【正文】 主閱讀，提出自己的問題，在小組范圍內(nèi)解決。（二）、溫故知新，簡介作者蘇軾：北宋文學(xué)家、書畫家。持節(jié)云中，何日遣馮唐以魏尚自喻，希望朝廷能像派馮唐赦魏尚那樣重用自己會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。再欣賞他的另一首膾炙人口的豪放風(fēng)格的詞篇。人間如夢，一尊還酹江月。千里孤墳，無處話凄涼。3．學(xué)會(huì)甄別資料，深刻體會(huì)作者的情感，培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力。題目中你得到了哪些信息呢？（學(xué)生自由發(fā)言）蘇軾自己對(duì)這首詞很得意，于是給他的好友鮮于子駿寫了封信——近卻頗作小詞，雖無柳七郎風(fēng)味，亦自是一家，呵呵！數(shù)日前獵于郊外，所獲頗多，作得一闕，令東州壯士抵掌頓足而歌之，吹笛擊鼓以為節(jié)，頗壯觀也。③發(fā)瘋。特別是“牽”和“擎”表明，他沒有讓獵狗和蒼鷹去發(fā)現(xiàn)獵物，而是把它們帶在自己身邊，很明顯是為了炫耀。（胡云翼選注《宋詞選》）快告訴全城的人，跟隨我去打獵，看我像當(dāng)年孫郎那樣，親自彎弓射虎吧。）2．結(jié)合資料，探究在“持節(jié)云中，何日遣馮唐”句中蘇軾到底是自比馮唐還是自比魏尚。因此，蘇軾自比魏尚更加合理?；【判?，在狼東南，天弓也，主備盜賊，常向于狼。蘇軾雖被排擠，受冷遇，但他依然為百姓著想，他在杭州和密州時(shí)，為百姓做了很多實(shí)事，政績突出。密州出獵教學(xué)目標(biāo)：朗讀課文，背誦課文。千騎卷平岡那么，這首詞表達(dá)了怎樣的思想感情呢？ 表達(dá)了作者希望能殺敵衛(wèi)國的雄心壯志。通過誦讀去體味古詩詞中的韻味，在誦讀中品味古詩詞的情感。字子瞻，號(hào)東坡居士。)、為（w232。文眼往往奠定文章的感情基調(diào)。那么“遣馮唐”呢？“遣馮唐”就是作者希望馮唐一樣的人來赦免他的罪，使他能夠象魏項(xiàng)一樣為國立功。再欣賞他的另一首膾炙人口的豪放風(fēng)格的詞篇。故國神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。思考：《密州出獵》豪放在其場面的壯闊，報(bào)國心的濃烈，那這首詞又表現(xiàn)在何處？ 描繪壯麗之景：長江的非凡氣勢刻畫豪邁之人：肯定周瑜的關(guān)才華和功勛，塑造一個(gè)指揮若定的儒將形象，抒發(fā)壯志豪情。不思量，自難忘。幽夢：夢境隱約，故云幽夢。如何有效地開展古詩詞教學(xué)一成為語文教師面對(duì)的一個(gè)問題，張基石老師認(rèn)為應(yīng)該“以讀來促品，以品來達(dá)悟。讀來鏗鏘有力，威武豪邁。了解作者的經(jīng)歷、心態(tài)以及創(chuàng)作風(fēng)格，有助于對(duì)作品內(nèi)容的理解和把握，而詩人的身世、境遇、抱負(fù)、人生觀及所處的時(shí)代，往往決定了詞作的情感和內(nèi)涵。然后，通過詞性分析，明確讀音，再聯(lián)系之前所學(xué)，使學(xué)生加深印象，在此基礎(chǔ)上準(zhǔn)確流暢地齊讀，初步感知文本。閱讀時(shí)，抓住文眼斟酌字句，可以深刻品味古詩詞的內(nèi)涵?？