“我最喜愛(ài)的老師”稿件(存儲(chǔ)版)
【正文】 下，水中的倒影，花徑里的余香。面對(duì)老師，總對(duì)他豁達(dá)和看破紅塵的禪意有著厚厚疊疊的敬意。他的愛(ài)融匯成溪,成河,滋潤(rùn)了一片片充滿(mǎn)希冀的土地,然后又緩緩干涸,把繽紛的色彩映照在了花兒的面龐上。課堂上，童老師兢兢業(yè)業(yè)，很容易就能將同學(xué)們學(xué)習(xí)的興趣帶動(dòng)起來(lái)。老師的話總是很鼓舞人心，讓我重新燃起了斗志。童老師是我最喜愛(ài)的老師，只因?yàn)樗幸活w想教好書(shū)、想育好人的赤子之心！。剛開(kāi)始我很不高興，認(rèn)為老師這樣做不好，但后來(lái)我明白了童老師的用心，她希望能以榮譽(yù)激勵(lì)我們的上進(jìn)心，下個(gè)學(xué)期更加努力。一如老師徘徊在教室門(mén)口的腳步聲，平平仄仄的輕響。這便是我所一直崇敬的老師的禪。閑暇之時(shí)，我常駐足停頓在王老師的辦公桌前，看他不羈的桌面滿(mǎn)是歷史的斑駁，隨性的凌亂，戲言老師幾句，老師卻總是釋?xiě)训男σ獍蝗弧傲鑱y也是一種美。王老師的課堂，并不以活潑生動(dòng)著稱(chēng)，也不會(huì)帶著死板的堅(jiān)硬。五、評(píng)選辦法以年級(jí)為單位組織評(píng)選，評(píng)選的范圍為該年級(jí)授過(guò)課的所有老師。選票由學(xué)生會(huì)派人當(dāng)場(chǎng)發(fā)放，當(dāng)場(chǎng)回收?；▋阂兄x陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光撫育它開(kāi)放；鮮花要感謝雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹要感謝長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山要感謝大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枺淮蟮匾兄x小草，因?yàn)樾〔葑屗利??我要感謝我的老師，是您傳授給我們知識(shí)，讓我們健康成長(zhǎng)！廣東深圳寶安區(qū)深圳市觀瀾中心小學(xué)五年級(jí):莊嘉怡第三篇：我最喜愛(ài)的老師“我最喜愛(ài)的老師”評(píng)選活動(dòng)具體事宜一、指導(dǎo)思想本次活動(dòng)以“兩會(huì)”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大精神，大力弘揚(yáng)尊師重教的傳統(tǒng)美德，大力倡導(dǎo)尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的社會(huì)風(fēng)氣，深入開(kāi)展尊師重教活動(dòng)。在我眼中，她是一個(gè)大公無(wú)私的教師。我最敬佩、最喜愛(ài)的就是我們五四班的班主任吳小丹老師。本次“最受家長(zhǎng)、學(xué)生喜愛(ài)的老師”評(píng)選活動(dòng)的成功舉辦，充分展示了我部廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、獻(xiàn)身教育的精神風(fēng)貌和人格魅力，樹(shù)立了師德師風(fēng)典范，營(yíng)造了全部尊師重教的濃郁氛圍。第一篇：“我最喜愛(ài)的老師”稿件心的付出愛(ài)的回饋——小學(xué)部首屆“最受家長(zhǎng)、學(xué)生喜愛(ài)的老師”評(píng)選活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束5月26日上午，加美學(xué)校小學(xué)部“最受家長(zhǎng)、學(xué)生喜愛(ài)的老師”表彰活動(dòng)在操場(chǎng)隆重舉行。楊校長(zhǎng)在
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