【正文】 整理幼兒成長檔案。三月份慶“三八”感恩主題活動(dòng)，開展“我是媽媽的好幫手”活動(dòng)。（8）養(yǎng)成注意周圍事物的習(xí)慣，有一定的觀察力。在日?；顒?dòng)中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)運(yùn)用數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)解決問題，提高幼兒獨(dú)立思考問題的能力。經(jīng)過大班上學(xué)期的學(xué)習(xí)，搭班老師分析了學(xué)期末班級幼兒檢核情況，總的來看：幼兒在生活自理能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面都有了較大進(jìn)步，特別是在體能、社會(huì)交往、邏輯思維能力方面表現(xiàn)較為突出，但是班級幼兒的英語學(xué)習(xí)以及常規(guī)習(xí)慣有待繼續(xù)培養(yǎng)。六、家園共育作為老師，我除了通過電話、面談、家訪、網(wǎng)絡(luò)等形式和家長溝通。了解簡單的自救技能，通過消防演習(xí)，學(xué)習(xí)自救。同時(shí)教會(huì)幼兒垃圾分類的知識(shí)，使幼兒有了初步垃圾分類的意識(shí)和行為。學(xué)會(huì)新的籃球操和紙板。本班有2名保教人員，工作開展有計(jì)劃、有目的、有條不紊，能各盡其職，密切配合，保教并重，因材施教，發(fā)揮幼兒的想象力、創(chuàng)造力，提高幼兒的動(dòng)手、動(dòng)腦能力，注重幼兒的情感體驗(yàn)，豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，提高幼兒的素質(zhì)水平；并認(rèn)真做好家長工作。在繁忙緊張的工作中，幼兒的各方面能力得到了提高，教師水平也得到了新的錘煉。合理安排和采取多種形式開展游戲活動(dòng)，充分利用專用活動(dòng)室，提供給幼兒探索的機(jī)會(huì)和條件。嘴里不住地說：“真有趣、真有趣??”我也為他們感到高興：“怎樣讓更多的人知道你的種子是怎么生長的呢？”在我們的啟發(fā)下，幼兒想到了記錄的方法，于是他們自發(fā)的進(jìn)行了觀察表的設(shè)計(jì)，當(dāng)然老師在其中也發(fā)揮了小小的引導(dǎo)作用，就這樣“植物觀察記錄表”誕生了。并努力創(chuàng)造條件，開展豐富多彩的戶外體育游戲活動(dòng)，如：開展跳繩、呼啦圈、跳跳球、滾鐵環(huán)等活動(dòng)?；顒?dòng)室內(nèi)也相應(yīng)設(shè)有自然角、昆蟲盒等有關(guān)教育的環(huán)境，孩子們通過自己的參與，對活動(dòng)了解得較深入。4．注重英語的運(yùn)用，要求幼兒用英語向老師問早，每周一到周三的上午都有專門的英語老師來上課；該老師采用了多種形式，讓幼兒更積極的參與學(xué)習(xí)英語中來，如：比賽的形式等。本學(xué)期還要開展了手工自制玩具和擴(kuò)展思維想象能力的培養(yǎng)，過程中逐步培養(yǎng)了幼兒感受、欣賞美術(shù)作品的興趣和表現(xiàn)力?？蓯鄣暮⒆觽?nèi)缤钩岬碾r鷹將要飛離了我們，飛離了他們的母校。培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣：知道盥洗的順序，初掌握洗手、洗臉的正確方法；按時(shí)開展戶外體育活動(dòng)，開展多種體育游戲活動(dòng)，有目的，有計(jì)劃的訓(xùn)練幼兒的走，跑，鉆，爬，跳，攀登等技能，學(xué)習(xí)簡單體育器材的使用方法，保持正確的身體坐、立、行姿勢；學(xué)習(xí)一個(gè)跟著一個(gè)走；練習(xí)模仿操；愛做體育游戲，遵守游戲規(guī)則；感受體育活動(dòng)的愉快。十二月結(jié)合季節(jié)變化，引導(dǎo)幼兒知道天氣冷時(shí)要注意適量運(yùn)動(dòng)，冬季防寒具體措施。