【正文】 軍，發(fā)動(dòng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。著名的：安慶內(nèi)軍械所、江南制造總局、福州船政局 洋務(wù)派又以“求富”為目的，創(chuàng)辦了一批近代民用企業(yè)。（第一個(gè)資戶團(tuán)體）興中會(huì)標(biāo)志著中國資產(chǎn)階級(jí)革命派的初步建成。清帝于1912年推諉，清朝統(tǒng)治結(jié)束。新文化運(yùn)動(dòng)新發(fā)展后期發(fā)展：在中國傳播馬克思主義╭新文化運(yùn)動(dòng)｜前期：資產(chǎn)階級(jí)新文化對(duì)反對(duì)封建主義舊文化的斗爭(zhēng) 1915｜后期：馬克思列寧主義的傳播，具有新民主主義的性質(zhì)╰ 第三單元第十課 五四愛國運(yùn)動(dòng)1919年5月，巴黎和會(huì)傳來中國外交失敗的消息。新民主主義革命的開始五四運(yùn)動(dòng)性質(zhì)：中國近代史上第一次徹底的反帝反封建的愛國運(yùn)動(dòng)，學(xué)生在運(yùn)動(dòng)中起了先鋒作用。五四運(yùn)動(dòng)：中國無產(chǎn)階級(jí)登上政治舞臺(tái)后領(lǐng)導(dǎo)的新革命。為黨的成立做了大量工作。主觀上：中國共產(chǎn)黨處在幼年時(shí)期，缺乏革命經(jīng)驗(yàn)，國民后期黨中央對(duì)國民黨反動(dòng)派缺乏警惕 武漢國民政府遷往南京，與南京國民政府合并，任用“國民政府”之名，史稱“寧漢合流” 寧漢合流是2個(gè)反動(dòng)政權(quán)合二為一，是反革命勢(shì)力達(dá)成的妥協(xié)。時(shí)間：1927年8月1日領(lǐng)導(dǎo)人物：周恩來、賀龍、葉挺、朱德、劉伯承 事件：南昌起義爆發(fā)人數(shù)：2萬多人 激戰(zhàn)5個(gè)小時(shí)井岡山會(huì)師1927年9月，毛澤東在湘贛邊界地區(qū)發(fā)動(dòng)秋收起義，毛澤東決定放棄攻打長沙，轉(zhuǎn)向農(nóng)村進(jìn)軍。1934年10月，中國中央機(jī)關(guān)和紅一方面軍8萬多人，從江西瑞金、福建長汀等地出發(fā)，突圍長征。1936年10月，三大主力在甘肅會(huì)寧會(huì)師，長征勝利結(jié)束 紅軍長征意義：紅軍長征，是歷史的壯舉。一二九學(xué)生運(yùn)動(dòng)促進(jìn)了民宗法的覺醒，掀起了全國抗日救亡運(yùn)動(dòng)高潮。9月下旬，國民黨公布國共合作宣言，中國工農(nóng)紅軍改變?yōu)閲窀锩姷诎寺奋?。目?biāo)：建立一個(gè)新民主主義的中國思想方面：大會(huì)通過的新黨章明確規(guī)定毛澤東思想為黨的指導(dǎo)思想。9月9日，侵華日軍在南京向國民政府遞交投降書。中共中央轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北 時(shí)間：1946年6月 標(biāo)志著全面內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)國民黨進(jìn)軍中原解放區(qū)等解放區(qū)，揚(yáng)言用3到5個(gè)月時(shí)間，消滅共黨領(lǐng)導(dǎo)的人民部隊(duì)中共中央決定建立最廣泛的人民民主統(tǒng)一戰(zhàn)線。回復(fù)并擴(kuò)大了中原解放區(qū)，像一把利劍插入敵人的心臟 三支大軍互為犄角，鉗制中原，威脅南京、武漢。