【摘要】《反比例函數(shù)的圖像與性質(zhì)(1)》教學設計方案教學目標分析(結(jié)合課程標準說明本節(jié)課學習完成后所要達到的具體目標):反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)的核心,是圖象“特征”、函數(shù)“特性”以及它們之間的相互轉(zhuǎn)化關系,這也正是反比例函數(shù)的本質(zhì)屬性所在。根據(jù)教材特點、單元要求及學生的發(fā)展需要,我預設了以下教學目標:知識目標:1.進一步熟悉畫函數(shù)圖象的主要步驟,會畫反比例
2024-12-08 21:14
【摘要】《反比例函數(shù)的圖像和性質(zhì)(1)》教學實踐報告(指導思想,設計方法等說明)在學習一次函數(shù)的時候,學生已經(jīng)歷過觀察、分析圖象的特征,抽象、概括函數(shù)性質(zhì)的過程,對研究函數(shù)性質(zhì)所用的探究方法也有一定的了解,因此,通過類比,結(jié)合反比例函數(shù)的圖象探究性質(zhì),從使用的方法上不會存在障礙,但由于反比例函數(shù)圖象相對于一次函數(shù)圖象,其形態(tài)豐富、結(jié)構(gòu)復雜,具有自身的特殊性,故對性質(zhì)的
2024-11-20 00:17
【摘要】第六章反比例函數(shù)反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)(一)設疑激思復習引入性質(zhì)???合作探究發(fā)現(xiàn)問題類比畫一次函數(shù)圖象的過程,請同學們畫出反比例函數(shù)的圖象.4yx?(1)列表x-8-4-3-2-112348121-2
2024-11-21 01:47
【摘要】第六章反比例函數(shù)反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)(二)要點回顧鋪平道路,哪些y是x是反比例函數(shù)?(1)(2)(3)(4)(5)11yx??3yx?
2024-11-21 02:32
【摘要】第六章反比例函數(shù)反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)(二)青島四十七中學馮艷萍要點回顧鋪平道路,哪些是反比例函數(shù)?(1)(2)(3)(4)(5)11y
【摘要】第二節(jié)反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)(二)河南省鄭州外國語中學楊莉第五章反比例函數(shù)復習回顧?k有怎樣關系?當k0時,兩支曲線分別位于第一、三象限內(nèi);當k0時,兩支曲線分別位于第二、四象限內(nèi).反比例函數(shù)的圖象是雙曲線觀察反比例函數(shù)
2024-11-22 00:05
【摘要】第五章反比例函數(shù)反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)(一)設疑激思復習引入性質(zhì)???合作探究發(fā)現(xiàn)問題類比畫一次函數(shù)圖象的過程,請同學們畫出反比例函數(shù)的圖象.4yx?請同學們指出小明的畫法是否正確?(1)列表x-8-4-3
2024-11-21 01:29
【摘要】反比例函數(shù)圖象與性質(zhì)動腦筋1、李老師今天從牛石坐公共汽車到沙灣,若牛石與沙灣相距32千米,則速度y(千米/小時)與所用時間x(小時)之間的關系是。2、我?;锸硤F共有5噸煤,則可燒天數(shù)y與每天燒煤量x之間的關系是。形如y=(k≠0)的函數(shù)叫反比例函數(shù)xk定義
2025-08-01 18:04
【摘要】1第五章反比例函數(shù)(2)教學目標:(一)教學知識點.,探索并掌握反比例函數(shù)的主要性質(zhì).(二)能力訓練要求,訓練學生的作圖能力..訓練學生的識圖能力.,訓練學生的探索能力和語言組織能力.(三)情感與價值觀要求讓學生積
2024-11-22 01:11
【摘要】甘溪初級中學左自金教學目標1、會畫出反比例函數(shù)的圖象,2、并能說出它的性質(zhì)。重點:反比例函數(shù)的圖象的性質(zhì)難點:描點、畫圖挑戰(zhàn)“記憶”?你還記得一次函數(shù)的圖象與性質(zhì)嗎?回顧與思考1?一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)的圖象是一條直線,稱直線y=kx+b.
2024-11-21 05:35
【摘要】反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)(1)小練習:1、正比例函數(shù)y=2x經(jīng)過第象限.一、三2、已知矩形面積為6,則它的長y與寬x之間的函數(shù)關系式為
【摘要】第一篇:《反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)》教學設計 《反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)》教學設計 一、教學分析 1、教材地位分析 本節(jié)課是在介紹了反函數(shù)的概念后的一節(jié),是進一步對反函數(shù)的圖象性質(zhì)的探索和認識。 ...
2024-11-15 12:10
【摘要】反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)—1學校課外生物小組的同學準備自己動手,用舊圍欄建一個面積為24的矩形飼養(yǎng)場.設它的一邊長為x,求另一邊的長y與x的函數(shù)關系.討論與思考:y是x的什么函數(shù)?自變量取值范圍是什么?xy24?試畫出函數(shù)的圖象:xy?xy?xy11o
2025-07-18 14:59
【摘要】反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)—2例1:畫出下列反比例函數(shù)的圖象,并觀察函數(shù)圖象間的關系.xyxy1,1???(1)xyxy3,3???(2)親自畫一畫!親自來歸納!與的圖象關于x軸對稱,也關于y軸對稱.xky?xky??性質(zhì)1:反比例函數(shù)xy3?例
2025-07-18 14:27
【摘要】反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)前海中學黎松正1、理解反比例函數(shù)的概念2、會用描點法畫反比例函數(shù)的圖像3、理解反比例函數(shù)的性質(zhì)4、能根據(jù)實際問題中的反比例關系用待定系數(shù)法確定函數(shù)關系式中考要求反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)鞏固練習:ˇˇ鞏固練習:一、三減小0用待定系數(shù)法
2024-11-06 12:51