20xx-20xx學(xué)年度化學(xué)期末復(fù)習(xí)計劃(存儲版)
【正文】 （3）理解元素的概念和化合價的運(yùn)用（4）會利用化合價寫化學(xué)式、及根據(jù)化學(xué)式進(jìn)行簡單的計算第五單元（1）知道質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容與解釋,會用其進(jìn)行簡單的計算和推斷（2）會書寫正確的化學(xué)方程式（3）會利用 化學(xué)方程式進(jìn)行簡單的計算第六單元（1）了解碳和碳的氧化物的性質(zhì)、結(jié)構(gòu)與用途（2）理解碳和碳的化合物的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系（3）理解實驗室制取氣體的思路和方法第七單元（1）理解燃燒的條件和滅火的原理（2）知道燃料及其用途以及使用燃料對環(huán)境的影響第八單元（1）了解金屬和合金的物理性質(zhì)、結(jié)構(gòu)與用途（2）掌握金屬的化學(xué)性質(zhì)（3）理解金屬資源的保護(hù)和利用當(dāng)然，在實際的復(fù)習(xí)進(jìn)程中，會根據(jù)具體情況對復(fù)習(xí)策略做適當(dāng)調(diào)整，特別是個別學(xué)生做單獨輔導(dǎo)，讓學(xué)生在原來的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上更上一層樓。其中最重要的一點，主要是讓學(xué)生主動參與復(fù)習(xí)，老師少講多點評。為了提高平均分，還應(yīng)該準(zhǔn)備一套針對差生的復(fù)習(xí)方法，計劃在全班性復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，對差生“再炒一次回鍋肉”，所以我準(zhǔn)備在復(fù)習(xí)時讓全班同學(xué)都做到全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，再給部分差生來一次“小炒”，爭取讓他們“回味無窮”。二、期末考試目標(biāo)：根據(jù)三個班的班情，期末考試總體目標(biāo)是三個班的總平均分達(dá)到及格，各班平均分差距在6分之內(nèi)。(2)根據(jù)復(fù)習(xí)順序講解專題復(fù)習(xí)練習(xí)，特別是期中考試后的內(nèi)容。學(xué)生的個別輔導(dǎo)利用課余時間。（5）綜合應(yīng)用：除了化學(xué)各知識點綜合訓(xùn)練外，還要將可能牽涉到的學(xué)科知識加強(qiáng)訓(xùn)練。讓學(xué)生能對整個學(xué)期所學(xué)的化學(xué)知識有個總體概念。第一篇：20112012學(xué)年度化學(xué)期末復(fù)習(xí)計劃化學(xué)期末復(fù)習(xí)計劃期末考試即將來臨，對于期末復(fù)習(xí)，本著讓學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識、提高答題能力、爭取考出好成績的原則，現(xiàn)制定以下期末復(fù)習(xí)計劃：一、指導(dǎo)思想：以教材為本，以全面提高學(xué)生化學(xué)素養(yǎng)為目的，系統(tǒng)深入地、扎實全面地做好初三化學(xué)復(fù)習(xí)工作。二、復(fù)習(xí)內(nèi)容和方法：知識梳理：教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行知識結(jié)構(gòu)的梳理，把握重點難點。（4）化學(xué)實驗：學(xué)生對化學(xué)儀器一般都認(rèn)識，因此重點放在具體的操作中，除儀器的搭建外，還要知道實驗的注意事項、實驗化學(xué)
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