二、復(fù)習(xí)重點(diǎn)及難點(diǎn)：第一單元：元謀人、北京人、山頂洞人、河姆渡和半坡原始居民、炎帝、黃帝、禪讓制。，以確保他們能鞏固好基礎(chǔ)知識(shí)。教師規(guī)定記憶時(shí)間和內(nèi)容，接著檢查提問或默寫，最大限度地提高課堂效率。要求優(yōu)秀生除了掌握好基礎(chǔ)知識(shí)以外，還應(yīng)涉獵課本和筆記更多內(nèi)容以作必要的補(bǔ)充。使學(xué)生在復(fù)習(xí)的過程中鞏固練習(xí)，找出存在的不足。下列成就晉文公中原霸主地位的是（）A．城濮之戰(zhàn)B．赤壁之戰(zhàn)C．官渡之戰(zhàn)D．馬陵之戰(zhàn)11．小軒同學(xué)在歷史活動(dòng)課上表演“屈原”，應(yīng)說的臺(tái)詞應(yīng)是（）A．治世不一道，便世不法古。秦長城的范圍是（）A．西起隴西，東到大海B．西起長安，東到遼東C．西起臨洮，東到遼東D．西起嘉峪關(guān)，東到山海關(guān)23．與右圖所示歷史現(xiàn)象有關(guān)的歷史事件是（）A．赤壁之戰(zhàn)B．八王之亂C．圍魏救趙 D．文景之治24．淝水之戰(zhàn)是一次著名的以少勝多的戰(zhàn)役，其交戰(zhàn)的雙方是（）A．前秦與東晉B．前秦與西晉 C．北齊與東晉D．北周與西晉25．少林寺是一座聞名于世的寺廟。我國古代第一次大規(guī)模人口遷徙發(fā)生什么時(shí)候？（2）什么原因?qū)е轮性瓭h族遷往江南？（4）想一想，人口遷徙的積極影響有哪些？33．歷史名人是我們的學(xué)習(xí)榜樣。結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題。32．（1）東漢末年；匈奴族、鮮卑族、羯族、氐族、羌族五個(gè)中任意三個(gè)；西晉后期。（4）沙塵暴、過度放牧、亂砍亂伐、環(huán)境污染等等。（5）主流：和平友好。作用：促進(jìn)了西域與漢朝的經(jīng)濟(jì)文化交流，開通了絲綢之路。（2）大禹治水；修建都江堰。（3）長平之戰(zhàn)。試舉出現(xiàn)實(shí)中人與自然不和諧發(fā)展的事例兩個(gè)。）ABCD（2）圖中趙、魏、韓三國是由哪個(gè)國家分裂而來？（3）寫出發(fā)生在E處的戰(zhàn)役名稱。從史實(shí)來看（）A．①②都正確B．①②都錯(cuò)誤C．①正確②錯(cuò)誤D．①錯(cuò)誤②正確21．新疆是我國領(lǐng)土不可分割的一部分。由我國先民最先種植的糧食作物是（）A．粟、小麥B．水稻、玉米C．水稻、粟D．水稻、小麥5．“禪讓”是我國原始社會(huì)民主推舉部落聯(lián)盟首領(lǐng)的辦法，這種辦法實(shí)行順序是（）A．舜→禹→堯B．禹→堯→舜C．堯→禹→舜D．堯→舜→禹6．將夏桀、商紂和周厲王三人歸為一類的標(biāo)準(zhǔn)是（）A．他們都建立了一個(gè)新的王朝B．他們都以殘暴統(tǒng)治著稱C．他們都重用人才，改革內(nèi)政D．他們都輕徭薄賦，愛民如子7．武王伐紂是一場(chǎng)正義的戰(zhàn)爭(zhēng)。第四課時(shí)：最后一節(jié)課進(jìn)行有針對(duì)性的，提綱式的復(fù)習(xí)。通過復(fù)習(xí)，使學(xué)生的綜合能力不斷提升，同時(shí)訓(xùn)練學(xué)生的考試能力和應(yīng)試素質(zhì)。第一課時(shí)：依據(jù)課本基礎(chǔ)知識(shí)和重點(diǎn)難點(diǎn)，包括歷史時(shí)間、歷史事件、歷史人物等精心設(shè)計(jì)好復(fù)習(xí)提綱。