養(yǎng)成良好行為習(xí)慣做文明學(xué)生班會教案最終定稿(存儲版)
【正文】 食，不挑食，不浪費(fèi)飯菜。過路口，注意避讓車輛。鍛煉身體不但能讓身體結(jié)實(shí)健康, 還能磨煉人的意志。飯前便后洗手。這句話充分說明了習(xí)慣的重要性。（男）：好習(xí)慣就是我們成長過程中最親密的伙伴。新聞記者便來采訪這名幸運(yùn)的乞丐。（1）好習(xí)慣能幫助人們贏得寶貴的機(jī)遇。（2）好習(xí)慣成就大未來。由此可見，名人并不是高不可攀，只要我們向他們學(xué)習(xí)，做好身邊的每一件事，養(yǎng)成好習(xí)慣，一定會成就我們的大夢想！過渡：一個好的習(xí)慣，可以使人終身受益；一個壞的習(xí)慣，卻可能遺禍一生。”于是，小和尚就天天在冬瓜上練習(xí)剃頭，練了一天又一天，好幾個月過去了，小和尚剃冬瓜的水平已經(jīng)越來越高。小和尚畢恭畢敬地把師父的頭刮得亮晶晶的。嗨！海！嗨！你在翻什么呀?。ㄐ￡悾簲?shù)學(xué)作業(yè)做完了嗎？（翻到，露出驚喜之色）借我抄一下（抄數(shù)學(xué)作業(yè)）。)除上面這些不良習(xí)慣外，我們自己身上還存在哪些壞習(xí)慣？小組討論，每組指定一學(xué)生做好記錄，然后小組代表發(fā)言。，時刻檢查自己。⑦衛(wèi)生有講究，地上無痰跡紙屑，墻上無污痕。在一片歌聲中，甲乙主持人宣布《讓好習(xí)慣伴我成長》主題班會圓滿結(jié)束。作為新時代的中學(xué)生，我們應(yīng)該注重自己在日常學(xué)習(xí)和生活中的言談和行為，自覺履行我們應(yīng)該遵守的文明禮儀。讓文明之花，禮儀之花，開滿校園。在我們的身邊，總存在著不和諧的舉動：美麗的校園被大小的紙屑霸占著；教室的角落里躺著各種垃圾包；有些同學(xué)經(jīng)常在學(xué)校的走廊里追逐打鬧，走路推推搡搡；還有一部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，甚至還有個別同學(xué)故意破壞學(xué)校的公共財物......我們很多同學(xué)把學(xué)習(xí)放在首位，而忽視了社會公德的培養(yǎng)和文明習(xí)慣的養(yǎng)成。希望同學(xué)們能早日養(yǎng)成好習(xí)慣，改掉壞習(xí)慣，取得人生的成功。⑤心中有他人，不自私，多為他人著想。讓學(xué)生討論，說說班級存在的壞習(xí)慣小組總結(jié)出存在的壞習(xí)慣并進(jìn)行評論，反思。還沒坐下來，就一個勁兒地翻旁邊同學(xué)桌上的本子。師父嚴(yán)肅地對小和尚說，“你的這種習(xí)慣到時候沒準(zhǔn)會出人命?。 笨吹綆煾干鷼獾臉幼?，小和尚安慰道：“沒事的，師父，你不要擔(dān)心，等到真為人剃頭時我就不會這樣了。于是師父就安排小和尚學(xué)習(xí)剃頭。美國著名作家馬克?吐溫堅持每天清晨默讀墻上的好詞、佳句，為他能寫出膾炙人口的作品打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。所以有人開玩笑說，成功從脫鞋開始。”好習(xí)慣會幫助我們收獲知識和智慧，成為開啟我們智慧之門的金鑰匙。大家不妨思考一下，小象是被鏈子綁住，而大象卻是被什么拴住的呢？（習(xí)慣）故事二：在國外，發(fā)生過這么一件事：一位沒有繼承人的百萬富翁死了，死后他將自己的一大筆遺產(chǎn)，贈送給遠(yuǎn)房的一位親戚，這位親戚是一個常年靠乞討為生的乞丐。（男）：好習(xí)慣就像海上的一艘航船。小結(jié)：通過一節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生進(jìn)一步明確了課前、課中、課后以及考試時該怎么做，能辨別良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，并敢于剖析自己的不足，指明了努力的方向，將起到防微杜漸的作用。它是一個人文明的表現(xiàn)，既體現(xiàn)了良好的個人面貌，又包含了對他人的尊重。利人利已，用過的東西放回原處。上下樓梯，輕聲慢步，靠右邊行。愛惜學(xué)習(xí)用品，不在課本上亂寫亂劃，不隨便撕扯作業(yè)本。 學(xué)會感恩是人性的體現(xiàn), 懂得感恩是責(zé)任的要求。不打擾別人的學(xué)習(xí)、休息、工作和生活，一旦妨礙了他人要及時道歉。誠實(shí)守信，說了就要努力去做。自覺使用“請”、“您好”“謝謝”、“對不起”、“再見”等禮貌用語。 合作學(xué)習(xí)是21世紀(jì)學(xué)生學(xué)習(xí)的一種重要方式，合作學(xué)習(xí)有利于培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作精神、團(tuán)隊觀念和交流能力，并在思想的碰撞中迸發(fā)創(chuàng)新的火花。上課專心聽講，認(rèn)真思考，積極發(fā)言。大理市灣橋鎮(zhèn)中莊完小2017年9月4日第三篇：良好行為習(xí)慣養(yǎng)成主題班會教案四（8）良好行為習(xí)慣主題班會教案活動目的：，使學(xué)生進(jìn)一步養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，充分意識到好習(xí)慣對成長的重要作用，提高自覺性。勤儉節(jié)約，計劃用錢。我們作為小學(xué)生，更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓良好的行為規(guī)范伴我每一天。及時感謝別人的幫助。誰來說一說。第一篇：《養(yǎng)成良好行為習(xí)慣 做文明學(xué)生》班會教案《養(yǎng)成良好行為習(xí)慣 做文明學(xué)生》班會教案學(xué)校：比德小學(xué) 班級：六（1）執(zhí)教老師:嚴(yán)克飛班會目的 ：學(xué)生懂得在校園里，我們是文明的學(xué)生；在家庭中，我們是文明的孩子；在社會上，我們就是文明的使者、遵守社會公德的模范小公民。體態(tài)語的介紹《中國禮儀哪里來—見面禮儀形式多》中國古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展形成了我們的現(xiàn)代文
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