xx大學(xué)生干部骨干培訓(xùn)心得體會(huì)(存儲(chǔ)版)
【正文】 學(xué)中的凝聚力。而理論指導(dǎo)實(shí)踐是要結(jié)合個(gè)人實(shí)際情況并通過思考才能使理論學(xué)習(xí)進(jìn)一步升華。雖然活動(dòng)的開展不是學(xué)生干部的全部工作，但也是主要工作之一。趙琳老師所說到的“積極自我”給了我很大的啟發(fā)，在發(fā)現(xiàn)沖突后需及時(shí)解決，多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，用幽默的語言緩解尷尬的氛圍。而在小組的討論合作中，找到了許多志同道合者，并相互交流經(jīng)驗(yàn)。參加本次大學(xué)生骨干培訓(xùn)班，我覺得很榮幸，畢竟不是每一位學(xué)生干部都能接受這樣的培訓(xùn)，通過這次培訓(xùn)使我受益匪淺，下面我就簡單談?wù)勥@次干部培訓(xùn)的心得體會(huì)和我在今后工作當(dāng)中的打算。（四）學(xué)生干部應(yīng)有的能力第一、我們要做的是了解人性。一方面要善于團(tuán)結(jié)班級中各種性格的同學(xué)，與其合作共事，為著共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)奮斗，塑造班級最強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力。第三、綜合協(xié)調(diào)能力。（三）學(xué)生干部應(yīng)明確自己的職責(zé)，正確處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。所以，做一名合格的學(xué)生干部尤為重要。三、主動(dòng)交流，經(jīng)驗(yàn)互換第六期骨干培訓(xùn)班匯聚了來自各院系的骨干成員，不僅提供了共同學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，而且成為了交流展示的平臺。但人際是人本身溝通、情感和支配的需要，而良好的人際關(guān)系能保障心理的健康發(fā)展。在日后的工作中，我會(huì)謹(jǐn)記丁老師的多重定位，并時(shí)刻反思自己的工作。08級臨床一班 //第四篇：大學(xué)生骨干培訓(xùn)心得體會(huì)骨干培訓(xùn)之心得體會(huì)從初進(jìn)骨干班的好奇與激動(dòng)至今，第六期骨干培訓(xùn)班即將結(jié)課，雖然為期不長的理論授課，卻讓我在其中或多或少的有了些啟發(fā)和收獲。在學(xué)生中展開活動(dòng)，要采取多種行之有效的方式方法，這就要求學(xué)生干部有強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識和獨(dú)到的見解。他們經(jīng)驗(yàn)豐富，從他們那里可以學(xué)到做人做事的好方法。學(xué)生干部除本職以外，還需要逐步學(xué)會(huì)和掌握科學(xué)的工作方法和藝術(shù)。我們的時(shí)間比其他人的更珍惜更緊迫，所以不能被動(dòng)等待，要主動(dòng)駕奴時(shí)間，隨時(shí)抓住可利用的時(shí)間處理學(xué)習(xí)與工作的矛盾。校團(tuán)委在全國范圍大力實(shí)施青年馬克思主義者培養(yǎng)工程。演講能力不僅對于普通的學(xué)生，一般的求職者至關(guān)重要，對于一個(gè)團(tuán)體中的領(lǐng)導(dǎo)者更是一個(gè)不可或缺的基本能力。所以，對于寫作，是當(dāng)今大學(xué)生必須重視的問題，特別是文科學(xué)生，如果自己的寫作功底并不深厚，那勢必在今后的競爭中處于劣勢。每個(gè)人正是通過自身的付出與勞動(dòng)才賦予生活以充實(shí)理想的意義。都是以服務(wù)人民，并且在自己的一生中作出貢獻(xiàn)，國家所以興旺，人民所以幸福!班級發(fā)展亦是如此，團(tuán)結(jié)一心，積極奮進(jìn)，班級才能健康發(fā)展!在“學(xué)生干部的工作與技巧”這個(gè)主題中，老師也講到了許多重點(diǎn)。下面我就簡單談?wù)劼犃吮敬螆?bào)告會(huì)的心得體會(huì)和我在今后工作當(dāng)中的學(xué)習(xí)計(jì)劃。在這里，我學(xué)到了很多，也懂得的了許多。起碼的政治素質(zhì)，首先要有堅(jiān)定的政治立場，堅(jiān)持政治為經(jīng)濟(jì)服務(wù)。對待同學(xué)應(yīng)該要具有恒心，信心，包容心，熱心，平常心的基本要求，把握好自己的工作崗位，并且提高自身能力，合理的工作方法，有計(jì)劃，有組織，有控制來完成每一項(xiàng)工作。在一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間里，通過張家秀老師激情四射的演講，讓我對如何提高自己的綜合素質(zhì)有了很深的感觸。再有，就是演講的重要性。演講能力不管是對一個(gè)普通的大學(xué)生還是對一個(gè)大企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者來說，都是很重要的。學(xué)生干部在學(xué)校的工作無非是幫助學(xué)校組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、參與學(xué)校、學(xué)院、班級工作的組織與管理，學(xué)生干部既要工作又要學(xué)習(xí)，那如何處理好兩者的關(guān)系呢？第一，學(xué)習(xí)不應(yīng)僅僅局限于學(xué)好專業(yè)知識，還必須在從事一定社會(huì)工作的過程中，不斷提高個(gè)人的思想覺悟和文化素養(yǎng)；不斷增強(qiáng)分析問題、解決問題的綜合能力。深入同學(xué)中征求意見，可以了解
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