我的第一本書名校公開課教案(配原創(chuàng)ppt,效果更好)(存儲版)
【正文】 、總結(jié)升華： 問：這是怎樣一本書？引導(dǎo)：理解“我的第一本書實在應(yīng)當(dāng)寫寫，如果不寫，我就枉讀了這幾十年的書，更枉寫了這幾十年的詩?？嚯y與高尚》。總結(jié)：正是生活的艱辛、學(xué)習(xí)條件的落后和三個好友的不同人生結(jié)局，讓作者回憶起童年生活“很難笑起來”。根據(jù)課文內(nèi)容，想象父親深夜補(bǔ)書的情景，用細(xì)節(jié)豐富畫面，再現(xiàn)父子深情。問：在這些事情、情感中，作者著墨最多的，最想突出的是什么？明確：父子情“問書考書” ：引導(dǎo)：讓學(xué)生找描寫父親動作、語言、表情的詞語和句子。問：這是怎樣一本書？引導(dǎo)：在文中圈點(diǎn)勾畫相關(guān)詞句。我們也不能忘本！作業(yè)：寫一寫，自己成長中的苦難第五篇：公開課教案_《我的第一本書》《我的第一本書》巴彥縣第四中學(xué)鄂黎明教學(xué)目的：，做到會讀，會寫并理解其含義。作者的第一本書意味深長，它不僅表明第一次跨進(jìn)學(xué)校的大門，走進(jìn)了知識的世界，更重要的是，那第一本書里鑲嵌著父親的深情，同學(xué)的友情，童年的樂趣和生活的苦難以及在苦難生活中抗?fàn)幍囊欢涡穆窔v程。（三）研讀與賞析“我的童年沒有幽默，只有從荒寒的大自然感應(yīng)到一點(diǎn)生命最初的快樂和夢幻”？作者對童年的感覺是怎樣的？聯(lián)系下文看，“生命最初的快樂和夢幻”是什么？明確：作者對童年的感覺是辛酸的，“童年沒有幽默”寫其童年生活的艱苦而沉重，不僅自己家的生活是窮困的，幾乎所有同學(xué)都在生存的底線上掙扎，哪有幽默可言？但是，畢竟是童年，無論生活多么艱苦，也抹不去與生俱來的童年的好奇、天真和淘氣，能和小伙伴們在一起，和小動物們在一起，回到大自然中間，就是快樂的，而且童年時代只要玩起來，什么困苦都會忘，這就是生命最初的快樂。要求：A、交代清楚時間、地點(diǎn)、人物、故事發(fā)生的過程。（三）情感態(tài)度與價值觀感受作品中蘊(yùn)含的父子之情、同學(xué)之情，以及人與狗的默契和情趣，培養(yǎng)樂觀進(jìn)取的生活態(tài)度和互助友愛的精神，珍惜今天的幸福生活。（四）小結(jié)本文是牛漢的一篇隨筆，作者通過對他的第一本書的追敘，折射出20世紀(jì)初中國農(nóng)村的苦難生活和苦難生活中的人間溫情以及生命樂趣。“我的第一本書實在應(yīng)當(dāng)寫寫，如果不寫，苦難是一個人成長中的一筆終身受用的寶貴的精神財富。（4）、探究：討論“我的第一本書”的深層含義?，F(xiàn)在,讓我們一起跟隨詩人牛漢去了解圍繞著第一本書演繹了怎樣的故事，在體味語言特色的基礎(chǔ)上，把握第一本書的深刻含義。通過課文，認(rèn)識和了解上個世紀(jì)二三十年代我國廣大鄉(xiāng)村普通百姓的苦難生活，從而更好地理解作者對生活的獨(dú)特感悟。要讓我談苦難太容易了，我的作品里都有，血淚、憤怒、訴……我多么希望每一個人都活得完美，沒有悲痛，沒有災(zāi)難?！?“對于元貞來說，是他一生惟一的一本書。第二課時四、深入探究：作者說：“這一本卻讓我一生難以忘懷，它酷似德國卜勞恩的《父與子》中的一組畫，不過看了很難笑起來?！俺羁嗟赝保翰唤?，憂愁?！?三：具體研讀：問題二：作者對這本書的感情是崇敬贊美的、難以忘懷的，為什么會有這種感情？（理解“難以忘懷”）引導(dǎo)：再次快速讀課文，找出課文圍繞“我的第一本書”寫的令人難以忘懷的人和事情。今天，我們回到第一單元，一起學(xué)習(xí)第三課《我的第一本書》，這是著名詩人牛漢的一篇散文，之前我們已經(jīng)學(xué)過他的詩歌《華南虎》，知道他從1940年開始發(fā)表文學(xué)作品，主要寫詩，近些年來同時寫散文。學(xué)生讀完后談感想?！镫y點(diǎn)：理解作者對苦難生活的深刻體察和獨(dú)特感悟，體會作者的思想感情。★重點(diǎn)：深刻理解作品的人文內(nèi)涵，體會“第一本書”的深刻含義。教師出示一組圖片，學(xué)生找出其共同點(diǎn)；教師推薦閱讀《令人憂慮，不讀書的中國人》。教學(xué)過程： 第一課時一、直接導(dǎo)入：同學(xué)們，大家下午好?！薄爸档梦矣贸缇吹男撵`去贊美?！氨啤薄袄懔税胩?，翻來覆去地看”：溫厚。要求：從氛圍、動作、神態(tài)、心理等方面想象?！眴淘懣拗f：“我媽不讓我上學(xué)了?！泵鞔_：運(yùn)用雙關(guān)的手法，“本”不僅指我的小學(xué)一年級國語課本，也指我接受的人生第一課。一、教學(xué)目標(biāo)：（一）知識與技能識記重點(diǎn)字詞，做到會讀，會寫并理解其含義。惟有與苦難的搏斗,才能使人經(jīng)受殘酷的命運(yùn)..貝多芬,米開郎琪羅,我們一起來感受一段苦難的生活,學(xué)習(xí)牛漢的一篇隨筆.詩人牛漢對自己的第一本書卻永志難忘。（3）、作者是懷著怎樣的感情追憶他的第一本書的呢？明確：作者追憶“第一本書”的心情是沉重的，他是懷著敬重、珍愛的感情追憶
試題試卷相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1