xx學院20xx年大學生思想動態(tài)調(diào)查報告(存儲版)
【正文】 成和發(fā)展，他們對于就業(yè)和學習、感情及社會各方面的看法和態(tài)度，直接影響著他們?yōu)槿颂幨碌姆绞胶头椒?，因此及時了解大學生的思想動態(tài)對于有針對性的做好青年學生思想工作也有同樣有非常大的作用。減少的體育活動或多或少都會對同學們的身體素質(zhì)造成影響。因此，對于安全教育方面的工作仍然不能懈怠，一定要使同學們加強防范心理，平安快樂的度過美好的大學時光。在調(diào)查的過程中，絕大多數(shù)的同學還是能夠經(jīng)常給父母打電話問候一下，并且向父母簡單的說明自己的情況，讓他們不那么擔心。關(guān)鍵詞：大學生 思想 動態(tài) 調(diào)研 素質(zhì)教育前言大學生作為社會特殊的知識群體，他們的思想動態(tài)直接影響著他們世界觀、人生觀、價值觀的形成和發(fā)展，他們對于就業(yè)、學習、感情及社會各方面的態(tài)度和看法，直接影響著他們的為人處事的方式和方法。二、參加了暑假社會實踐我班30%的學生在寒假社會實踐中參加了如銷售、服務(wù)等社會實踐工作——胡小花同學在廣東汕頭某工廠工作四十天左右，深刻的體驗到“工作39。同學們基本上對自己都有一個初步的定位。四、總結(jié)大學生思想道德狀況總體是好的，具有鮮明的時代特征，其主流是積極向上、充滿朝氣、思想健康的，我班同學學生理想、信仰情況，對成長、成才認識情況，學習狀況、心理狀況等都情況良好。面對當前嚴峻的就業(yè)形勢，同學們普遍反映就業(yè)難，找一個稱心如意的工作更難，個人就業(yè)壓力大。大家一致認為，面對經(jīng)濟的高速發(fā)展，教育改革步伐緩慢，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：一是很多高校甚至很多的中小學盲目擴招，而不顧自身辦學條件和辦學能力，有些地區(qū)并沒有真正的實施義務(wù)教育而只是流于形式。作為學生干部的同學也應(yīng)該真正的發(fā)揮干部帶頭的作用，而不能只是提高自身的能力，而應(yīng)該以一帶十，將班級里其他普通同學的能力也帶動起來，以使每一個同學在大學生活中都能鍛煉到自己的能力。事實上，學校教育尤其是思想政治教育應(yīng)該直面現(xiàn)代化社會開放和價值觀多元化的現(xiàn)實，重視研究教育主體，正視道德沖突，側(cè)重于有針對性地幫助學生們辨別是非，幫助他們學會理智地判斷、選擇和自處，理智地面對學習、生活和就業(yè)方面的現(xiàn)實問題，使他們成為志向遠大、勇于迎接挑戰(zhàn)、能夠經(jīng)受任何風浪考驗的21世紀的一代新人。徐浩同學表示，雖然近年來中國歷經(jīng)災(zāi)難，但是她依然沒有停止前進的步伐，接奧運會、上海世博會之后，第16屆亞運會將于2010年11月12日至27日在中國廣州進行，2010年—2011年底將發(fā)射天宮一號目標飛行器，在發(fā)射天宮一號之后的兩年中，我國將相繼發(fā)射神舟10號飛船，分別與天宮一號實現(xiàn)對接。我們班同學在暑假期間，通過個人經(jīng)歷、經(jīng)驗和思想的提升，大家都對自己一年后的就業(yè)問題進行了深入的思考。輔導員老師說，貧窮不可能磨滅人們的志氣和意志，很多所謂‘窮學生’身上展現(xiàn)出的刻苦求學、積極進取的精神狀態(tài)，確實能讓人感受到‘貧賤不能移’的人格力量。第五篇：大學生思想動態(tài)調(diào)查報告大學生暑期思想動態(tài)調(diào)研報告趙建業(yè)*摘要：大學生是國家的未來和希望,是國家不斷向前發(fā)展的最寶貴的后備力量。也許正是這些經(jīng)驗道理，使我們不斷成長，從而更好的去適應(yīng)這個社會，并有足夠的能力生存下去。班級內(nèi)一名女同學在開學初的時候被騙了一千余元，該同學家中條件不是很好，所以她只能在寢室同學的幫助下以及通過自己勤工儉學賺來的錢度過了上一個學期。，在進入大學校園之后，平時的各種體育活動似乎變少了，平時在上完課之后大部分同學都回到了寢室，周末休息的時候也不太愿意外出。第三篇：大學生思想動態(tài)調(diào)查報告大學生思想動態(tài)調(diào)查報告公共衛(wèi)生學院級班全體學生 2013年9月6日—3月10日 人根據(jù)問卷調(diào)查進行分析。個人與社會的關(guān)系是不斷發(fā)展的。社會關(guān)系錯綜復雜，各種因素都能影響大學生的人生觀、價值觀的形成，他們雖然生活在學校，但學校也是社會的一部分，而且學校不是封閉的環(huán)境，學校與其之外的社會享有的信息是互通的。領(lǐng)導中國人民贏得了新民主主義革命，開創(chuàng)了建設(shè)中國特色社會主義道路，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興指明了方向。并善于處理生活中遇到的問題，保持良好的人際交往聯(lián)系。，一方面是因為當今人才多，社會競爭激烈，更多的原因還是意識上的誤區(qū)。建議：自主學習觀、創(chuàng)新學習觀、終身學習觀和合作學習觀。大部分同學接受紅色教育的途徑都是來自于影視。76%的同學認為大學戀愛應(yīng)該順其自然，一切隨緣，20%的同學認為大學應(yīng)該談一次戀愛。65%的同學對于自己職業(yè)的期待都是希望能夠發(fā)揮自己的才能，讓自己以后過上舒適的生活，并對大學生創(chuàng)業(yè)有相當?shù)牧私狻?8%的同學認為在大學中最重要的是提高綜合素質(zhì)和能力，積極向上。這一方面我們既要對外來敵對思想進行抵制和反擊，同時又需要在社會中建立和完善相關(guān)的法律法規(guī)，對不道德的行為做出相應(yīng)的處罰，對道德行為則做出大力的鼓勵和獎勵。這表明我院學風建設(shè)成績顯著，學風良好，學生學習熱情高漲，并且積極參加各種校園文化體育活動，追求德智體美勞全面發(fā)展，極大地豐富了課余生活。這表明我院大學生有著濃烈的愛國意識。同學們對這些問題的認識多數(shù)比較客觀，能夠理性地對待這些問題。從學生反饋信息可見，同學們對此次調(diào)研能認真對待，調(diào)查結(jié)果具有比較高的可信度。有36%的同學很關(guān)心時事政治，只有3%的大學生對此不感興趣；另外，對于近年來一直處于高壓態(tài)勢的中日關(guān)系，84%的同學認為中國應(yīng)該加快發(fā)展，和平崛起，14%認為要抵制日貨，實行經(jīng)濟制裁，只有2%的同學表示應(yīng)該向日本宣戰(zhàn)。課堂是學生獲得思想洗禮的最主要場所，要充分發(fā)揮這個場所的巨大作用，在“兩課”中注入更多、更有價值的，關(guān)于愛國、價值
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