組織學(xué)生在復(fù)習(xí)過程做好互查的工作，相互促進(jìn)。各個(gè)層次的學(xué)生都不能忽視。劉鄧大軍挺進(jìn)大別山從戰(zhàn)略防御轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略進(jìn)攻的標(biāo)志性事件。重慶談判意義：，擴(kuò)大了中國共產(chǎn)黨的影響。8月15日，日本宣布無條件投降。它振奮了中國人民的抗日精神，在國際上引起了極大地反響第17課 抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利（打了8年）╭ 共產(chǎn)黨敵后戰(zhàn)場(chǎng)：1944~1945春 局部反攻︱╰ 國民黨正面戰(zhàn)場(chǎng)：~1945中共七大召開時(shí)間：1945年4月~6月 地點(diǎn)：延安（中央所在地）黨的政治路線：政治方面：放手發(fā)動(dòng)群眾，走群眾路線，壯大人民力量。16課 全民族的抗戰(zhàn) 七七事變時(shí)間：1937年7月7日事件：日軍炮轟盧溝橋，制造了七七事變，發(fā)動(dòng)全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)七七事變標(biāo)志著全民族抗日戰(zhàn)爭(zhēng)開始8月13日，日本進(jìn)攻上海，制造了八一三事變。1935年，日本策劃華北事變。紅軍三大主力勝利會(huì)師1935年10月，中共中央和紅一方面軍到達(dá)陜北的吳起鎮(zhèn)，與陜甘根據(jù)地的紅軍會(huì)師。毛澤東任臨時(shí)中央政府主席，朱德為中央革命軍委員會(huì)兼紅軍總司令。標(biāo)志著國民政府在形式上完成了南北統(tǒng)一。辦學(xué)方針：軍事訓(xùn)練與政治教育并重北伐的勝利進(jìn)軍廣州國民政府進(jìn)行改組，汪精衛(wèi)任主席北伐主要對(duì)象：北洋軍閥的吳佩孚、孫傳芳、張作霖三大派系方針：先集中主力于兩湖戰(zhàn)場(chǎng)，掃除吳佩孚的實(shí)力，然后揮師東進(jìn)，殲滅孫傳芳的賓利，最后消滅張作霖的軍隊(duì)，統(tǒng)一全國葉挺獨(dú)立團(tuán)英勇善戰(zhàn)戰(zhàn)功顯赫，為第四軍贏得“鐵軍”的稱號(hào)。陳獨(dú)秀為書記。工人階級(jí)登上政治舞臺(tái)，發(fā)揮主力軍作用，標(biāo)志著中國新民主主義革命的開端。五四運(yùn)動(dòng)取得勝利的根本原因：在于無產(chǎn)階級(jí)登上政治舞臺(tái)發(fā)揮主力軍作用。封建正統(tǒng)思想前期新文化運(yùn)動(dòng)性質(zhì)：是資產(chǎn)階級(jí)新文化反對(duì)封建主義舊文化的斗爭(zhēng)。爆發(fā)后，各省紛紛響應(yīng)。沒使中國走向富張道路。洋務(wù)派在中央以奕為代表，地方有曾國藩、李鴻章、左宗棠等，他們沖破頑固派的阻撓，掀起洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。②帝國主義各國還掀起了瓜分中國的狂潮，紛紛在中國建立“租借地”和劃分“勢(shì)力范圍”。1853年，太平軍攻克南京，改南京為天京，定為都城。英、法發(fā)動(dòng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)（第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)）。