【摘要】小天體撞擊地球地球上的隕石坑球形膜小泡人類從來沒有停止探索生命的腳步生命起源的各種假說生命起源的各種假說1、自然發(fā)生說（參看P50技能訓練）2、宇生說3、熱泉生態(tài)系統(tǒng)4、化學起源說這是20世紀70年代以來，部分學者提出的觀點。1、生命起源與熱泉生態(tài)系統(tǒng)20世紀7
2024-11-30 03:50
【摘要】物體的浮與沉1、浮力的定義:2、浮力的方向:4、浮力的大小F浮=G—F拉F浮=G排=ρ液V排g公式ρ液，V排復習3、影響浮力的因素:把一些物品，如實心橡皮泥、蘋果、蠟燭、帶蓋空玻璃瓶、鋼珠、泡沫塊、硬幣及雞蛋等放入水中，它們將如何運動？試一試浮
2024-12-08 04:33
【摘要】環(huán)境保護環(huán)境污染與白色污染臭氧空洞赤潮溫室效應酸雨二惡英附錄一般認為,酸雨是由于燃燒高硫煤排放的二氧化硫等酸性氣體進入大氣后,造成局部地區(qū)大氣中的二氧化硫富集,在水凝結過程中,溶解于水形成亞硫酸,然后經某些污染物的催化作用及氧化劑的的氧化作用生成硫酸,
【摘要】牛頓第一定律A組：力是維持物體運動的原因早在兩千多年前,古希臘的學者亞里士多德曾提出：“力是維持物體運動的原因?！钡恼摂?，在人類歷史上統(tǒng)治了兩千多年．理由是“一個力作用在物體上，物體就運動，當力撤消后，物體運動就停止”亞里士多德古希臘學者很遺憾，你組
2024-12-08 06:53
【摘要】（1）現象表明：液體對容器底有壓強（2）一．液體壓強的規(guī)律（由實驗現象總結規(guī)律）：因為液體受到重力作用（1）現象表明：液體對容器側壁有壓強（2）現象表明：液體對容器底有壓強一．液體壓強的規(guī)律（由實驗現象總結規(guī)律）：因為液體具有流動性因為液體受到重力作用?
2024-12-08 04:34
【摘要】第三節(jié)力與運動的關系復習思考？條件是什么？？什么是平衡力？？它說明了什么？力的作用效果有哪些？合作交流一1、力的作用效果（1）海綿發(fā)生_____的改變，它是受到_____的作用。形狀力（2）橡皮筋發(fā)生____的改變
【摘要】物質的比熱容海邊的故事?中午，沙子很燙而水不燙；?傍晚，沙子很涼而水不涼。?為什么在同一時刻沙子和海水的溫度卻不一樣？提出問題水溫度將升高吸收熱量物理學中,把物體在熱傳遞過程中吸收或放出能量的多少叫熱量.熱量單位:焦耳J熱量符號:Q沙比較
【摘要】生物進化的原因嵇曄生物的進化原因嵇曄課題：生物的進化原因夏天的雷鳥冬天的雷鳥不同環(huán)境中的蛙探究實驗：模擬保護色的形成過程實驗要求：學生教師要求根據實驗材料分組實施實驗，并記錄下實驗現象及結果進行全班交流。
2024-11-28 01:21
【摘要】女媧造人、亞當夏娃這些都是神話，那么人到底是怎么來的？這個黑猩猩和人像嗎？在現代的哺乳動物中，黑猩猩、猩猩、大猩猩和長臂猿與人類的形態(tài)、結構最相似，與人類的血緣關系也很近，所以它們被叫做類人猿。人與類人猿的關系人與類人猿的某些特性的比較人、猿同祖?瑞典分類學家林奈首先把人歸為哺乳綱
2024-12-08 12:15
【摘要】從生活走向物理從物理走向社會學會學習課題：物體的質量課桌和凳子是由什么材料組成的？課桌和凳子哪個用的木材多？組成這些物體的木材、鐵叫“物質”。物理學中把物體所含物質的多少叫“質量”，用符號“m”表示。由上面的觀察看出：課桌、凳子含有木材的多少不同
【摘要】液體壓強1、固體由于受重力作用，對支撐它的物體有壓強。2、液體有壓強嗎？3、液體壓強有什么特點？一：體驗液體壓強的存在⑴⑵現象⑴表明：液體對容器底有壓強原因是:液體受到重力作用現象⑵表明：液體對容器側壁有壓強原因是:液體具有流動性
2024-12-01 01:34
【摘要】反比例函數是刻畫現實問題中數量關系的一種數學模型,它與一次函數和正比例函數一樣,在生活生產實際中也有著廣泛的應用.?已知矩形的面積是60cm2.?（1）矩形的長a（cm）與寬b（cm）有怎樣的函數關系？?（2）如果矩形的寬為4cm，那么矩形的長為多少cm？?（3）如果矩形的長至多為1
2024-11-28 22:57
【摘要】第22章生命進化的長河第一節(jié)生命的起源備課人：時間：2020/09班級：姓名：[學習目標]1、描述生命起源的過程2、關注生命起源的不同觀點3、通過對生命起源的學習，培養(yǎng)學生的想象、推理和分析能力。[學習重難點]：重點：1、描述生命起源的
2024-11-19 19:49
【摘要】圖形的位似班級姓名學號學習目標：1、通過實驗、操作、思考活動認識位似圖；2、會利用位似圖原理將一個圖形放大或縮?。畬W習難點：利用位似圖原理將一個圖形放大或縮?。虒W過程：一、情境創(chuàng)設公安人員在偵破案件中，有時會從一枚指紋來確定罪犯的身份，最終破案．借助
2024-11-19 21:14
【摘要】分式的加減教學目標1、知道分式加、減的一般步驟，能熟練進行分式的加減運算；2、進一步滲透類比思想、化歸思想.教學重點：異分母分式的加減運算教學難點：分式的通分教學過程一、預習導學1、通分：（1）bcba21312、；（2）224121xxx??、2、由分
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