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18初中音樂教學(xué)工作總結(jié)(存儲(chǔ)版)

2024-11-04 12:53上一頁面

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【正文】 助下,通過自己的努力,克服缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。四、努力方向加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。首先,在講述樂理知識(shí)時(shí),可以巧妙地運(yùn)用形象法。二、欣賞課上,要充分運(yùn)用形象法,這樣才能讓學(xué)生深深地理解作品中所蘊(yùn)含的音樂魅力。在以后的教學(xué)中要重視樂理知識(shí)地傳授,終究三者是相互作用、相互促進(jìn)的,掌握了樂理知識(shí)才干更深層次地感受、理解音樂。加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),提高自身的專業(yè)水平。介紹樂理小常識(shí)。在唱歌教學(xué)中,一方面引導(dǎo)學(xué)生演唱要有良好的姿勢,正確的呼吸準(zhǔn)確的發(fā)音,清晰的咬字,吐詞,另一方面是逐步要求學(xué)生做到自然音色圓潤,不時(shí)提高唱歌的藝術(shù)技巧,在懂得音準(zhǔn)的和節(jié)奏的基礎(chǔ)上提高對(duì)音樂形象的理解能力,培養(yǎng)良好的聽覺和造就音樂的“耳樂”。學(xué)生 學(xué)生能夠深刻地理解音樂,往往要靠美麗的想象,教師怎樣讓學(xué)生在感受音樂的同時(shí)能在心中描繪出飽滿的音樂形象呢?當(dāng)教《瑤族舞曲》時(shí),我找了許多資料,運(yùn)用電腦課件,讓學(xué)生先了解瑤族風(fēng)情,觀看少數(shù)民族—瑤族的舞蹈,把握舞蹈的特點(diǎn),注意動(dòng)作要領(lǐng)的指導(dǎo),教師教得輕松,學(xué)生心領(lǐng)神會(huì),學(xué)得自如。怎樣讓學(xué)生自由自在地遨游于音樂海洋中,讓美好的音樂與快樂同在呢?這是一個(gè)令人深思的問題,縱觀音樂教育的發(fā)展,發(fā)現(xiàn)音樂教育看似簡單,其實(shí)學(xué)生對(duì)于音樂的理解、對(duì)于音樂的欣賞、對(duì)于音樂的表現(xiàn)卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,怎樣讓學(xué)生對(duì)音樂感興趣,使學(xué)生的音樂能力得以發(fā)展呢?我認(rèn)為,首先要讓音樂變得生動(dòng)形象,學(xué)生樂于接受。上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無準(zhǔn)備之仗。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民“三個(gè)代表”重要思想。在課堂教學(xué)中,一邊上課一邊觀察學(xué)生的行為,發(fā)現(xiàn)超出課堂要求的行為及時(shí)制止,并教育學(xué)生做到有序出入,積極參與,活潑而不散漫,讓學(xué)生在愉悅的氛圍中師生一起完成教學(xué)任務(wù)。忽視與個(gè)別班級(jí)學(xué)生的交流,有待于進(jìn)一步改善。五、努力學(xué)習(xí),加強(qiáng)修養(yǎng)。在課堂活動(dòng)中,我會(huì)創(chuàng)設(shè)平等、民主、愉悅的環(huán)境,能夠在課堂中點(diǎn)燃學(xué)生的求知火焰。二、在教學(xué)過程中,本著讓學(xué)生從要我學(xué)我想學(xué)我要學(xué)這一過程進(jìn)行轉(zhuǎn)變。它的魅力在于給人自由馳騁想象的空間。自我反思,自我案例分析,都是建筑在自身的基礎(chǔ)上,而許多事情還是旁觀者清。下面是小編搜集整理的2017初中音樂教學(xué)工作總結(jié),歡迎閱讀。但是在學(xué)期中期由于身體的原因請(qǐng)假了兩個(gè)月,給小學(xué)教學(xué)添加了一些麻煩,自己去尋找、自己去創(chuàng)造音樂,是最重要的?;蚴羌挠枰粋€(gè)美好的寓意。在具體的教育教學(xué)中,我一方面在教學(xué)模式上采用一些適時(shí)有效的設(shè)問,啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生積極思考。學(xué)生在課堂上的積極性有了提高,課堂教學(xué)收到了一定的效果。此外,我還很注意自身的學(xué)習(xí)。也為學(xué)生今后的學(xué)習(xí)打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。面向?qū)W科教育前沿,在學(xué)習(xí)中提高農(nóng)村的音樂教育,起步晚,師資相對(duì)落后,除了硬件建設(shè)欠缺以外,信息閉塞,觀念陳舊也是一個(gè)很大的不足。二、教學(xué)方面本學(xué)期我負(fù)責(zé)六年級(jí)、七年級(jí)、八年級(jí)的音樂教學(xué)工作,開學(xué)前,我認(rèn)真做好準(zhǔn)備工作,制定學(xué)期工作目標(biāo)和工作計(jì)劃。對(duì)差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛心,再多一些耐心
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