道光帝感到有損尊嚴(yán)，決定對(duì)英宣戰(zhàn)。答：作文（４０分）精心收集精心編輯精致閱讀如需請(qǐng)下載！演講稿 工作總結(jié) 調(diào)研報(bào)告 講話稿 事跡材料 心得體會(huì) 策劃方案題目：《我的最愛》要求：文體不限，字?jǐn)?shù) 500 字以上。４．面對(duì)99分，全家人都陷入了苦惱之中?！薄拔铱催@樣說，還比較恰當(dāng)。我靈機(jī)一動(dòng)，嘆了一口氣說：”都是我不好。果然帶回來一個(gè)99分。夾在兩種目光中的我只好裝傻?？墒牵扰畠喝肓诵W(xué)，一年年往上升，這種信仰卻一次又一次地遭到打擊。⑾“怎么對(duì)珍珍說呢？”路上，我低著頭，掂量著這把漂亮的折疊傘，心里一陣猶豫......最后，我終于轉(zhuǎn)回身，朝自己家走去......?！皨寢?，珍珍的舊傘被大風(fēng)刮破，淋濕了全身，到我們家路口時(shí)，我的新傘借給她了。D．雖然說“我沒有理由了。D．“一起去”說明事態(tài)的嚴(yán)重性，告誡“我”千萬不能把貴重東西送人?！笆堑?，這是爸爸給你的，可并沒有允許你拿去送人啊！” 我沒有理由了。“我覺得自己的聲音有些發(fā)抖?！蔽抑澜o你了，可是現(xiàn)在它在哪兒？“媽媽的目光緊緊地(A．盯 B．看 C．望）著我。６、下面句中橫線依次應(yīng)填寫的詞語應(yīng)是（）（填序號(hào)）（２分）音樂教育的本身就是一種審美的教育，它的功用在于：人的鑒賞水平，人的性情，人的心靈，提高人的道德休養(yǎng)，人奮發(fā)向上。但是30歲以下的愛心用心專心 3 人和在朝廷做官的人，不得繼續(xù)使用鮮卑語，明知故犯，就要降職或罷官“。請(qǐng)回答： ①、材料一是誰的名言？②、這兩則材料都是針對(duì)哪一著作而說的？ ③、魯迅對(duì)該書從哪幾個(gè)角度給予評(píng)價(jià)？1閱讀下列材料：材料一；這條交通干線是穿越整個(gè)舊世界的最長的路，從文化和歷史的觀點(diǎn)看，這是連接地球上存在過的各民族和各大陸的最重要的紐帶??材料二：在今天，一條橫貫亞歐大陸的洲際鐵路代替了昔日緩緩西行的駱駝隊(duì)，被稱為當(dāng)代的“新絲綢之路”。③、該歷史事件促使西漢政府于公元前60年設(shè)置了什么機(jī)構(gòu)？它的設(shè)置標(biāo)志著什么？ 西域都護(hù)。統(tǒng)一貨幣，把秦國的圓形方孔錢，作為統(tǒng)一的貨幣，促進(jìn)各民族各地區(qū)的經(jīng)濟(jì)交流。現(xiàn)在才知道李太守治水的功績，就連當(dāng)年愛心用心專心 2 的大禹也無法與他相比③、李太守和大禹的共同貢獻(xiàn)是什么？從他們身上你能學(xué)到那些有益的東西？大禹治黃河水患。材料三：三人行，必有我?guī)熝?。由國軍直接派官吏治理。閱讀下列材料：衛(wèi)鞅曰：“治世不一道，便國不法古。世界文明，唯有我先。《齊民要書》是我國現(xiàn)存的第一部完整的農(nóng)學(xué)著作。定都平城。北方民族大融合：從東漢末年到東晉的數(shù)百年間，形成我國古代歷史上時(shí)間最長、規(guī)模最大的一次人口流動(dòng)高峰。東漢神醫(yī)華佗擅長針灸和外科手術(shù)，制成全身麻醉劑痳沸散。中國的紡織品以及冶鐵、鑿井、造紙等技術(shù)西傳，西方的毛皮、汗血馬、瓜果、以及佛教、魔術(shù)、音樂、舞蹈、雕塑等也紛紛東來。手工業(yè)；東漢杜詩發(fā)明水排。：公元前202年，漢高祖劉邦稱帝，建立西漢，定都長安。）