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我最喜愛的小動物教學設計(存儲版)

2024-11-04 13:56上一頁面

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【正文】 的時間。我希望它永遠伴隨我左右,陪我快樂成長!我最喜愛的小狗我家有一只既可愛又淘氣的小白狗,我們都叫它蹦蹦。不管你怎么叫它,它就像沒聽見一樣,左耳進右耳出,一點兒也不理睬你。一身的黃色絨毛,就像一件黃色又漂亮的小毛衣;小嘴巴是紅色的,我不知道是怎么弄得那么紅,紅的就好像紅球;小眼睛黑黑的,就像一個小小的黑皮球,只是不會被人家拍打,小雞的小眼睛藏在一堆黃色的絨毛里,小耳朵也一樣地藏在絨毛里面,我用手摸小雞的時候會覺得很光滑,這就是我的小雞的外表。幾天后,很不幸的事發(fā)生了,由于天氣逐漸變冷,天又下起雨來了,小舅舅晚上忘了給小雞取暖,小雞就這樣一只只凍死了。它像一位使者喚醒了我的快樂和活躍,它像一朵花,艷麗無比??煽捎袝r也很乖,那天,我在洗澡,可可也跟著我跑進來。耳朵是半圓的,鼻子是黑色的,尾巴短短的。我先藏到了中間的車后面,等侯著它來找我。啊!它變的更可愛了!白色的狗毛閃亮閃亮的發(fā)光,看起來非常光滑。它不但會送我去上學,還喜歡和我一起賽跑,跑得十分快,有時,把我落了一段路程。小白全身毛絨絨的,活像一個小毛球。所以那句老話說得真對——兔子急了也會咬人的。它的尾巴老是翹起來,走起路來尾巴一搖一擺可神氣呢!狗很聰明,它能聽得懂主人的話,也會照著人的指令去做,當我煩惱的時候,它會悄悄的走過來,藏在一個我不知道的地方,然后靜靜地觀看著我,為我解除煩惱,萬一我看到它了,它就會快速地的跑出去,當我又開始煩惱時,它又會過來靜靜地看著我。它也通人性,知道我們的心思,只要我們不去傷害它,它就會和我們成為好朋友。一個星期六的中午,我拌好食物,提到豬欄邊,這頭豬看見了,就在豬欄里“哼哼哼”地叫個不停,還用嘴直拱柵門,好像在說:“小主人,我餓極了,快給我吃的,好嗎?”我急忙把飼料倒進槽里,豬便一頭扎進槽中,大口大口地吃起來,還發(fā)出“呱呱”的響聲,它吃的速度很快,連飼料也濺出來。起先它不但跟我很陌生,而且還看都不看我一眼呢!我靈機一動,就想了一個好辦法:我拿了一些胡蘿卜丟在里面,我就走到邊上偷偷地看。并且一直懷念它。它看見了我,就會搖著尾巴往我這里飛奔而來,然后在我人前人后蹦來蹦去。它對我也很親熱,有一次,它跑到我跟前要吃的,我只好把剛買的雞腿給了它,它吃的狼吞虎咽,口中還發(fā)出嗚嗚聲。買的時候才一歲?!蔽也]有心軟,花花一看不行了,又一次躍了上來,還是沒有抓到魚,卻摔了一個狗啃泥,給我逗的哈哈大笑。平時,它看起來很膽小,但看見陌生人時,卻又不失威猛地睜著雙眼緊盯著陌生人的一舉一動,關鍵時還會大聲叫,它真是一只機靈又盡忠職守的小狗啊!我放學回家時,可算是小狗最開心的時候。它把白菜從上到下細細的看了一遍,好像是在思考著這白菜有沒有過期一樣。但它實在是跑的太快了,像一個高手一樣一點兒也不會覺得累,它跑著而我呢,在后面追著,稍有一點不注意的話,小白兔就會跑的無影無蹤了……小白兔真是太太可愛了,我好喜歡小白兔?!彼鞘裁磩游锬兀繉?,它是一只活潑可愛的小白兔?!泵慨斘胰ド蠈W,她總是會送我一段路程,直到我假裝生氣打它兩三下,它才乖乖地跑回家去。只見花花在地上一動不動,那雙大眼睛淚汪汪的。我的小花貓名叫花花,因為它身上有黃色、灰色和白色,非常好看,所以我叫它花花。”媽媽說:“忘記了,沒有給你帶。平時,它看起來很膽小,但看見陌生人時,卻又不失威猛地睜著雙眼緊盯著陌生人的一舉一動,關鍵時還會大聲叫,它真是一只機靈又盡忠職守的小狗啊!我放學回家時,可算是小狗最開心的時候。這就是我所喜愛的小動物,小白兔。小白兔喜歡吃的東西有青菜和胡蘿卜。這頭豬很不講衛(wèi)生。它跑得很快,就連下坡,它也比我騎著自行車快得多,在半路上,它覺得這里很危險,就不會跟過來,而回家去,在路上,會左聞聞右聞聞,才能找到了回家的路。它的面容可愛,眼睛非常敏銳,身體矯健,四肢輕快,非常有靈性。別以為小白都很溫柔,它也會發(fā)脾氣的。我喜歡的小動物小白兔我喜歡的小動物是小白兔。它啃完骨頭后,就會汪汪地叫幾聲,好像在說:“小主人,謝謝你。是呀,今天的天氣真是火辣辣的,就像大火在燒烤著大地一樣。我受不了它的這種“親熱”的招待,只好陪它到外面去玩了。它全身長著白色的毛,雪白的像棉花糖一樣。