v使相逢應(yīng)不識(shí)，塵滿面，鬢如霜。可見蘇軾在女孩子心目中還是很有市場的。秋色讓人慘凄，春月令人和悅。此時(shí)詩人四十歲，其妻王弗去世整十年?！笆晟纼擅Ｃ??！安弧背蹩醋韵嗝?，仔細(xì)領(lǐng)會(huì)，卻是詩人的更深一層的情懷。（學(xué)生活動(dòng)）還是那個(gè)共度甜蜜歲月的地方，那親切而又熟悉的小窗，終于見到魂?duì)繅艨M的你，那個(gè)嬌小溫柔的你，你還在對(duì)鏡梳妝，還沒有看見我呢？我是該悄悄蒙上你的眼睛讓你看看我是誰，還是給你一個(gè)甜蜜的擁抱呢？可是作者與妻子相見，卻沒有卿卿我我，也沒有共訴衷腸，而是“相顧無言，淚流滿面”！太殘忍了，讓他們說一句話好不好。如果真能夠執(zhí)手相看淚眼，也是好的啊。為什么不改成“殘?jiān)乱埂蹦?？“楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆?，多好。齊讀問世間情為何物，直教人生死相許。一個(gè)達(dá)觀、開朗、幽默的蘇軾。詩人推想妻子的亡靈在年年的明月之夜，在遍植松樹的墳地上，該是何等傷心斷腸！且慢，明月是象征團(tuán)圓與祝福的。下闋五句愈是生動(dòng)細(xì)致地描繪夢境情狀，就愈是使人酸鼻。下闋首五句為第一個(gè)層次。（課件）1．“不思量，自難忘” 可是為什么在“自難忘”之上加了“不思量”？這不顯得有點(diǎn)矛盾嗎？“不思量”不是真的不去思量，而是因?yàn)橄嗨紝?shí)在太苦，太傷人，故而不敢思量，但結(jié)果卻是“自難忘”。不能，是一個(gè)情感鋪墊。這對(duì)詩人無疑是一個(gè)沉重的打擊。新郎羽扇綸巾，雄姿英發(fā)，新娘也是年輕美貌，天資聰穎，一對(duì)新人可謂才子佳人，琴瑟和諧。二．教學(xué)過程（一）導(dǎo)入（營造氛圍，體會(huì)情感。長河落日乙卯正月二十日夜記夢十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。讀透，古詩詞往往都有文眼，指文中最能揭示主旨、概括內(nèi)容的關(guān)鍵性字眼。這個(gè)環(huán)節(jié)中，我安排學(xué)生自己輕聲地讀，注意找出自己覺得比較難或者不確定的字音，學(xué)生普遍會(huì)找到兩個(gè)多音字：發(fā)（fā）、騎(j236。密州出獵》，首先要把詞牌名和題目區(qū)分開來，其次要讀出事件和地點(diǎn)，第三，要讀出“出獵”與“打獵” 之別，這樣才能為下面理解作者的情感和詞的內(nèi)涵做好準(zhǔn)備。但他生性豁達(dá)樂觀，才華橫溢，平生就有報(bào)國立功的信念，到密州上任的第二年．當(dāng)時(shí)，密州蝗旱相連，而西北方的西夏和遼不斷襲擾邊境．作為一貫主張抗敵御侮的蘇軾，年屆不惑而雄心勃勃，他不但盡力解除人民的疾苦，而且時(shí)刻準(zhǔn)備要馳騁疆場，為國效力．他在這年十月中，與同僚獵于鐵溝、黃茅岡，作此詞．詞人在上闕生動(dòng)形象地描繪了一幅氣勢恢弘的出獵圖，下闕刻畫了一位老當(dāng)益壯、忠心報(bào)國的英雄太守形象。 為陳同甫賦壯詞以寄之》的異同 板書設(shè)計(jì)： 江城子 密州出獵 蘇軾牽黃擎蒼：姿態(tài) 信心：親射虎 錦帽貂裘：著裝 狂 忠心：遣馮唐 傾城千騎：行為 決心：射天狼古詩詞有效教學(xué)——朗讀唐詩宋詞，語言凝練，韻律優(yōu)美，情感深沉。