【摘要】日照一中2021級化學(xué)教學(xué)案執(zhí)筆人：審核人：課題學(xué)時第一章化學(xué)反應(yīng)與能量轉(zhuǎn)化第一節(jié)化學(xué)反應(yīng)的熱效應(yīng)（第1課時）學(xué)習(xí)目標(biāo)1．了解反應(yīng)熱的定義，了解反應(yīng)熱效應(yīng)的定量測定原理和方法。2．了解反應(yīng)焓變的定義，熱化學(xué)方程式的含義、書寫及簡單計算。學(xué)法指
2024-12-08 08:15
【摘要】生命中的基礎(chǔ)有機(jī)化學(xué)物質(zhì)第四章第一節(jié)油脂第四章新情境·激趣入題?人類以其不懈的探索精神，探索著外部世界的一切未解之迷，同時也在探索著人體自身的奧秘－－生命之謎。為了能讓自己的身材更苗條，女性用盡了各種辦法，對于“入口”的食物十分苛刻，恨不能讓一切帶“脂”的食物都遠(yuǎn)離自己。其實(shí)那些“淡脂色變”
2025-01-08 00:06
【摘要】化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡第二章第四節(jié)化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的方向第二章新知識·導(dǎo)學(xué)探究2新思維·名師講堂3新考題·隨堂自測4新情境·激趣入題1新情境·激趣入題小時候在玩玩具時，你是否有將所有玩具到處亂丟，使其亂七八糟的行為呢？就像“水往低處流”
2024-11-19 18:22
【摘要】第2課時第2課時消去反應(yīng)氧化還原反應(yīng)[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位]1.根據(jù)有機(jī)物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，會分析消去反應(yīng)的原理。2.能從加氧脫氫和加氫脫氧的角度來認(rèn)識氧化反應(yīng)和還原反應(yīng)。本課時欄目開關(guān)知識·回顧區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)自我·檢測區(qū)第2課時知識&
2025-01-06 16:14
【摘要】?第2課時溶液的酸堿性與pH?1．了解溶液的酸堿性與溶液中[H＋]和[OH－]的關(guān)系。?2．知道pH的定義，了解溶液的酸堿性與pH的關(guān)系。?3．能夠進(jìn)行有關(guān)pH的簡單計算。?一、溶液的酸堿性?1．溶液的酸堿性?溶液酸堿性的判斷標(biāo)準(zhǔn)是。?2．溶液酸堿性與溶液中
2025-01-06 16:12
【摘要】第二節(jié)化學(xué)計量在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用整體設(shè)計從容說課本節(jié)內(nèi)容物質(zhì)的量、氣體摩爾體積和物質(zhì)的量濃度是中學(xué)化學(xué)三個重要的物理量。物質(zhì)的量是國際單位制中7個基本物理量之一，單位是摩爾，簡稱摩，符號是mol。物質(zhì)的量這個詞學(xué)生初次接受，難以理解，為了加強(qiáng)學(xué)生的直觀感覺，可結(jié)合實(shí)際導(dǎo)入對不同的物質(zhì)量度單位不同進(jìn)行比較說明。小米只能按斤，不能
2024-12-09 15:11
【摘要】第一章第二節(jié)有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)課前預(yù)習(xí)學(xué)案一、預(yù)習(xí)目標(biāo)預(yù)習(xí)有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)一節(jié)內(nèi)容，初步了解有機(jī)化合物中碳原子的成鍵特點(diǎn)，了解有機(jī)物的同分異構(gòu)現(xiàn)象。二、預(yù)習(xí)內(nèi)容有機(jī)物化合物中碳原子的成鍵特點(diǎn)1．碳原子最外層有________個電子，能與其他原子形成________個共價鍵。2．碳碳之間的結(jié)合方式有______鍵、__
