粵教版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)813保護(hù)未成年人是全社會(huì)的責(zé)任(存儲(chǔ)版)
【正文】 16周歲的未成年人。 總之，不利于未成年人身心的健康成長(zhǎng)。 四 .司法保護(hù) 是未成年人合法權(quán)益的 重要保障 。 人民法院在審理離婚案件，離婚雙方因撫養(yǎng)未成年子女發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)、不能達(dá)成協(xié)議時(shí)，應(yīng)當(dāng)根據(jù)保障子女權(quán)益的原則和雙方具體情況判決。) 司法保護(hù)：司法機(jī)關(guān)（公安機(jī)關(guān)、人民檢察院、人民法院） 身邊的困惑 傅軍：我家附近的少年宮被有關(guān)部門(mén)出租為網(wǎng)吧與酒吧，我參加的少年合唱團(tuán)沒(méi)地方排練了。這位母親沒(méi)有很好地盡到 的責(zé)任。 ②指出老板的行為是違法的，并向有關(guān)部門(mén)舉報(bào)。第二天，臺(tái)風(fēng)一過(guò)，林校長(zhǎng)趕緊找來(lái)民工，把教室修好了，才讓學(xué)生進(jìn)去上課。 。夜里，布坑小學(xué)的校長(zhǎng)冒著風(fēng)雨趕回來(lái)學(xué)校。 ?網(wǎng)吧老板的行為是違法的，違反了未成年人保護(hù)法中有關(guān)社會(huì)保護(hù)的規(guī)定，不利于青少年的身心健康成長(zhǎng)，應(yīng)受到法律制裁和道德譴責(zé)。 7月，文化部游戲產(chǎn)品內(nèi)容審查委員會(huì)審定第三批適合未成年人的網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)品，并向社會(huì)公布。 第一條補(bǔ)充圖 少教所工作人員正向少年犯進(jìn)行思想教育 少教所的思想教育 ?對(duì)違法犯罪的未成年人實(shí)行教育、感化、挽救的方針，堅(jiān)持教育為主、懲罰為輔的原則。 家庭、學(xué)校、社會(huì)都不同程度存在著侵犯未成年人合法權(quán)益和損 害未成年人身心健康的現(xiàn)象為避免未成年人合法權(quán)益受到各方侵害。 為什么任何組織和個(gè)人不得招用未滿(mǎn) 16周歲的未成年人？ 一是損害未成年人的身體。 三 .社會(huì)保護(hù) 地位 :是未成年人保護(hù)中的 必不可少的組成部分 。 你認(rèn)為學(xué)校的的做法對(duì)嗎？為什么？ 王威應(yīng)該怎樣去解決這個(gè)問(wèn)題？ 學(xué)校為追求升學(xué)率，不開(kāi)設(shè)與升學(xué)或統(tǒng)考無(wú)關(guān)的科目，這是應(yīng)試教育的做法，違反國(guó)家的教育方針，不利于學(xué)生的全面發(fā)展。承擔(dān)這種監(jiān)護(hù)任務(wù)的人叫監(jiān)護(hù)人。 … … 三 家庭保護(hù)的內(nèi)容 故事接龍： 小琴爸爸做法是否正確？ 請(qǐng)具體說(shuō)明。保護(hù)未成年人是全社會(huì)的責(zé)任 未成年人得到的保護(hù) 家 庭 保 護(hù) 學(xué) 校 保 護(hù) 社 會(huì) 保 護(hù) 司 法 保 護(hù) 早上吃完媽媽做的飯，爸爸和我談?wù)勑?，叮囑上課好好聽(tīng)講，路上注意安全，我就跨上書(shū)包準(zhǔn)備出門(mén)了 …… 小明的一天 學(xué)校的課余生活非常豐富 ,我在這之中享受著學(xué)習(xí)生活的快樂(lè) …… 下午老師帶我們參觀了少年法庭，司法人員還給我們講解了很多法律知識(shí)，使我們對(duì)法律知識(shí)有了一個(gè)大概的認(rèn)識(shí) ，也知道了他們對(duì)我們的保護(hù)很重要。 家庭保護(hù)是未成年人保護(hù)的基礎(chǔ) 小琴爸
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