一年級體育與健康教學(xué)計(jì)劃定稿(存儲版)
【正文】 體育教育課的入門階段。三：教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)掌握基本的體育基礎(chǔ)知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識。2．使學(xué)生學(xué)會一些基本運(yùn)動、游戲和韻律活動的方法，培養(yǎng)正確的身體姿態(tài)，發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力。積極培養(yǎng)體育骨干，并盡量做到與學(xué)生玩在一起，在娛樂的同時(shí)學(xué)到知識，加強(qiáng)與集體的聯(lián)系。通過體育活動等方法調(diào)控自己的情緒。根據(jù)學(xué)校的場地器材等實(shí)際條件，充分開發(fā)課程資源、開發(fā)廢棄物品。根據(jù)學(xué)生的能力以及學(xué)校的條件，體育教材主要選擇田徑、游戲、小球類等基礎(chǔ)項(xiàng)目以便于使得學(xué)生在跑、跳、投的基本技術(shù)上得到提高，并且挖掘生活中的實(shí)用技能。六、教學(xué)理念認(rèn)真貫徹“體育與健康教育”新課標(biāo)，把“生活教育”的理念滲入到新課程中去。隊(duì)列和隊(duì)形練習(xí)。主要是通過體育課的教學(xué)，使學(xué)生對體育課表現(xiàn)出學(xué)習(xí)興趣。大部分學(xué)生有隊(duì)列意識，也非常樂意參加體育活動和上體育課。二、教材分析小學(xué)一年級體育教材以實(shí)踐教材為主。通過教學(xué)，使學(xué)生初步掌握簡單的技術(shù)動作，如：拍球，滾動，劈叉等，安全地進(jìn)行體育活動，獲得野外活動的基本技能。采用多樣的教學(xué)方法，主要采用情景導(dǎo)入、設(shè)置問題的等方法，以提高學(xué)生對體育課的興趣。一年級第一學(xué)期體育與健康教學(xué)計(jì)劃學(xué)生情況分析剛剛從幼兒園踏入一年級的孩子們，對體育課的了解只是停留在玩上，在生理上、心理上都需要老師不斷地去關(guān)心和愛護(hù)并讓他們逐步形成終身體育觀和良好的體育鍛煉的習(xí)慣。如：原地向左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)、后轉(zhuǎn)、原地踏步等。用科學(xué)的方法參與體育活動。隊(duì)列和隊(duì)形練習(xí)。因?yàn)槊總€(gè)學(xué)生都是一個(gè)個(gè)體，都有自己獨(dú)特的一面，在教學(xué)中，針對不同的學(xué)生在編寫教案的時(shí)候做到認(rèn)真、仔細(xì)，個(gè)別對待，兼顧全局。四、教學(xué)措施：，提高課堂組織的效果。通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進(jìn)行愛國主義教育，增強(qiáng)自信心，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。用游戲教學(xué)法，可避免以上缺陷，較好的完成小學(xué)一年級教學(xué)。認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱，鉆研教材，明確教材目的與任務(wù)，掌握教材重點(diǎn)、難點(diǎn)明確本課的教學(xué)任務(wù)、幾為完成任務(wù)而采取的教學(xué)原則、教學(xué)方法，組織措施等。教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律，嚴(yán)格的安全保護(hù)措施與要求，嚴(yán)防傷害事故的發(fā)生一旦發(fā)生傷害事故要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并作好妥善處理。周 亮 201794第五篇：小學(xué)一年級體育與健康上冊教學(xué)計(jì)劃小學(xué)一年級體育上冊教學(xué)計(jì)劃教材分析：教學(xué)主要是培養(yǎng)學(xué)生興趣、建立初步的各項(xiàng)相關(guān)的體育運(yùn)動概念和最基本的運(yùn)動方式為首任，是實(shí)施體育教學(xué)中最基礎(chǔ)、最簡單的學(xué)習(xí)階段，其教學(xué)內(nèi)容主要分為三個(gè)板塊，體育基本常識、基本活動和游戲。根據(jù)教學(xué)任務(wù)，提前準(zhǔn)備和布置好場地、器材、及教學(xué)用具、教師不準(zhǔn)曠課、丟課的因故不能上課，必須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意，并做好妥善安排。二、學(xué)生方面：學(xué)習(xí)目的明確，積極自覺的上好體育課。游戲；快快集合 3 4 5 6 二 7 8 9 三 10 11 12 13 14 四 16 17 五 18 19 20 六 21 22《希望風(fēng)帆》預(yù)備節(jié)：隊(duì)列：排縱隊(duì)，橫隊(duì)；《希望風(fēng)帆》第一節(jié)；游戲：快快集合；《希望風(fēng)帆》第二節(jié)；游戲：一切行動聽指揮復(fù)習(xí)廣播操；游戲：挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)隊(duì)列；原地轉(zhuǎn)法；《希望風(fēng)帆》第三節(jié)技巧：前后滾動；游戲：障礙賽跑；《希望風(fēng)帆》第四節(jié)游戲：端水平衡；障礙賽跑；《希望風(fēng)帆》第五節(jié)技巧：復(fù)習(xí)前后滾動；游戲：繞木棒接力；復(fù)習(xí)廣播操韻律活動；走：各種姿勢的走《希望風(fēng)帆》第六節(jié)用各種正確姿勢的走；游戲：迎面接力；隊(duì)列：報(bào)數(shù)；《希望風(fēng)帆》第七節(jié)韻律活動；隊(duì)列：報(bào)數(shù)；《希望風(fēng)帆》第七節(jié)技巧：前滾翻；游戲：跳墊子游戲；《希望風(fēng)帆》第八節(jié)技巧：前滾翻；游戲：換物接力；復(fù)習(xí)廣播操勞動模仿操；游戲：迎面接力；勞動模仿操；游戲：換物接力；隊(duì)列：齊步走立定；復(fù)習(xí)勞動模仿操； 游戲課：蹦蹦跳跳；獵人獵槍老虎；隊(duì)列：走圓形；十字接力；技巧：立臥撐；游戲：換物接力； 23 24 25 七 26 27 28 29 八 30 31 32 33 九 34 35 36 37 十 38 39 40 4
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