的學(xué)習(xí)方法，全力投入學(xué)習(xí)生活。多采用活動，討論反思等互動體驗式的形式。三、教學(xué)措施培養(yǎng)學(xué)生自覺參與課間活動，保持充沛的`精力，上好每節(jié)課。六、實施措施鉆研教材，了解學(xué)生，突出重點、難點，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。三、健康教育的目的：健康教育是以傳授健康知識，培養(yǎng)衛(wèi)生行為，改善環(huán)境為核心內(nèi)容的教育，也是貫徹教育方針，實施九年義務(wù)教育教學(xué)計劃的一個組成部分。懂得環(huán)境污染對人體的危害，自覺地保護環(huán)境，并懂得預(yù)防接種的好處，自覺接受預(yù)防接種五、教學(xué)措施：指導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)愛清潔、講衛(wèi)生，不偏食、挑食、不過多吃零食的好習(xí)慣。四、健康教育的內(nèi)容：通過課堂內(nèi)外的教育，向?qū)W生傳授衛(wèi)生科學(xué)知識，培養(yǎng)學(xué)生生活自理能力、個人清潔習(xí)慣，使他們自幼養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛清潔、維護環(huán)境的良好品德。因而本著科學(xué)、全面、可比、可行性原則，制定本計劃。五、教學(xué)重點與難點重點是教育學(xué)生遵守學(xué)校常規(guī)，進一步培養(yǎng)學(xué)生的愛心，引導(dǎo)學(xué)生感受大自然的美麗，喜歡在大自然中活動。培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成簡樸的生活習(xí)慣，不奢華、不浪費，以簡單為快樂。應(yīng)使學(xué)生在了解心理學(xué)基本原理的基礎(chǔ)上，有意識地去解決實際的心理困惑，學(xué)以致用，為此：不宜過多采用文化課程的講授方式。教學(xué)目的在于引導(dǎo)學(xué)生認識自我、接納自我、克服自卑、樹衛(wèi)信心。四、教學(xué)內(nèi)容結(jié)合健康教育和心理健康的內(nèi)容，整合進行主題式教學(xué)。第五篇：一年級下學(xué)期健康教育教學(xué)計劃一年級下學(xué)期健康教育教學(xué)計劃范文（精選4篇）時間是箭，去來迅疾，我們又將在努力中收獲成長，寫一份教學(xué)計劃，為接下來的工作做準備吧！我敢肯定，大部分人都對這個教學(xué)計劃很是頭疼的，以下是小編整理的一年級下學(xué)期健康教育教學(xué)計劃范文（精選4篇），歡迎大家分享。五、實施措施，了解學(xué)生，突出重點、難點，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。強化兒童“我是小學(xué)生了”的意識，培養(yǎng)學(xué)生有禮貌、守紀律、講衛(wèi)生的習(xí)慣。除了最基本的生理適應(yīng)，對一年級新生來說，最重要的是心理適應(yīng)。四、具體措施：，保持充沛的精力，上好每節(jié)課。，形成尊重生命、愛惜健康的態(tài)度，進而尊重關(guān)懷他人的生命與健康，為學(xué)生的終身幸福和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。五、教學(xué)重點與難點重點是教育學(xué)生遵守學(xué)校常規(guī)，進一步培養(yǎng)學(xué)生的愛心，引導(dǎo)學(xué)生感受大自然的美麗，喜歡在大自然中活動。，不奢華、不浪費，以簡單為快樂。讓學(xué)生學(xué)會正確做眼保健操，并養(yǎng)成習(xí)慣。第四篇：一年級健康教育教學(xué)計劃一年級健康教育教學(xué)計劃 本學(xué)期健康教育要在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，進一步對學(xué)生進行一系列的健康知識的教育，重點做好以下幾方面的工作：使小朋友們懂得小學(xué)生要講文明，有禮貌，還要講究個人衛(wèi)生、班級衛(wèi)生、學(xué)校衛(wèi)生。（2）懂得均衡的營養(yǎng)，對生長發(fā)育的影響和幫助。降低學(xué)校常見病的發(fā)病率。二、教學(xué)總體目標讓每一個孩子盡快適應(yīng)小學(xué)生活。課堂教學(xué)形式非常靈活多樣，激發(fā)學(xué)生的興趣，寓教于樂，讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中健康成長。教學(xué)時運用多種教學(xué)手段，如掛圖、模型、表演等激發(fā)學(xué)生興趣，鞏固教學(xué)效果，促進能力的培養(yǎng)。一年級健康教育教學(xué)計劃5一、指導(dǎo)思想健康教育是學(xué)校工作的一項重要內(nèi)容，本學(xué)期我將繼續(xù)以“健康安全第一”為宗旨，扎實開展體育衛(wèi)生健康活動，培養(yǎng)學(xué)生的各種有益于自身、社會和全民族健康的行為和習(xí)慣，提高衛(wèi)生科學(xué)知識水平，增強體質(zhì)，促進身心發(fā)育，為學(xué)生一生的健康奠定基礎(chǔ)。教學(xué)目的培養(yǎng)學(xué)生穩(wěn)定健康的情緒，建衛(wèi)和諧、正確的人際關(guān)系。使學(xué)生掌握必要的心理健康知識，增強心理保健意識，提高心理保健能力，為學(xué)生未來的創(chuàng)業(yè)奠定堅實的基礎(chǔ)。