本學(xué)期我們不斷積極集體活動(dòng)，如：故事比賽，主題分享會(huì)等，培養(yǎng)幼兒的集體榮譽(yù)感。使我班幼兒在本學(xué)期未出任何一件安全事故，安全工作圓滿結(jié)束。在戶外活動(dòng)和日常生活環(huán)節(jié)中幼兒之間有追逐打鬧現(xiàn)象，安全意識(shí)不強(qiáng)?；仡櫼粚W(xué)期工作，現(xiàn)總結(jié)如下：本學(xué)期，我班共有42名幼兒，男生多，女生少。學(xué)習(xí)習(xí)慣有很大的提高，上課時(shí)有一定的紀(jì)律性，舉手比較積極，但寫字坐姿需加強(qiáng)培養(yǎng)。3．保證幼兒充足的睡眠，（12：00——2：30）提醒幼兒穿適量的衣物午睡，為幼兒換睡衣，及時(shí)更換汗?jié)竦囊路瑸轶w弱孩子調(diào)整床位，汗巾不離手，保育老師為幼兒勤擦汗。3．及時(shí)更換家教宣傳欄，向家長宣傳科學(xué)的育兒知識(shí)。應(yīng)該說，我們做到了認(rèn)真開展每一個(gè)主題活動(dòng)，盡可能地記錄下幼兒活動(dòng)的足跡。在全面學(xué)習(xí)和貫徹新綱要實(shí)踐主題探究課程中，我們積極嘗試將重心移向了“如何在集體教學(xué)活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒探索能力”的研究。再如一些廢舊材料，象果凍殼、牛奶罐、喜糖盒、絲帶之類的東西放在百寶箱里都成了寶貝，孩子們特別會(huì)利用這種廢舊材料，做的東西也非常別致，充分體現(xiàn)著孩子的創(chuàng)造力和想象力。一、班級情況分析：本學(xué)期我們班幼兒大多活潑開朗，和大班相比，在自理能力、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行為習(xí)慣等方面都有了明顯的提高，特別是幼兒的責(zé)任意識(shí)和學(xué)習(xí)積極性，進(jìn)步尤為突出。幼兒的自理能力進(jìn)步較大，特別是在做值日生時(shí)，都能幫助分發(fā)餐具、擺放桌椅、收拾整理好教室、掛好毛巾等工作，在日?；顒?dòng)中滲透幼兒安全意識(shí)和自我保護(hù)能力的培養(yǎng)，從發(fā)生在幼兒身邊的事例或有關(guān)教育資料進(jìn)行科學(xué)有效的教育，使幼兒懂得在活動(dòng)中如何保護(hù)自己，愛護(hù)別人，避免危險(xiǎn)事故的發(fā)生。幼兒從操作實(shí)物卡片到數(shù)字小卡片，掌握了到現(xiàn)在可以完全脫離實(shí)物，幼兒的數(shù)學(xué)思維能力得到較大程度的發(fā)展。，嘗試適宜的消費(fèi)活動(dòng)。通過在開展垃圾分類活動(dòng)，使幼兒使幼兒掌握了初步的垃圾處理的方法。也不能將小東西塞到、鼻、耳中。針對他們的留言，我們會(huì)利用他們接送孩子的時(shí)候，及時(shí)與他們交流，向他們表示會(huì)盡量滿足他們的要求，并與他們共同商討教育孩子的好方法，讓家長感到我們不只是孩子的老師，也是家長的朋友，有困難大家一起解決。（4）注重安全方面教育，讓幼兒懂得并遵守交通規(guī)則，學(xué)會(huì)看紅、綠燈，走人行道；有困難找警察，記住各種急救電話；知道不能玩水、玩火，玩電。在物質(zhì)環(huán)境的營造方面，力爭做到為幼兒的學(xué)習(xí)提供支持和幫助。要求家長配合教師，讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣，為入小學(xué)打好基礎(chǔ)。整理幼兒成長檔案。通過上學(xué)期的合作，我班已初步形成良好的團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、合作的氛圍，在本學(xué)期我們將繼續(xù)這種好的團(tuán)隊(duì)精神。