【正文】 力下，我們大二班這個大家庭下一學期會有更大的進步。面對本班幼兒在大班表現(xiàn)出來的活動自由、上課插嘴、個別幼兒規(guī)則意識薄弱等情況，在開學初，我們就和幼兒一起商討各項活動、各個環(huán)節(jié)的規(guī)則。積極開展主題探究活動，并總結(jié)主題活動探究的一些經(jīng)驗。幼兒因病缺席人數(shù)大幅度減少，班級的出勤率穩(wěn)定。這個學期結(jié)合多元智能發(fā)展課程《語言》、《社會健康》、《數(shù)學》、《藝術(shù)》開展活動，幼兒還學會了區(qū)域性活動自選，初步掌握飛行棋的玩法并對其玩法特別感興趣。利用利用冬季運動會活動開展扇子操和花樣籃球等表演，美術(shù)方面幼兒的手工技能進步較大，如：剪、粘貼等，懂得綜合運用學過的美工技能來完成作品，和教師一起制作自制玩具和課室環(huán)境主題墻布置“祖國媽媽生日”和“民族風采”。，增強規(guī)則意識。但是，近十幾年來，我們的生活環(huán)境不斷遭受破壞，全球氣溫升高，白色垃圾，水資源被污染……這些問題的始作俑者還是我們?nèi)祟?。制定措施，落實到位。（二）嚴格?zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度。大部分幼兒能背出父母的電話號碼，家庭住址等。不對不認識的人來接幼兒，需事先預(yù)約。我還利用幼兒成長檔案與經(jīng)常沒機會碰面的，有時連電話都聯(lián)系不到的家長保持著家園之間的聯(lián)系。以上這些的努力付出，也換來了家長的信任，我相信在今后的日子里，家長工作會做得更好。鑒于以上不足，本學期，我們把幼兒入學準備工作做為本學期的工作重點，加強幼兒前閱讀、前書寫的訓練，將學前的準備工作與主題活動、各學科教學有機結(jié)合起來，為幼兒進入小學打好基礎(chǔ)。學習方面的準備：（1）培養(yǎng)孩子學習方面的動手操作能力：本學期，結(jié)合主題模仿學校，要求讓幼兒學習有關(guān)小學的常規(guī)知識：學習整理自己的書包、鉛筆盒，愛護并看管好自己的物品，學會使用剪刀、鉛筆刀、橡皮、刨鉛筆和其它學習工具。（4）加強浸入式英語教學強度：讓英語浸入到一日生活的每個環(huán)節(jié)；重點培養(yǎng)孩子用英語來表演故事或講述故事的能力；老師加強小組輔導機會，讓孩子有更多個別練習的時間，并把英語教學滲透到主題活動中。（2）飯前便后用肥皂洗手并甩水，會便后沖水并節(jié)約用水。（9）學習簡單的解決問題的方法，激發(fā)喜歡發(fā)現(xiàn)問題的習慣。（6）堅持每月及時更換“家長園地”，鼓勵家長參與班級教學，開展家長助教活動。開展“春天”主題活動。開展“神奇的文字”主題活動，組織參觀書店，激發(fā)幼兒熱愛書籍和閱讀欲望。畢業(yè)典禮。組織幼兒參觀小學，激發(fā)幼兒當小學生的欲望。四月份、組織幼兒制作花環(huán)到英雄紀念碑掃墓。召開家長會，介紹班級工作重點及家長配合教育事宜。（4）通過面談、電話、走訪等多種方式與家長交流。（7）積極參加各類活動，有較強的注意力，能較專心地聽講并動腦思考回答問題。嚴抓常規(guī)，幫助孩子形成良好的衛(wèi)生習慣和行為習慣。B 數(shù)學方面的滲透：通過每次的數(shù)學活動，對幼兒進行分類統(tǒng)計、簡單運算、自編應(yīng)用題的培養(yǎng)，提高幼兒的邏輯思維能力。讓幼兒感知到，即將成為一名小學生了，生活、學習不能完全依靠父母和教師，要學會自己的事自己做，遇到問題和困難自己要想辦法解快。本學期本班幼兒 38名，男生19名，女生19名。這學期我們班在積極配合幼兒園工作召開了開學體驗式家長會議、開展了家長半天開放日活動、在冬季運動會展示了我們班小朋友的英姿運動風采。我們將繼續(xù)努力，做好安全工作，確保幼兒安全。（八）嚴格把好離園關(guān)。學會正確撥打特殊電話號碼： 111120，學習正確表述困難、得到營救。一下是我們班本學期的安全教育工作總結(jié)：（一）談話引導，師幼共同制定規(guī)則，遵守規(guī)則。通過利用ppt，開展垃圾分類的宣傳、教育和引工作，讓幼兒了解垃圾對社會生活造成的嚴重危害，宣傳垃圾分類的重要意義，幼兒的積極參與。，樂意與別人分享。，并做出合適的反應(yīng)，有同情心。