【正文】 課時 教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入 出示牙刷提問： 這是什么？生答 牙刷。學(xué)生掌握正確的睡覺姿勢，養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。2)早起有利于鍛煉身體。（1）講述：蒙頭睡覺害處多。）二、來到“合作”樂園。（師生合作歌伴舞《洗手絹》）七、小結(jié)： 小朋友們在“合作”樂園懂得：大家齊心努力，做事就能得勝利。把點(diǎn)滴的知識匯聚成未來幸福生活的源泉?！?師生對話，引出課題。師生評價。挖鼻孔是一個人的不衛(wèi)生的標(biāo)志，也顯示了一個人的文明程度，也不會贏得他人的尊重。一、創(chuàng)設(shè)情境，明確目標(biāo) 這一段時間，老師特意觀察了全班同學(xué)，高興地發(fā)現(xiàn)你們每一位同學(xué)通過自身的努力有了很大的進(jìn)步。五、歸納總結(jié)，完善提高 同學(xué)們通過回顧，發(fā)現(xiàn)了自己在這段時間內(nèi)各方面取得的進(jìn)步，大家高興不高興？這說明我們每一個人一定要相信自己，相信自己能克服缺點(diǎn)，相信自己能獲得成功，相信自己經(jīng)過努力能出色地干好每一件事，能取得各種各樣的進(jìn)步。教師選擇12名得到過小紅花的學(xué)生談?wù)勛约旱母惺?，并發(fā)給獎品。⒉難點(diǎn)：教師要引導(dǎo)每一位學(xué)生，特別是平時有自卑心理的學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，并善于肯定每一位學(xué)生的進(jìn)步。教學(xué)難點(diǎn)：能對挖鼻孔的現(xiàn)象指出。教學(xué)內(nèi)容和過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，明確目標(biāo)說說圖上的小朋友在干什么？鍛煉身體有什么好處？二、研究交流，分類梳理平時你們進(jìn)行哪些體育鍛煉活動？在小區(qū)里、在學(xué)校里、在家里可展開哪些活動？全班交流，生答師板書。教學(xué)用具：媒體、黑板。只有學(xué)得更多的知識，才能創(chuàng)造出一個更加豐富多彩 的世界。告訴你一個秘密：先分好工，再合作畫才能畫得又快又好。多媒體課件的輔助應(yīng)用。（2）討論：小學(xué)生每天應(yīng)該保證10小時的睡眠時間，這是為什么？（3）提問：你晚上睡覺會做噩夢嗎？做了噩夢有什么樣的感受？這對你第二天的學(xué)習(xí)有影響嗎？（讓學(xué)生有足夠的談自己感受的時間）（4）討論：怎樣才能睡得足，睡得好？請圍繞小黑板上的這段話議一議。二、學(xué)習(xí)新課（1）學(xué)生匯報并交流：自己每天晚上幾點(diǎn)睡覺，早上幾點(diǎn)起床，有沒有養(yǎng)成按時睡覺，按時起床的好習(xí)慣。第十課 怎樣睡得好師小結(jié)。養(yǎng)成天天刷牙的好習(xí)慣，懂得天天刷牙促健康。教學(xué)準(zhǔn)備：一些動植物保護(hù)自己的資料，以及生活中最容易發(fā)生危險的事的資料。）（3）請看小品：問題1：請你幫幫小陳，讓他也能交到朋友。游戲之后數(shù)一數(shù)：我贏了____次，我輸了＿次。師小結(jié)：不吃早餐的危害：營養(yǎng)不良、頭昏腦脹、記憶力下降、影響發(fā)育。教具準(zhǔn)備: 一組介紹學(xué)生課間游戲的投影片、掛圖（或影碟)教學(xué)過程: A、導(dǎo)入課題談話：同學(xué)們，你們都喜歡做游戲嗎？會做哪些游戲？我們來做一個“老鷹捉小雞”好嗎？ ２、組織室外游戲：《老鷹捉小雞》 Ｂ、授新課《游戲與健康》 １、游戲能促進(jìn)健康 ①談話：剛才我們做了老鷹捉小雞的游戲，能說說做游戲時你的心情及感受嗎？ ②結(jié)論：做游戲不但能使人心情愉快，而且還對我們的身體健康有好處?？捎蓪W(xué)生來說，總結(jié)到手對人是很重要的，我們要保護(hù)好手?？床鍒D。同學(xué)們，你們都會做眼保健操嗎？（板書課題）二、學(xué)習(xí)新課。為了使自己的視力好，還要配合眼部、面部和頸部肌肉的緊張活動，因此，要養(yǎng)成正確的讀寫姿勢。