要以學(xué)生為主體，切忌“老師說，學(xué)生聽”的知識傳授式的課堂模式，要與學(xué)生一同參與輔導(dǎo)活動，建立和諧的氣氛，給予贊許、同感、親切、鼓勵的態(tài)度。幫助學(xué)生克服孤獨、依賴、由學(xué)習(xí)和環(huán)境的不適所帶來的困惑和交往障礙。自信是一個人成才素質(zhì)中的重要因素，是人格的核心部分。難點：了解什么是危險游戲。第6課飯前便后要洗手一、教學(xué)目的：使學(xué)生了解飯前便后洗手的重要性，自覺地養(yǎng)成飯前便后洗手的好習(xí)慣。重點：生水不衛(wèi)生，喝了容易生病。具體安排如下：第一課時：(第二周)牙齒的分類和功能第二課時:(第四周)意外傷害的防止第三課時：(第六周)不要喝生水第四課時：(第八周)正確的刷牙的方法第五課時：(第十周)保護好你的牙齒第六課時：(第十二周)做眼保健操第七課時:(第十四周)不要挑食偏食第八課時：(第十六周)不要玩危險的游戲第九課時：(第十八周)講究公共衛(wèi)生第10課：(第二十周)植樹綠化好處多八、教學(xué)設(shè)計和重難點分析。發(fā)生緊急情況，會撥打求助電話(醫(yī)療求助電話：120，火警電話：119，匪警電話：110)。行人應(yīng)遵守的基本交通規(guī)則。經(jīng)常喝牛奶、食用豆類及豆制品有益生長發(fā)育和健康。正確的讀寫姿勢。了解環(huán)境衛(wèi)生對個人健康的影響，初步樹立維護環(huán)境衛(wèi)生意識。注意飲食衛(wèi)生，吃好早餐，一日三餐，定時定量，不偏食，讓學(xué)生知道暴飲暴食的危害。四、對本學(xué)期的期望：希望通過本學(xué)期的教學(xué)，提高學(xué)生對校園生活的適應(yīng)能力，培養(yǎng)他們開朗、合群、樂學(xué)、自助的獨立人格。學(xué)校心理健康教育應(yīng)該說是一項基礎(chǔ)的教育工作。聯(lián)系學(xué)生實際，對學(xué)生進行心里健康教育，教育學(xué)生團結(jié)協(xié)助，尊敬師長，讓學(xué)生熱愛體育，熱愛生活。培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成簡樸的生活習(xí)慣，不奢華、不浪費，以簡單為快樂。除了最基本的生理適應(yīng)，對一年級新生來說，最重要的是心理適應(yīng)。第六單元15—16課，向?qū)W生講述休息與健康的關(guān)系，養(yǎng)成按時睡眠的良好習(xí)慣，并使學(xué)生知道生命的三要素及與生命現(xiàn)象存在的關(guān)系。5．向?qū)W生進行不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑的教育，掌握保持教室清潔的方法。五、師：同學(xué)們了解了很多環(huán)境污染的現(xiàn)象以及害處，從中可以看出同學(xué)們對我們的生存環(huán)境是十分關(guān)心的。可見水源污染不是小事。生：??三、分析事實，深化認識。安排幾位學(xué)生表演小品，道具自己準備。生：回答（教師要注意學(xué)生的發(fā)言，及時抓住學(xué)生回答的關(guān)鍵，加以補充，在觀看圖片的過程中，結(jié)合自己的生活經(jīng)驗，讓學(xué)生體會動物與人類的關(guān)系：動植物是我們?nèi)祟惖呐笥眩辛怂鼈兊拇嬖?，我們的生活才會豐富多彩、富有情趣。第五課 尋找動物教學(xué)目標：通過了解我們周圍的動物，認識自然、親近、熱愛大自然的目的?！倍季S發(fā)散：老師： “有沒有小朋友告訴老師，紙還有什么用途？你是怎么知道的？那么在平時，我們怎么用紙的呢？”學(xué)生：“紙可以寫字，畫畫，折小鳥，還有好多好多。（四）作業(yè)想一想：你怎樣做到節(jié)約用水？ 板書：我們要節(jié)約用水。我們平時用的自來水，是工人叔叔花費了很多勞動，把江河、湖、水庫里的水加工凈化得來的，所以我們要節(jié)約用水。天上年年有下不完的雨水和雪水，江、河、湖、海里有水，地下有水，井里有水，土壤里有水等。第三課 節(jié)約用水一、教學(xué)目的：（一）指導(dǎo)學(xué)生初步了解水在自然界里的分布和水的用途。同學(xué)們，我們該怎么辦？齊答：面對環(huán)境污染，我們——未來的主人決不能袖手旁觀，決不能任其發(fā)展?？?，青山綠水相伴，鳥語花香相隨。用你的畫筆將你看到的畫下來或者用相機拍下來。今天就讓我們一起走進校園去看一看吧。課堂中滲透思想品德教育。了解紙的由來，學(xué)會利用紙，包括廢物利用和循環(huán)利用。教學(xué)重難點：充分認識保護校園環(huán)境衛(wèi)生的重要性、必要性。思想教育：體驗健康生活離不開好的環(huán)境。作為小學(xué)教師，應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生從小學(xué)起就有愛護環(huán)境的行為習(xí)慣和美德．對小學(xué)生實施環(huán)保教育，使他們從小具備環(huán)保意識與環(huán)保習(xí)慣是十分必要的。學(xué)生的環(huán)保意識和節(jié)約用水的意識增強，樹立“從我做起，從現(xiàn)在做起”的良好美德。節(jié)約用水。大家都來做環(huán)保小衛(wèi)士 教學(xué)目標：通過活動，使學(xué)生認識環(huán)境污 染的危害，了解一些環(huán)境保護的知識，激發(fā)學(xué) 生自覺保護環(huán)境的決心，表達學(xué)生對美化環(huán) 境、保護環(huán)境的美好愿望。培養(yǎng)學(xué)生愛護校園，保持校園環(huán)境清潔衛(wèi)生。（二）、了解教室。第二課 擁抱綠色教學(xué)目標：通過活動，教育學(xué)生懂得