秦始皇鞏固統(tǒng)一和加強(qiáng)中央集權(quán)的措施：政治上（1）采用皇帝稱號(hào)，確立皇帝至高無上的地位。主張“仁政”治國；提倡“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”。戰(zhàn)國 編鐘。：刻在龜甲和獸骨上的文字被稱為甲骨文。，人們使用木制、石制工具進(jìn)行生產(chǎn)。武王伐紂： 公元前1046年 渭水流域周族首領(lǐng)周武王在牧野打敗商紂王，建立周朝，定都鎬京。炎、黃二帝走向聯(lián)合，形成華夏族。）山頂洞人（約3萬年、打制石器、但掌握磨光和鉆孔技術(shù)。）（約6000年、陜西西安 黃河流域，半地穴式建筑，最早種植粟，養(yǎng)殖豬、狗等，使用磨制石器和陶器，代表魚紋彩陶盆）河姆渡遺址（7000年，浙江余姚 長江流域，干欄式建筑，最早種植水稻，養(yǎng)殖豬、狗、水牛等，使用磨制石器，骨耜、栽培稻谷遺存）大汶口居民（約四五千年，黃河流域，出現(xiàn)私有財(cái)產(chǎn)和貧富分化現(xiàn)象。堯年老后傳位舜、舜傳位禹，這種通過推舉產(chǎn)生部落聯(lián)盟首領(lǐng)的辦法，稱為禪讓。夏商西周實(shí)行尊卑等級(jí)制度：以血緣區(qū)分，三級(jí)：貴族(包括諸侯 卿大夫和士)、平民、奴隸。戰(zhàn)國時(shí)期，秦孝公任用商鞅變法，其措施有：政治上；編制戶口；加強(qiáng)刑法；獎(jiǎng)勵(lì)軍功；推行縣制。夏朝出現(xiàn)歷法，今天的農(nóng)歷又叫夏歷。其言行由弟子整理成《論語》。其理論被秦始皇采用。（3）文化上 統(tǒng)一文字（小篆）、（4）思想上 焚書坑儒。漢武帝鞏固大一統(tǒng)的措施有：思想上 ① 采納董仲舒建議“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”，②文化上：推行儒學(xué)教育，長安興辦太學(xué)，地方設(shè)立官學(xué)。公元前119年，大將衛(wèi)青、霍去病在漠北打敗匈奴。東漢時(shí)期，蔡倫用樹皮、麻頭、破布、和舊魚網(wǎng)做造紙?jiān)?。漢明帝在河南建造第一座佛教寺院——白馬寺。北方移民南遷后，主要分布在長江中下游地區(qū)，部分達(dá)到嶺南一帶。改革的作用和影響：使少數(shù)民族在語言、服飾、風(fēng)俗習(xí)慣上與漢族趨同，同時(shí)，使中原文化得到豐富和發(fā)展。其字端秀清新，絢麗華貴，有飄若浮云，矯若驚龍的美稱。請(qǐng)完成： 材料中的“軒轅”指的是誰？黃帝后人尊稱他為什么？人文始祖 怎樣理解“中華開國五千年”？？結(jié)合材料二回答：海外華人為什么稱自己為炎黃子孫和華夏兒女？ 是因?yàn)橹腥A民族的主干事炎帝，黃帝部落聯(lián)盟發(fā)展來的。孝公曰：“善”。??路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。閱讀下列材料：材料一：通大川，決壅塞，鑿龍門??疏三江五湖，注之東海，以利黔首。毛澤東詩詞《沁園春交通：修馳道，車同軌，開靈渠，保證了全國經(jīng)濟(jì)流通?！薄?材料二：漢武雄圖載史篇，長城萬里遍烽煙?！稘h書》材料三：“江南之為國盛矣。（４分）樂在騎中（摩托車廣告）隨心所?。崴鲝V告）４、著名作家朱自清在西南聯(lián)大任教時(shí)，生活十分艱難。精心收集精心編輯精致閱讀如需請(qǐng)下載！演講稿 工作總結(jié) 調(diào)研報(bào)告 講話稿 事跡材料 心得體會(huì) 策劃方案媽媽說的羚羊是一只用黑色硬木雕成的工藝品。