2024-12-09 15:08
【摘要】《脂肪烴》教學(xué)設(shè)計一、教材分析《脂肪烴》是人教版高中生物選修五《有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)》第2章《烴和鹵代烴》第1節(jié)的教學(xué)內(nèi)容，主要學(xué)習(xí)烷烴、烯烴、炔烴三類重要脂肪烴，在教材上呈現(xiàn)時突出了類別的概念。本節(jié)內(nèi)容是對化學(xué)2中已經(jīng)介紹的烷烴和烯烴的代表物——甲烷和乙烯知識的提升，重點(diǎn)介紹的是炔烴的代表物——乙炔的制取、結(jié)構(gòu)和性質(zhì)。二、教學(xué)
2024-12-09 03:06
【摘要】化學(xué)平衡第1課時化學(xué)平衡狀態(tài)學(xué)案1．可逆反應(yīng)與不可逆反應(yīng)(1)溶解過程的可逆性一定條件下的飽和溶液中：固體溶質(zhì)溶液中的溶質(zhì)(2)可逆反應(yīng)①概念在________________下，既能向__________方向進(jìn)行又能向__________方向進(jìn)行的反應(yīng)。②表示方法約定采用________表示，把從左向右的反應(yīng)稱作__________，從右向左的反應(yīng)稱作_
2025-04-16 23:55
【摘要】2020/12/241金屬的腐蝕和防護(hù)2020/12/242金屬腐蝕的現(xiàn)象銹蝕的大橋銹蝕的閘門銹蝕的輪船銹蝕的樓梯金屬的腐蝕2020/12/243金屬的腐蝕現(xiàn)象非常普遍：1、鋼鐵生銹：鐵銹的主要成分：金屬腐蝕的不利后果有哪些？Fe2O3·XH2OCu2(O
2024-11-17 18:29
【摘要】第4課時教學(xué)設(shè)計三維目標(biāo)知識與技能。。。。過程與方法，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。，培養(yǎng)學(xué)生的計算能力。，培養(yǎng)學(xué)生的觀察和動手實(shí)驗(yàn)?zāi)芰ΑＧ楦?、態(tài)度與價值觀，使學(xué)生感到獲取新知識、新方法的喜悅。化學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)作風(fēng)。教學(xué)重點(diǎn)物質(zhì)的量濃度的概念、
【摘要】第一篇：《觀潮》第1課第2課時導(dǎo)學(xué)案 **市城中街道中心小學(xué) 四年級 語文 導(dǎo)學(xué)案 主備人 黃妙虹 復(fù)備人 審批人 譚肖珍 編號 時 間 學(xué)生姓名 班 級 小組 課 ...
2024-10-25 13:55
【摘要】2020/12/241第二章促進(jìn)身心健康第二節(jié)正確使用藥物第2課時新課標(biāo)人教版高中化學(xué)課件系列選修1化學(xué)與生活2020/12/242教學(xué)目標(biāo)知識與能力。。。教學(xué)重點(diǎn)：人工合成藥物和天然藥物的主要成分和療效教學(xué)難點(diǎn)：人工合成藥物和天然藥物的主要成分課時安排：第1課
2024-11-17 13:18
【摘要】第二節(jié)分子晶體與原子晶體第一課時回顧:1、什么叫晶體？什么叫非晶體？2、晶體與非晶體在結(jié)構(gòu)和性質(zhì)上有什么差異？3、利用分?jǐn)偡ㄓ嬎憔О辛Ｗ訑?shù)目交流·討論雪花、冰糖、食鹽、水晶和電木（酚醛樹脂）這些固體是否屬于晶體？若不是晶體，請說明理由。碘晶體結(jié)構(gòu)干冰晶體結(jié)構(gòu)觀察與思考：下列兩種
【摘要】2020/12/251第二章促進(jìn)身心健康第一節(jié)合理選擇飲食第2課時新課標(biāo)人教版高中化學(xué)課件系列選修1化學(xué)與生活2020/12/252教學(xué)目標(biāo)【知識與能力】：1、認(rèn)識水在人體中的作用2、識別食物的酸堿性3、知道食品添加劑的組成、性質(zhì)和作用【教學(xué)重點(diǎn)】：
2024-11-18 07:26
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