20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期六年級(jí)品德與社會(huì)教學(xué)工作總結(jié)(存儲(chǔ)版)
【正文】 息，培養(yǎng)學(xué)生整理、分析、運(yùn)用資料的能力。4．充實(shí)教學(xué)內(nèi)容，從教科書擴(kuò)展到學(xué)生的整個(gè)生活空間，把教學(xué)內(nèi)容與本地區(qū)實(shí)際有機(jī)結(jié)合起來，同時(shí)關(guān)注社會(huì)新的發(fā)展和變化，增進(jìn)課程內(nèi)容的現(xiàn)實(shí)性和親近感。在個(gè)性方面出現(xiàn)的最主要特點(diǎn)就是“成人感”的發(fā)展，表現(xiàn)在：期望自己能和成人一樣獨(dú)立地支配和安排自己的生活；期望了解和參與成人的生活世界；對(duì)于成年人的刻意模仿。具體說來，主要有以下幾個(gè)方面：1．培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)的情感，初步了解我國(guó)的地理位置、地形狀況、悠久歷史以及祖國(guó)對(duì)世界文明的重大貢獻(xiàn)。2．通過活動(dòng)的設(shè)計(jì)和教材中的留白來引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)手和參與實(shí)踐。六、教學(xué)進(jìn)度：1．廢墟上崛起的汽車城 2 2．春天的故事 2 3．盛開的紫荊花 2 4．“神舟”飛天 2 5．2008相聚北京 2 6．風(fēng)格各異看建筑 2 7．妙趣橫生話語(yǔ)言 2 8．異彩紛呈說服飾 2 9．豐富多彩談飲食 2 10．重走絲綢之路 2 11．走進(jìn)世貿(mào)組織 2 12．蔬菜遠(yuǎn)航 2 13．架起友誼的橋梁 2 14．別吸煙了 2 15．遠(yuǎn)離毒品 2 16．抵制賭博 2 17．小小法庭 2 我的研究課題“飛天”的足跡 2第四篇：六年級(jí)品德與社會(huì)第一學(xué)期教學(xué)計(jì)劃六年級(jí)《品德與社會(huì)》上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃河西小學(xué)張曉紅本學(xué)期我擔(dān)任六年級(jí)品德與社會(huì)教育教學(xué)工作，現(xiàn)結(jié)合所任年級(jí)的實(shí)際情況和六年級(jí)《品德與社會(huì)》上冊(cè)教材的內(nèi)容，制定出本學(xué)期的個(gè)人教學(xué)計(jì)劃：一、指導(dǎo)思想貫徹《國(guó)家基礎(chǔ)教育課程改革指導(dǎo)綱要》的思想及具體目標(biāo)，全面完整地體現(xiàn)《品德與社會(huì)課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，貫徹以學(xué)生為中心、促進(jìn)學(xué)生品德與社會(huì)性發(fā)展的課程目標(biāo)。了解青春期常識(shí)，知道自己在成長(zhǎng)發(fā)育的過程中，身體、心理和行為方面會(huì)發(fā)生哪些變化，初步形成性別意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。五、教學(xué)方法由于品德與社會(huì)課源于學(xué)生的生活實(shí)際，課程對(duì)學(xué)生的教育是要回歸生活，重視生活的價(jià)值。豐富學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，讓學(xué)生在各種實(shí)踐、參與、辯論等形式的活動(dòng)參與中體驗(yàn)道德情感。學(xué)期初，我們組的老師認(rèn)真品讀了《品德與（生活）社會(huì)課程標(biāo)準(zhǔn)》，進(jìn)一步了解課程的性質(zhì)、設(shè)計(jì)思路及教材的編排，確立了課堂教學(xué)的目標(biāo)及重難點(diǎn)。本學(xué)期組內(nèi)老師分別開設(shè)了以“研討一年級(jí)教材與課件”、“合理整合教材”等為主題的教研活動(dòng)。老師們認(rèn)真觀察、熱烈研討，及時(shí)寫好反思記錄，并由組長(zhǎng)整理成分析報(bào)告。并且在品德教學(xué)資源上實(shí)現(xiàn)年級(jí)組共享，使我們的品德課內(nèi)容更豐富、形式更有趣，讓孩子在快樂中形成健康向上的良好品德。四、今后努力方向豐富品德課堂。課例研究、課堂觀察活動(dòng)扎實(shí)。每月對(duì)組內(nèi)教師進(jìn)行備課的互查，組內(nèi)查等活動(dòng)，力求做到最好，有問題及時(shí)指出，共同進(jìn)步。它具有生活性、開放性、活動(dòng)性的特點(diǎn)。教學(xué)中，要注重與學(xué)校、少先隊(duì)組織的活動(dòng)結(jié)合，與綜合實(shí)踐活動(dòng)課的安排結(jié)合，與學(xué)生的家庭生活結(jié)合起來進(jìn)行。了解中國(guó)近代史，了解列強(qiáng)的侵略行經(jīng)，使學(xué)生牢記國(guó)恥，激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)主義情懷。而且六年級(jí)兒童在心理和生理方 面開始進(jìn)入一個(gè)新的發(fā)展階段——青春期，加上今年的班額比較大，讓學(xué)生懂得珍惜和保護(hù)自己的生命，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣，學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己，并學(xué)會(huì)從不同角度觀察、認(rèn)識(shí)、分析一些社會(huì)事務(wù)和現(xiàn)象，珍視祖國(guó)及全人類的文明和歷史對(duì)于這個(gè)時(shí)期的學(xué)生來說就顯得尤為重要，從而作為一名六年級(jí)品德與社會(huì)課教師更要端正思想，提高學(xué)生認(rèn)識(shí)。5．拓展教學(xué)空間，不局限于學(xué)校和課堂，創(chuàng)設(shè)條件盡可能向社會(huì)延伸。五、教學(xué)措施1．全面把握課程目標(biāo)，改變過去偏重知識(shí)學(xué)習(xí)，忽略能力、情感、態(tài)度、價(jià)值觀培養(yǎng)的教學(xué)觀念，通過多種教學(xué)活動(dòng)，掌握必備的知識(shí)。簡(jiǎn)單了解《預(yù)防未成年人犯罪法》等與少年兒童有關(guān)的法律法規(guī)，學(xué)習(xí)運(yùn)用法律保護(hù)自己，初步養(yǎng)成守法的意識(shí)。六年級(jí)的兒童在心理和生理方面開始進(jìn)入一個(gè)新的發(fā)展階段——少年期。3．創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境，靈活選用教學(xué)組織形式為學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和生動(dòng)活潑的發(fā)展提供充分的空間。4．了解我國(guó)公路、鐵
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