五月份開展“勞動(dòng)最光榮”主題活動(dòng)，了解成人勞動(dòng)，珍惜別人勞動(dòng)成果，激發(fā)幼兒勞動(dòng)興趣。分月工作安排 二月份清潔整理教室環(huán)境，進(jìn)行環(huán)境布置。如流鼻血的一些簡單措施，不亂動(dòng)電源等等。指導(dǎo)家長和孩子一起制定在家的生活作息時(shí)間表，每晚至少有30分鐘安靜學(xué)習(xí)的時(shí)間：寫寫字、聽聽故事、畫畫、閱讀、做做算式等。開展戶外體育技能訓(xùn)練強(qiáng)度不夠。嚴(yán)防幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。（三）戶外活動(dòng)時(shí)，提醒幼兒活動(dòng)要求，注意安全。被廢棄的垃圾填埋場不復(fù)為耕地，也無法建成生活小區(qū)。本學(xué)期，據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，我班開設(shè)了益智區(qū)、玩具區(qū)、語言區(qū)、美工區(qū)，堅(jiān)持每天開展游戲活動(dòng)，指導(dǎo)幼兒動(dòng)手、動(dòng)腦，積極地與材料相互作用。在生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中強(qiáng)調(diào)各項(xiàng)生活自理能力的指導(dǎo)，做好幼兒衛(wèi)生方面的工作。區(qū)域活動(dòng)時(shí)，耐心地從事游戲活動(dòng)?！庇纱丝梢?，家長工作是非常重要的。在美術(shù)活動(dòng)中，我們將訓(xùn)練的目光從簡單的構(gòu)圖、著色轉(zhuǎn)化成幼兒自主想象。而且幼兒在收集資料的過程也是幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)的過程，能使幼兒得到多方面的發(fā)展，探究意識(shí)、自主學(xué)習(xí)能力、解決問題能力、與人交往能力都有益于幼兒的終身發(fā)展?，F(xiàn)從以下幾方面進(jìn)行總結(jié)。6．每日定時(shí)喂藥，降低生病率。開展開放性的活動(dòng)，讓家長和幼兒共同進(jìn)行活動(dòng)，如：在家長開放日中，開展美術(shù)活動(dòng)《美麗的斑點(diǎn)魚》讓家長在這一次難得的時(shí)間里和自己的孩子共同參與活動(dòng)的游戲中來 3．加強(qiáng)學(xué)習(xí)常規(guī)和生活常規(guī)的培養(yǎng)，加強(qiáng)幼兒的衛(wèi)生意識(shí)，防止季節(jié)性的疾病入頃。從科學(xué)發(fā)展看，對自然現(xiàn)象比較感興趣，有一定的觀察能力。一學(xué)期的忙碌，一學(xué)期的期望。在班中老師的共同努力下，提高了家長們對幼兒園及老師的信任度。在課堂上交給孩子一些禮儀兒歌，并通過每月評選“明星寶貝”來激勵(lì)幼兒。在晨接時(shí)間，安排值日生輪流站崗，培養(yǎng)孩子的服務(wù)意識(shí)。對于家長提出的意見和建議，我們也及時(shí)尋求最佳的解決方法。一學(xué)期的辛苦，一學(xué)期的收獲。從語言發(fā)展看，我班幼兒語言發(fā)展較好，詞匯量積累夠多，語言表達(dá)較完整，大部分幼兒能清楚的表達(dá)自己的意見，但傾聽能力要加強(qiáng)培養(yǎng)。2．合理地組織幼兒的一日生活，動(dòng)靜交替，多種方式、方法結(jié)合，提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣。對于吃得快的孩子，老師不斷提醒，要求孩子慢點(diǎn)兒吃，嚼爛了再吞。第三篇：2012學(xué)第一學(xué)期大二班班級工作總結(jié)大二班2012學(xué)第一學(xué)期班級工作總結(jié)元月的鐘聲掀開了新年的帷幕，春天足跡已依稀可見