【正文】 。我們小組討論的是關于“迷路、走失的自救方法”。迅速到醫(yī)院就診，在24 小時內(nèi)注射狂犬病疫苗和破傷風抗毒素。如果在街上，不要在高樓下、廣告牌下、狹窄的胡同、橋頭等危險地方停留?？磿r光飛逝，我祈禱明天，愿我們每個小小的夢想，都能夠慢慢地實現(xiàn)！從現(xiàn)在開始，從我做起：珍愛生命，自我保護，快樂學習！健康成長！二一班《珍愛生命，自我保護》主題班會，到此結束！。千萬不要去陽臺和窗下躲避。被狗咬傷后，都要立即處理傷口，首先在傷口上方扎止血帶(可用手帕,繩索等代用)，防止或減少病毒隨血液流入全身。不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。2．活動的強度要適當，不做劇烈的運動，保證再上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。五、同學們，想真正的保護好自己，還需要牢記一些安全標志（播放幻燈，學生齊說）主持人：聲音真響亮！希望認識這些標志后，對大家的安全有所幫助！六、下面進行小組匯報：（九個組長自動上臺）我們小組討論的是“上下樓梯要注意什么？ ”（不要因為趕時間而奔跑?！_乘車時,不要把頭或胳膊伸出()。若是知法又懂法，自我保護更得力！現(xiàn)在開始我們今天的第一個活動——知識問答請聽題：(1)我國把每年的哪一天定為“全國中小學生安全教育日”?（3月份的最后一個星期一)——正確。二一班《珍愛生命，自我保護》主題班會現(xiàn)在開始！第二環(huán)節(jié)：學生主持班隊會《珍愛生命，自我保護》主持人：老師們、同學們,大家下午好!二一班“珍愛生命,學自我保護”主題班會現(xiàn)在開始!首先我們用最熱烈的掌聲歡迎各位家長的到來!伴隨著一聲清脆的啼哭，一個新的生命誕生了，標志著這個世界又增添了一份寶貴的財富，從這一刻起，多少人關注你，希望你快快長大，我們有了生命才能歡歌笑語。五、給出悅納自己的小方法下面，老師準備給同學們提供一些自我悅納的小方法學會表達感覺，不要壓抑自己收集一些有關悅納自我的名人名（名叫“失敗”的媽媽，其實不一定能生出名叫“成功”的孩子——除非她能先找到那位名叫“反省”的爸爸、）多閱讀，讀好書不要過分關注他人的評價建立成功集教師小結：認識自我不容易，要高興地接受自己的一切，當然包括優(yōu)勢和弱勢，這就更是不容易了。下面，我們就對悅納自己有個充分的了解。（老師會點名個別學生念出紙條上的內(nèi)容）分享：被人贊美的感覺如何？哪些優(yōu)點是你之前未覺察的？教師總結：通過這個活動我們發(fā)現(xiàn)了自己身上很多自己都沒有發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點，這就說明，每位同學都有很多的優(yōu)點，我們每個人都是有價值的，我們每個人都是太陽！五、小結：出示手語歌《我真的很不錯》 第二課時：一、引課：通過上節(jié)課的學校我們對自己的優(yōu)點有了充分的認識。我們覺得自己似乎一文不值。他接著說：“我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請準許我做一件事。我經(jīng)?；孟胱约耗苡懈嗟奶旆只蚰芰?。那么，我們所說的悅納自己究竟是只看自己的優(yōu)點，還是只看自己的缺點呢？當然都不是，我們要想悅納自己，就必須充分認識自己的缺點，也要充分了解自己的優(yōu)點。第一課時：一、引課：通過瓊瑤中學時期的事情引出本課“親愛的母親，我抱歉來到了這個世界，不能帶給你驕傲，只能帶給你煩惱。第二課時 學會坦然地接受自己不能改變的缺陷與不足，悅納自己。鞏：下面讓我們一起來齊唱《陽光總在風雨后》。鞏：好。袁瑰晗：別想一下造出大海，必須先由小河川開始。鄒前進：長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。所以，我們要經(jīng)得起考驗。三、陽光總在風雨后。希望大家學會在挫折中奮起，在挫折中走向成功。學習會使你永遠立于不敗之地。發(fā)言：王?。簺]有口水與汗水，就沒有成功的淚水。是花，就要經(jīng)得起風吹雨打。班會主題：悅納自我，珍惜生命班會時間：2009年5月15日班會地點：總理樓60216教室參與人員：07化工1班全體同學班會流程：本次班會分為三個環(huán)節(jié)：一、生命如花。有的說“我感覺我們越來越像一家人了”。―――培根內(nèi)容充實的生命就是長久的生命。珍愛自己就是孝敬父母你怎樣認識自己的生命？如何珍愛生命？三、視頻觀看: 觀看偉大的科學家霍金的一生通過視頻觀看，學習霍金與困難斗爭的精神，讓生命更有價值和意義。教育學生珍惜生命，熱愛生活,正確面對困難和挫折,努力實現(xiàn)自身價值。通過這次班會的召開，使學生清楚地認識到，人的生命只有一次，我們要珍愛自己的生命。父母之愛，恩重如山。―――杜威正如惡劣的品質可以在幸運中暴露一樣，最美好的品質也是在厄運中被顯示的。有的說“我懂得了要珍惜每一個人，珍惜我們的友誼”。教育學生珍惜生命，熱愛生活，正確面對困難和挫折，努力實現(xiàn)自身價值。風華正茂的大學生，正如盛開的鮮花，有著張揚的青春，悅目的色彩，醉人的芬芳，更有著不羈的豪情！劉甜：生命如花。劉甜：下面我們來進行激勵自己“面對挫折，笑對人生”的發(fā)言。潘艷群：當你感到悲哀痛苦時，最好是去學些什么東西。劉甜：同學們正當青春年華，在今后的人生之路上肯定會遇到一些的挫折。二、笑對人生。我們的人生道路也是荊棘叢生，困難重重。吳海軍：老當益壯，不墜青云之志；窮且益堅，寧移白首之心。鄒振運：你可以選擇這樣的“三心二意”：信心、恒心、決心；創(chuàng)意、樂意。只要你不失去對美好事物的追求并堅持奮斗，命運必將回報給你以幸福的微笑。五、教學思路教師主導教學，整體引導、把握教學過