在我吃飯時,可可就爬到我的鞋子上,睡著了。小兔子真的很可愛,你喜歡它嗎?我最喜愛的動物——小鴨子你看!那毛茸茸,一身黃衣。小雞們搶食的時候,不知有多有趣呀!它們一個個爭先恐后的。盡管這樣,我們從來不責打它,看它那生機勃勃,天真可愛,喜歡還來不及呢,怎么會跟它生氣呢!我最喜愛的小動物小狗你們知道我最喜愛的是什么動物嗎?是小狗!它的可愛簡直是無人能比??!我最喜歡他的典型是:兩只大眼睛圓圓的;四肢短短的;毛白色的,又短又長的;穿著粉色衣服的;耳朵彎彎的;可愛典型的;身子小小的;我夢寐以求地想要這只小狗狗!在《命中注定我愛你》的戲組中的“紀寶貝”也是我夢寐以求的寵物??!太可愛了,“汪汪汪”的叫聲很輕,可愛到無人能比,可我無能為力得到只寵物?。“ 怎么才能得到呢?我日想夜想,終于想到了:家里有多數的老鼠,狗和貓一樣,可以捉老鼠!我就憑著這證據去找爸媽傾述一下,爸媽可反對了,反對的原因是:家里的老鼠不大,只要貓咪就可以解決了!“不,狗比貓跑得快,狗捉老鼠的質量大點!”我又說。每當家人回來,它就搖著尾巴表示歡迎。后來,我家的狗再也沒中過毒。在向我發(fā)出邀請呢!小黑狗的性情很溫順,很通人性。有一次,我想逗它玩,就追著它,可我剛走到它旁邊想要捉住它時,它就像神仙一般騰空躍起,跳到很高的柜子上,然后用一種怒氣沖沖的眼神瞪著我,好像在警告我:“別過來,我可是不好惹的!”而有時小貓也會十分溫順、可愛。第五篇:作文:我最喜愛的小動物我喜歡的小動物小貓我奶奶家養(yǎng)了一只性格百變、動作靈活的小貓。(腳)他們發(fā)出呀呀的叫聲,走起路來一晃一晃的,看起來真可愛。記得有一次,小貓咪正靜靜坐著,豎起三角耳,兩顆變形變色的眼珠在巡視四周,好像偵察敵情。有時我拿了魚骨頭惹它,它準會用后腿支撐著站立起來,前腿拼命地上抓,甚至抓我的衣服,并且“咪嗚、咪嗚”地叫個不停,好像在向我討?zhàn)埱笫?。四、舉例如何在行動中寫貓。小詩人用一組對偶句,著重從色彩方面來鋪敘鵝群戲水的情況。三、寫作技法寫動物不是外貌的羅列,不是生活習性的堆砌,一定要寫活了,寫得有生氣,在行動中表現(xiàn)特點。頂上紅冠戴,身披五彩衣,能測天亮時,呼得眾人醒。指導學生在活動中表現(xiàn)動物的特點。在具體描述的時候,要注意通過具體的事例來表現(xiàn)動物的習性。現(xiàn)在我們來總結今天學到的寫作方法: 開頭→具體特點(外形→習性)→結尾①開頭,先交待所寫的小動物的名稱,在什么地方,什么時間,看到什么動物的等等?!罢媸莻€小調皮鬼!”我搖搖頭,開心地笑了。)(5)有感情地朗讀,再來體味作者寫作方法的巧妙吧!小結:描寫小動物的外形特點,可從腦袋、耳朵、眼睛、胡子、毛色、尾巴等方面來具體描寫。它的尾部有一條又短又小的尾巴,像是安上了個小雪球,可愛極了!這回你為什么能猜到?小結:是的,在寫動物外形時,最重要的是要抓準動物的特點,(板書:抓準動物的特點)這樣讓人一看就知道它是什么。2.在口語交際課上同學們從都多方面交流了自己喜歡的小動物特點,回想一下,同學們都從哪些方面進行了交流。(螢火蟲)同學們都很聰明呀,那你們喜歡這些小動物嗎?揭示課題點名讓學生回答:因為這幾個謎語都寫出了小動物的特點。有一次老師上課讓我回答一個問題,我站起來支支吾吾了半天,也沒有說出個名堂,老師嚴厲的目光向我投來,同學們期待的眼神聚焦著我,我臉紅,無地自容,恨不得挖個地洞鉆進去。往事的回顧,我越發(fā)自己長大了懂事了,讓小學生活成為我永遠忘記不了美好回憶!《魯濱遜漂流記》讀后感如果說“四大名著”是大海的話,那么《魯濱遜漂流記》就是長江。在一張餐桌了放了特制的生日大蛋糕,我的小伙伴們圍坐在一圈,唱著祝你“生日快樂”的歌曲,媽媽讓我許愿:我默默地許愿自己長大后當一名人人敬仰的人民教師,吹滅蠟燭后,我和小朋友們一起分享蛋糕。在路上一會兒俯視大地,一會插入云端??放假了我游世界五大洲。我曾經飼養(yǎng)過一只小白兔,那是我在集市上買來的,原來是挑選兩只的,一雌一雄,可很不幸的是,剛回到家,哪只雌兔就生病了,第二天就死了。首先,本節(jié)課的課堂氣氛比較溫馨融洽,在課堂教學中,我利用猜謎語,表演等多種教學方法和藹充滿激情的語言,使學生積極投入到課堂教學中,在融洽的師生氛圍中主動參與,充分體現(xiàn)教師的主導地位和學生的主體地位。好,現(xiàn)在請來說一說:在觀察
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