幼兒喜歡探索，觀察事物也較細致，通過了解一些生活上和自身的事，從而懂得愛護、保護環(huán)境，具有初步的環(huán)保意識和民族、愛祖國情感。體育活動中，幼兒情緒飽滿，較好的掌握了雙腳跳和單腳跳、拍打、投跳、平衡等動作技能，動作協(xié)調(diào)且反應(yīng)靈敏。平時積極鼓勵幼兒大膽參與各項體育活動鍛煉，增強幼兒體質(zhì)。面對不能遵守的幼兒，我們也會與他進行耐心溝通、教育，以記錄幼兒點滴進步的方法，來激勵幼兒揚善補缺。那么在一個集體中，如何在施展幼兒的個性情況下、又讓他們覺得有所約束，這就是班級管理的重中之重了。一學期轉(zhuǎn)眼即逝、回顧過去，我們感慨萬千。在幼兒研究的過程中，我們不直接告訴孩子結(jié)果如何或操作的步驟，而是放手讓他們通過自己的探索去發(fā)現(xiàn)。三、營造自由、寬松的氣氛，保證幼兒建構(gòu)游戲、區(qū)角游戲的空間 本學期，我們扎扎實實地開展了建構(gòu)游戲。由于本班幼兒即將面臨進入小學，進行早期閱讀是非常必要的。幼兒興奮地談?wù)撝?，爭相觀賞?！翱鞓仿眯小薄拔覑厶彀查T”“掛燈籠”“造長城”等墻面環(huán)境，通過活動使幼兒對祖國的熱愛之情愈加深厚了。我們老師相互配合，合理安排幼兒戶外活動的時間和內(nèi)容，保證每天2小時的戶外活動時間。5．根據(jù)幼兒園的要求推薦家長委員成員，并經(jīng)常地聽取意見，向家長宣傳科學育兒的識。2．活動室的環(huán)境，百分之九十以上都是孩子們自己的作品。5．每天向幼兒介紹食譜，促進幼兒的食欲，保證每名幼兒吃飽、吃好。孩子飯前便后，玩玩具后，喝水前，都養(yǎng)成了良好的洗手習慣。本學期，我們兩位老師和配合得十分默契，針對班上工作和問題開展班務(wù)會，進行協(xié)調(diào)，解決。從藝術(shù)發(fā)展看，音樂節(jié)奏感比較好，需堅持，繪畫要也提高了很多，作品更突出個性化。從身體發(fā)展情況看，我班幼兒對美工活動的興趣較高，走、跑、跳、平衡能力發(fā)展迅速，喜歡玩拼插玩具，但合作能力培養(yǎng)不夠。蔣麗敏2013121第二篇：大二班班級總結(jié)班級工作總結(jié)伴隨著畢業(yè)典禮上《老師再見了》的歌聲，大班一個學期的工作畫上了一個完整的句號。在平時游戲過程中忽視了區(qū)域游戲的指導，幼兒的游戲水平提高不大。衛(wèi)生保健：嚴格按照我園的衛(wèi)生消毒制度作好常規(guī)工作，注重幼兒衛(wèi)生保健，做好日常的消毒與晨檢工作，杜絕傳染病的發(fā)生。我班的家長們對于幼兒園各項工作開展的目的，方式方法有所認識。二、安全常規(guī)工作每月我班都有重點地開展安全教育活動，如九月是進行幼兒入園和離園的安全教育和指導，同時進行常規(guī)培訓。為不斷提高幼兒的學習能力，我們有計劃地引導幼兒閱讀，在飯后，活動課余時間組織幼兒欣賞課外書，激發(fā)幼兒看書識字的愿望和興趣；我們還注重幼兒正確的書寫姿勢。為了讓幼兒能夠較快地從幼兒園過渡到小學生生活，我們將晨接晨談的時間合理安排一些晨讀活動。幼兒對新奇的事物有濃厚的興趣，喜歡觀察、提問，求知欲望較強。三、家長工作家長工作也是我們教育的一個重要部分。會自己用小勺吃飯，保持桌面、地面的整潔；知道飯前洗手；愛吃幼兒園 的飯菜，不挑食，細嚼慢咽；主動飲水，按要求取放口杯。在今后的工作中，我們將制定更加完善的工作計劃，好好統(tǒng)籌保教工作、家長工作、教學工作之間的關(guān)系，以嶄新的面貌迎接新的挑戰(zhàn)，為做好班級教學、管理工作，積累更多更好的經(jīng)驗。通過大班上學期的培養(yǎng)及教育，本班幼兒在各方面都有了不同程度的提高，特別幼兒在語言、美術(shù)、音樂等方面有了明顯的提高，幼兒的一日生活常規(guī)也有了較大的進步。幼兒認知范圍不全面、不均衡且不夠深入，特別是年齡較小的幾個幼兒發(fā)展不夠面。常規(guī)習慣由于孩子情緒比較浮躁，因此入廁環(huán)節(jié)組織性不夠，比較自由。”這個兒歌，讓幼兒將手指、手背，手腕、虎口、指甲殼都洗得干干凈凈。4．提醒 幼兒多喝水，每天喝水次數(shù)不少于六次，照顧體弱兒童。每周開展一次競選本周之星的活動，得到了孩子們的大力支持，孩子們積極性高，情緒愉快，競爭意識較強。4．利用“