注釋：思量：想念。江城子? ：古代盛酒的器具。遙想公謹(jǐn)當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。數(shù)日前，獵于郊外，所獲頗多，作得一闋，令東州壯士抵掌頓足而歌之，吹笛擊鼓以為節(jié)，頗壯觀也。G、這是一個(gè)典故，天狼是指來自西北的敵人，敵人來了就把他們射走，這就表現(xiàn)了作者的什么感情？表達(dá)了自己要報(bào)效國家、抵御入侵者、建功立業(yè)的決心。我們學(xué)古詩詞，不僅要感受它的語言，更要感受詩詞的內(nèi)涵。下面最重要的是讀什么？（一）初讀感知輕聲自讀課文，圈出生字。作者是誰？蘇軾。二、顯示學(xué)習(xí)方法請(qǐng)同學(xué)們讀一讀我們這節(jié)課的學(xué)習(xí)方法。一、檢查預(yù)習(xí)同學(xué)們已經(jīng)預(yù)習(xí)了課文，那么，是在哪里出獵？誰在出獵？ 蘇軾和他的同僚在密州出獵。讓我們永遠(yuǎn)記住他的名字——蘇軾。他雖有報(bào)國之志，卻得不到朝廷重用。因此，密州看天狼星，只能在東南和西南，是絕不會(huì)出現(xiàn)在西北方向的。在宋遼邊界之爭中，宋國最終割地七百里給遼國，所以，蘇軾也希望自己像魏尚一樣平息邊界之爭。而“又何妨”一句斬釘截鐵、不容置疑地表現(xiàn)出了他對(duì)“鬢微霜”的不在乎，因此后者更能表現(xiàn)蘇軾不服老的狂氣。同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生辨別不同資料對(duì)“報(bào)”的理解。2．分析詞中蘇軾的“少年狂”預(yù)設(shè)：①行為之狂：“左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡”。）狂：①狂妄，傲慢。密州出獵》詞，走進(jìn)蘇軾的世界。密州出獵》教案《江城子》教案【教學(xué)目標(biāo)】1．有感情地誦讀這首詞，感受這首詞語言、情感的豪放之美。江城子乙卯正月二十日夜記夢十年生死兩茫茫。羽扇綸巾，談笑間、強(qiáng)虜灰飛煙滅。數(shù)日前，獵于郊外，所獲頗多，作得一闋，令東州壯士抵掌頓足而歌之，吹笛擊鼓以為節(jié)，頗壯觀也。交流疑難，理解詞的大意 ，可以合作完善。婉約詞比起豪放詞來，則如小橋流水之于大江東去，如楊柳依依之于青松勁直，如曲徑通幽之于通天大道，如和風(fēng)細(xì)雨之于暴風(fēng)驟雨，如薔薇之于猛虎。培養(yǎng)學(xué)生朗讀詩詞的能力。把詞中歷來軟媚無骨的兒女情換成有膽有識(shí)、孔武剛建的英雄氣了。除了他在各地任上致力于地方政績外，一直要求大用于世。接下來，作者傾訴了自己的雄心壯志：年事雖高，鬢發(fā)雖白，卻仍希望朝廷能像漢文帝派馮唐持節(jié)赫免魏尚一樣，對(duì)自己委以重任，赴邊疆抗敵。這首詞通篇縱情放筆，氣概豪邁，一個(gè)“狂”字貫穿全篇。結(jié)尾直抒胸臆，抒發(fā)殺敵報(bào)國的豪情：總有一天，要把弓弦拉得像滿月一樣，射掉那貪殘成性的“天狼星”，將西北邊境上的敵人統(tǒng)統(tǒng)一掃而光。