誰來談?wù)勛鳛橐幻W(xué)生該怎么做，自由回答。五、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)是教育學(xué)生遵守學(xué)校常規(guī)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的愛心，引導(dǎo)學(xué)生感受大自然的美麗，喜歡在大自然中活動。不奢華、不浪費(fèi)，以簡單為快樂。六、實(shí)施措施，突出重點(diǎn)、難點(diǎn)，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。，不奢華、不浪費(fèi)，以簡單為快樂。二、學(xué)情分析本班共有學(xué)生50人，其中男生28人。通過教學(xué)，讓學(xué)生了解眼保健操對于保護(hù)視力的作用。通過教學(xué),培養(yǎng)良好的用眼習(xí)慣,做到“六個不”，既走路不看書，不在陽光下看書寫字，不在光線暗弱的地方看書寫字，乘車不看書，不躺在床上看書，不歪著頭看書寫字。使學(xué)生知道坐、立行的正確姿勢，要求他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，從而促進(jìn)身體的健康發(fā)育。通過教學(xué)，讓學(xué)生知道我們的手是最容易沾污垢、藏細(xì)菌四、具體措施為了達(dá)到以上目標(biāo)，圓滿完成這一學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，讓學(xué)生真正有所得，有所獲。通過教師的指導(dǎo)，讓學(xué)生學(xué)會做眼保健操，并養(yǎng)成習(xí)慣。通過教學(xué)，使學(xué)生對人體的結(jié)構(gòu)與功能有一個簡單的認(rèn)識。通過教學(xué),培養(yǎng)良好的用眼習(xí)慣,做到“六個不”，既走路不看書，不在陽光下看書寫字，不在光線暗弱的地方看書寫字，乘車不看書，不躺在床上看書，不歪著頭看書寫字。使學(xué)生知道坐、立行的正確姿勢，要求他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，從而促進(jìn)身體的健康發(fā)育。通過教學(xué)，讓學(xué)生重視保護(hù)眼睛視力，養(yǎng)成正確的姿勢，做到“三個一”。三、努力目標(biāo)使學(xué)生知道坐、立行的正確姿勢，要求他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，從而促進(jìn)身體的健康發(fā)育。通過教學(xué)，讓學(xué)生知道我們的手是最容易沾污垢、藏細(xì)菌的。2強(qiáng)化兒童“我是小學(xué)生了”的意識，培養(yǎng)學(xué)生有禮貌、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的習(xí)慣。列舉大量事實(shí)例子，與課堂教學(xué)相結(jié)合。通過教學(xué)，讓學(xué)生重視保護(hù)眼睛視力，養(yǎng)成正確的姿勢，做到“三個一”。三、努力目標(biāo) 使學(xué)生知道坐、立行的正確姿勢，要求他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，從而促進(jìn)身體的健康發(fā)育。采取多種教學(xué)手段，吸引學(xué)生參與到課堂教學(xué)中來。注意聽講，積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。難點(diǎn)是讓每一位學(xué)生都健康快樂地成長，并有愛心，能互相幫助，不論是在學(xué)習(xí)，還是在生活中都是快樂的小天使。發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性。利用各種檢查、競賽促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣的形成。，激發(fā)學(xué)生的興趣，寓教于樂，讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中健康成長。第二課 正確的讀寫姿