濟(jì)南版生物七上第一節(jié)病毒之二-資料下載頁(yè)

【摘要】這場(chǎng)災(zāi)難的罪魁禍?zhǔn)资钦l(shuí)？禽流感病毒病毒侵染正常細(xì)胞小資料一18代埃及王朝時(shí)代（公元前1500年），浮雕刻有一條萎縮腿的祭司——脊髓灰質(zhì)炎。古希臘哲學(xué)家亞里斯多德早在公元前四世紀(jì)描述狂犬病癥狀。公元前2—3世紀(jì)，我國(guó)和印度都記載過(guò)天花。到了十七世紀(jì)，光學(xué)顯微鏡的發(fā)明，使人們觀察到了

2025-11-21 06:13

濟(jì)南版生物七上第一節(jié)病毒之三-資料下載頁(yè)

【摘要】病毒病毒關(guān)注與人類生產(chǎn)和生活的關(guān)系描述生命活動(dòng)特點(diǎn)描述形態(tài)、結(jié)構(gòu)生活方式繁殖方式了解種類問(wèn)題再現(xiàn)：請(qǐng)各小組提出你們組在自學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題和疑惑？通過(guò)閱讀下文《病毒的發(fā)現(xiàn)》，你發(fā)現(xiàn)了有關(guān)病毒的什么信息？100年前，科學(xué)家們?cè)谘芯繜煵莼ㄈ~病的病因時(shí)，將

2025-11-21 06:13

北師大版生物七上第一節(jié)生物學(xué)是探索生命的科學(xué)之一-資料下載頁(yè)

【摘要】第二章探索生命第一節(jié)生物學(xué)是探索生命的科學(xué)教學(xué)目標(biāo)?用自己的語(yǔ)言說(shuō)出什么是生物學(xué)?列舉生物學(xué)研究的對(duì)象和研究意義?能將本節(jié)教材中列舉的科學(xué)家和他們的主要貢獻(xiàn)進(jìn)行聯(lián)系?能初步認(rèn)識(shí)到生命科學(xué)是不斷發(fā)展的，以及生命科學(xué)的發(fā)展給人類生活帶來(lái)的變化。提前準(zhǔn)備?生物學(xué)家工作的有關(guān)圖片?生物科學(xué)史上著名的科

2025-11-29 14:21

蘇科版生物七上第一節(jié)多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)三-資料下載頁(yè)

【摘要】第一節(jié)多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)教材分析：本節(jié)課的教學(xué)重在感性知識(shí)、情感態(tài)度和價(jià)值觀的教育。通過(guò)對(duì)多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)生物的情感和保護(hù)生物圈的意識(shí)。維持生態(tài)系統(tǒng)的平衡，使人與自然和諧發(fā)展。根據(jù)本課的特點(diǎn)，上課時(shí)采用學(xué)生自學(xué)、教師點(diǎn)撥、分組討論的方式教學(xué)，能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。本教材的重點(diǎn)是生態(tài)系統(tǒng)的分類，難點(diǎn)是比較各個(gè)生態(tài)系統(tǒng)

2025-11-29 02:28

蘇科版生物七上第一節(jié)多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)二-資料下載頁(yè)

【摘要】第2章多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)第1節(jié)多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)（第3課時(shí)）【課程導(dǎo)入】鯊魚(yú)生活在海洋里，北極熊生活在極地。地球上不同的地域和不同的環(huán)境條件下，生物種類有著明顯的差異，因而構(gòu)成了多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)?！揪劢拐n標(biāo)】1、說(shuō)出生態(tài)系統(tǒng)的類型與特點(diǎn)——了解層次2、感受不同生態(tài)系統(tǒng)之間密切的關(guān)系——經(jīng)歷層次

2025-11-29 21:14

北師大版生物八上第一節(jié)人的生殖和發(fā)育ppt課件之一-資料下載頁(yè)

【摘要】北師大八年級(jí)生物開(kāi)花傳粉受精結(jié)實(shí)?男性生殖系統(tǒng)(側(cè)面)男性生殖系統(tǒng)(正面)精囊腺輸精管睪丸前列腺尿道陰莖睪丸是男性主要生殖器官附睪產(chǎn)生精子，分泌雄性激素貯存和輸送精子陰囊

2025-11-09 21:12

蘇科版生物七上第一節(jié)多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)二-資料下載頁(yè)

【摘要】多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)目標(biāo)說(shuō)出生態(tài)系統(tǒng)的組成.類型.特點(diǎn)2能力目標(biāo)開(kāi)展調(diào)查，培養(yǎng)收集與分析資料的能力3情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)（1）感受生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)各成分之間和各生態(tài)系統(tǒng)之間密切相連的關(guān)系，樹(shù)立生物與環(huán)境不可分割的觀念。（2）建立保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)

2025-11-10 21:13

蘇科版生物七上第一節(jié)多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)四-資料下載頁(yè)

【摘要】多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)趙夕珍鎮(zhèn)江新區(qū)大港中學(xué)一教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)目標(biāo)說(shuō)出生態(tài)系統(tǒng)的組成.類型.特點(diǎn)2能力目標(biāo)開(kāi)展調(diào)查，培養(yǎng)收集與分析資料的能力3情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)（1）感受生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)各成分之間和各生態(tài)系統(tǒng)之間密切相連的關(guān)系，樹(shù)立生物與環(huán)境不可

2025-11-11 00:17

蘇科版七上能量的釋放和利用ppt課件1-資料下載頁(yè)

【摘要】能量的釋放和利用蘇科版七上初中生物七上賣火柴的小女孩初中生物七上又冷又餓!!!初中生物七上初中生物七上人體所需的能量是從哪里來(lái)的呢?