作者把它當(dāng)作敵人的象征，又利用“狼”屬于野獸，當(dāng)在被射獵之列的聯(lián)想，他表示，將要（會(huì)）緊握雕花的強(qiáng)弓，把他對(duì)敵人的仇恨凝聚在拉得圓如滿月般的弓弦上，看準(zhǔn)那西北方的敵人，狠狠地射去。漢文帝曾派馮唐到云中郡，傳旨赦免前云中太守魏尚受的處分，恢復(fù)他的官職。在上片，作者實(shí)際上已經(jīng)繪制成他的“太守出獵圖”。這句說，老夫今天要發(fā)一發(fā)小伙子那種“狂勁兒”了。這首詞感情縱橫奔放，令人“覺天風(fēng)海雨逼人”。北宋仁宗、神宗時(shí)代，國力不振，國勢羸弱，時(shí)常受到遼國和西夏的侵?jǐn)_，令許多尚氣節(jié)之士義憤難平。此中意味，需要特別體會(huì)。蘇軾深受儒家民本思想的影響，歷來勤政愛民，每至一處，都頗有政績，為百姓所擁戴?！碧K軾有《祭常山回小獵》詩云：“青蓋前頭點(diǎn)皂旗，黃茅岡下出長圍。九歌持節(jié)：是奉有朝廷重大使命。形容隨觀者之眾。黃：黃犬。為了報(bào)答滿城的人跟隨我出獵的盛情厚意，我要像孫權(quán)一樣，親自射殺猛虎。文縱橫恣肆；詩題材廣闊，清新豪健，善用夸張比喻，獨(dú)具風(fēng)格，與黃庭堅(jiān)并稱“蘇黃”；詞開豪放一派，與辛棄疾同是豪放派代表，并稱“蘇辛”；散文著述宏富，豪放自如，與歐陽修并稱“歐蘇”，為“唐宋八大家”之一。同蘇軾其他豪放詞相比，它是一首豪而能壯的壯詞。他是四年前因與王安石政見不合自愿請(qǐng)求外任，自杭州來至這北方邊郡的。首三句直出會(huì)獵題意，次寫圍獵時(shí)的裝束和盛況，然后轉(zhuǎn)寫自己的感想：決心親自射殺猛虎，答謝全城軍民的深情厚意。詞人最后為自己勾勒了一個(gè)挽弓勁射的英雄形象，英武豪邁，氣概非凡。此時(shí)西北邊事緊張，熙寧三年，西夏大舉進(jìn)軍環(huán)、慶二州，四年占撫寧諸城。接下去的四句寫出獵的雄壯場面，表現(xiàn)了獵者威武豪邁的氣概：詞人左手牽黃犬，右臂駕蒼鷹，好一副出獵的雄姿！隨從武士個(gè)個(gè)也是“錦帽貂裘”，打獵裝束。滿月：圓月。尚：更。千騎卷平岡：形容馬多塵土飛揚(yáng)，把山岡像卷席子一般掠過。聊：姑且，暫且。酒酣胸膽尚開張。此作是千古傳誦的東坡豪放詞代表作之英。東坡因這次打獵，小試身手，進(jìn)而便想帶兵征討西夏了。千騎奔馳，騰空越野！全城的百姓也來了，來看他們的太守行獵，萬人空巷。天狼：星名，又稱犬星，舊說指侵掠，這里隱指西夏。微霜：稍白。千騎：形容隨從乘騎之多?？瘢汉狼?。蘇軾《江城子作是一闋，令東州壯士抵掌頓足而歌之，吹笛擊鼓以為節(jié)，頗壯觀也。四年，陷撫寧諸城。詞中寫出獵之行，抒興國安邦之志，拓展了詞境，提高了詞品，擴(kuò)大了詞的題材范圍，為詞的創(chuàng)作開創(chuàng)了嶄新的道路。作者以少年英主孫權(quán)自比，更是顯出東坡“狂”勁和豪興來。這是一首抒發(fā)愛國情懷的豪放詞，在題材和意境方面都具有開拓意義。出獵之際，痛痛快快喝了一頓酒，意興正濃，膽氣更壯，盡管“老夫”老矣，鬢發(fā)斑白，又有什么關(guān)系！“酒酣胸膽尚開張”，東坡為人本來就豪放不羈，再加上“酒酣”，就更加豪情洋溢了。作得一闋，令東州壯士抵掌頓足而歌之，吹笛擊鼓以為節(jié)，頗壯觀也。譯文二我雖年老卻興起少年打獵的熱狂，左手牽著犬黃，右手舉起鷹蒼。持節(jié)：是奉有朝廷重大使命。形容隨觀者之眾。黃：黃犬。酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨！持節(jié)云中，何日遣馮唐？會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。詞中寫出獵之行，抒興國安邦之志，拓展了詞境，提高了詞品，擴(kuò)大了詞的題材范圍，為詞的創(chuàng)作開創(chuàng)了嶄新的道路。作者以少年英主孫權(quán)自比，更是顯出東坡“狂”勁和豪興來。密州出獵》賞析蘇軾因此詞有別于“柳七郎（柳永）風(fēng)味”而頗為得意。⒀.天狼：星名，一稱犬星，舊說指侵掠，這里引指西夏。經(jīng)馮唐代為辨白后，認(rèn)為判的過重，文帝就派馮唐“持節(jié)”（帶著傳達(dá)圣旨的符節(jié)）去赦免魏尚的罪，讓魏尚仍然擔(dān)任云中郡太守。⑽.鬢：額角邊的頭發(fā)。⑻.孫郎：三國時(shí)期東吳的孫權(quán)，這里作者自喻。貂裘，身穿貂鼠皮衣?！督亲訛閳?bào)傾城隨太守，親射虎，看孫郎。密州出獵》是宋代文學(xué)家蘇軾于密州知州任上所作的一首詞。下片敘述獵后的開懷暢飲，并以魏尚自比，希望能夠承擔(dān)衛(wèi)國守邊的重任。密州出獵》翻譯我姑且抒發(fā)一下少年人的狂傲之氣，左手牽著黃狗，右手托著蒼鷹。⑶.老夫：作者自稱，時(shí)年四十。千騎（j236。孫權(quán)傳》載：“二十三年十月，權(quán)將如吳，親乘馬射虎于凌亭，馬為虎傷。馮唐列傳》。持節(jié)：是奉有朝廷重大使命。東君》：“長矢兮射天狼。”蘇軾此詞一反“詩莊詞媚”的傳統(tǒng)觀念，“一洗綺羅香澤之態(tài)，擺脫綢繆宛轉(zhuǎn)之度”，拓寬了詞的境界，樹起了詞風(fēng)詞格的別一旗幟。過片一句，言詞人酒酣之后，胸膽更豪，興致益濃。密州出獵原文翻譯及賞析江城子我痛飲美酒，心胸開闊，膽氣更為豪壯，兩鬢微微發(fā)白，這又有何妨？什么時(shí)候皇帝會(huì)派人下來，就像漢文帝派遣馮唐去云中赦免魏尚一樣信任我呢？那時(shí)我將使盡力氣拉滿雕弓就像滿月一樣，瞄準(zhǔn)西北，射向西夏軍隊(duì)。貂裘，身穿貂鼠皮衣。這里借以自喻。挽：拉。我雖沉醉但胸懷開闊膽略興張，鬢邊白發(fā)有如微霜，這又有何妨！什么時(shí)候派遣人拿著符節(jié)去邊地云中，像漢文帝派遣馮唐。接下去的四句寫出獵的雄壯場面，表現(xiàn)了獵者威武豪邁的氣概：詞人左手牽黃犬，右臂駕蒼鷹，好一副出獵的雄姿！隨從武士個(gè)個(gè)也是“錦帽貂裘”，打獵裝束。此作是千古傳誦的東坡豪放詞代表作之一。作得一闋，令東州壯士抵掌頓足而歌之，吹笛擊鼓以為節(jié)，頗壯觀也。過片一句，言詞人酒酣之后，胸膽更豪，興致益濃。蘇軾任密州知州剛四十歲。這首詞上片出獵，下片請(qǐng)戰(zhàn)，不但場面熱烈，音節(jié)嘹亮，而且情豪志壯，顧盼自雄，精神百倍。密州出獵原文翻譯及賞析2老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。我痛飲美酒，心胸開闊，膽氣更為豪壯，兩鬢微微發(fā)白，這又有何妨？什么時(shí)候皇帝會(huì)派人下來，就像漢文帝派遣馮唐去云中赦免魏尚一樣信任我呢？那時(shí)我將使盡力氣拉滿雕弓就像滿月一樣，瞄準(zhǔn)西北，隊(duì)向西夏軍隊(duì)。蒼：蒼鷹。太守