粵教版化學(xué)九年第七章溶液ppt復(fù)習(xí)課件(存儲(chǔ)版)
【正文】 示 [1]什么是溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) [2]溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算 [3]配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液 溶液組成的表示方法 溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) = 溶質(zhì)質(zhì)量 溶液質(zhì)量 100% 溶液質(zhì)量 =溶質(zhì)質(zhì)量 +溶劑質(zhì)量 什么是溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液 溶液配制 （一）固體溶質(zhì)與水 步驟： 計(jì)算； 稱(chēng)量與量取； 溶解。沒(méi)想到，這幾個(gè)奴隸沒(méi)被淹死，反而被海浪送回到岸邊來(lái)了。 當(dāng)我們打開(kāi)啤酒瓶蓋時(shí)，會(huì)有大量的氣泡產(chǎn)生，當(dāng)氣泡逐漸減少時(shí)，搖晃酒瓶或把啤酒倒進(jìn)杯子里，又會(huì)出一些氣泡。第七章 溶液復(fù)習(xí)課 本課運(yùn)用的學(xué)習(xí)策略 一、 精加工學(xué)習(xí)策略 二、 組織學(xué)習(xí)策略 “精加工 ” 指通過(guò)對(duì)要記憶的材料增加相關(guān)信息來(lái) 達(dá)到對(duì)新材料記憶的學(xué)習(xí)方法。格拉塞想，還有什么辦法能讓啤酒里 “ 藏 ” 著的氣泡泡跑出來(lái)呢？他試著把一粒米扔進(jìn)啤酒里，只見(jiàn)小米粒往下沉的時(shí)候，周?chē)置俺鲆淮男馀荩@些小氣泡能夠很清晰地展現(xiàn)米粒下沉的軌跡。再扔進(jìn)海里，又活著回來(lái)。難道真的有“神靈”保佑嗎？ 晶 體 本章知識(shí)總結(jié)歸納 ? [1]認(rèn)識(shí)溶液、溶質(zhì)、溶劑的概念及溶液的基本特征 ? [2]認(rèn)識(shí)影響溶解的因素 ? [3]認(rèn)識(shí)溶解時(shí)的吸熱或放熱現(xiàn)象
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