2025-11-10 05:59

蘇科版生物七上第一節(jié)飲食與營(yíng)養(yǎng)同步測(cè)試題-資料下載頁(yè)

【摘要】第1節(jié)飲食與營(yíng)養(yǎng)同步練習(xí)一、選擇題1.（2021，濟(jì)寧畢業(yè)）某校餐廳炊事班的師傅為學(xué)生設(shè)計(jì)了一份午餐食譜：米飯、清燉排骨、麻辣豆腐。生物教師認(rèn)為這一食譜營(yíng)養(yǎng)不夠均衡，你認(rèn)為加上下列哪種食物后這份食譜就會(huì)變得更為合理（

2025-11-25 18:37

北師大版生物八上第一節(jié)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的方式之一-資料下載頁(yè)

【摘要】第15章動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)第一節(jié)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的方式教學(xué)目標(biāo)?1、說(shuō)出動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的主要方式；?2、說(shuō)明動(dòng)物運(yùn)動(dòng)方式與其生活環(huán)境的適應(yīng)；?3、學(xué)會(huì)利用各種媒體收集資料的方法；?4、觀察動(dòng)物的不同運(yùn)動(dòng)方式，提高觀察生物運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象的能力。教學(xué)重難點(diǎn)?教學(xué)重點(diǎn)?不同環(huán)境中動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式。?教學(xué)

2025-11-21 08:12

人教版生物七上第一節(jié)生物圈一-資料下載頁(yè)

【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)分析、評(píng)價(jià)、反思、體會(huì)課題第二章生物圈是所有生物的家第一節(jié)生物圈教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力一、教學(xué)目標(biāo)1.描述生物圈的范圍。2.說(shuō)出生物圈為生物生存提供的基本條件。3.嘗試收集和分析資料。4.認(rèn)同生物圈是所有生物共同的家園，我們應(yīng)當(dāng)了解和愛(ài)護(hù)這個(gè)家。過(guò)程與

2025-11-10 09:26

蘇教版生物七上第一節(jié)探索生命的器具-資料下載頁(yè)

【摘要】背景資料顯微鏡的發(fā)明和發(fā)展:·伽利略自己制造出了望遠(yuǎn)鏡，也著手設(shè)計(jì)顯微鏡。并對(duì)小動(dòng)物的感覺(jué)器官進(jìn)行了觀察?！ふ嬲蔑@微鏡發(fā)現(xiàn)有機(jī)體內(nèi)部世界的是馬爾比基、列文虎克、胡克和斯旺麥丹?！?660年，馬爾比基用顯微鏡發(fā)現(xiàn)了毛細(xì)血管，觀察了許多動(dòng)物呼吸系統(tǒng)，還發(fā)展了胚胎學(xué)研究?！?675年，列文虎克

2025-11-22 00:23

人教版生物七上第一節(jié)種子的萌發(fā)一-資料下載頁(yè)

【摘要】第二章被子植物的一生第一節(jié)種子的萌發(fā)黃海寧一、教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)目標(biāo)1、闡明種子萌發(fā)的環(huán)境條件和自身?xiàng)l件。2、闡明種子萌發(fā)的過(guò)程。3、用實(shí)驗(yàn)法完成“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的探究。

2025-11-10 09:26

北師大版生物七上第一節(jié)細(xì)胞分化形成組織之一-資料下載頁(yè)

【摘要】第4章生物體的結(jié)構(gòu)層次第一節(jié)細(xì)胞分化形成組織復(fù)習(xí)回憶:你能試著描述細(xì)胞分裂的過(guò)程嗎？細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成細(xì)胞的過(guò)程。分裂的過(guò)程是先分成兩個(gè)，隨后分成兩份，每份各含有一個(gè)，在原來(lái)的細(xì)胞中央形成新的

2025-11-21 08:13

蘇科版生物七上第一節(jié)能量的釋放和利用之一(已修改)

蘇科版生物七上第一節(jié)能量的釋放和利用之一(編輯修改稿)

蘇科版生物七上第一節(jié)能量的釋放和利用之一-wenkub.com

蘇科版生物七上第一節(jié)能量的釋放和利用之一(已改無(wú)錯(cuò)字)

蘇科版生物七上第一節(jié)能量的釋放和利用之一-資料下載頁(yè)