蘇科版生物七上第一節(jié)飲食與營(yíng)養(yǎng)二-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三章人體的物質(zhì)和能量來(lái)源于食物一、知識(shí)結(jié)構(gòu)：人體物質(zhì)和能量來(lái)源于食物二、內(nèi)容簡(jiǎn)介：通過(guò)第一單元一、二兩章的學(xué)習(xí)，學(xué)生了解了生物圈是地球上所有生物共同的家園，人類生命活動(dòng)所需的物質(zhì)和能量是從環(huán)境中獲得的。本章依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)中的二級(jí)主題“人的食物來(lái)源于環(huán)境”的具體要求，安排

2025-11-11 00:16

人教版生物七上第一節(jié)細(xì)胞生活需要物質(zhì)和能量-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】細(xì)胞壁細(xì)胞膜細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)液泡葉綠體植物細(xì)胞模式圖細(xì)胞膜細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)動(dòng)物細(xì)胞模式圖細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核細(xì)胞壁葉綠體液泡（細(xì)胞液）動(dòng)物細(xì)胞植物細(xì)胞動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)比較糖在水中溶解綠色圓點(diǎn)表示水分子紅色圓點(diǎn)表示蔗糖分子一

2025-11-17 17:17

濟(jì)南版生物七上第一節(jié)生物的基本特征ppt課件之一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】生物的基本特征張慧請(qǐng)同學(xué)們欣賞以下幾副圖片,告訴大家:你看到了什么?這些形態(tài)各異的物體各自具有不同的形態(tài)，但是又都具有共同的特征，它們有的具有生命，有的沒(méi)有生命。請(qǐng)同學(xué)們想一想哪些物體是非生物，為什么？它們的區(qū)別是什么？1到底什么是生物呢？2生物有哪些共同特征？

2025-11-10 10:25

濟(jì)南版生物七上第一節(jié)動(dòng)物的主要類群之一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一節(jié)動(dòng)物的主要類群---鳥(niǎo)類鳥(niǎo)蜂雁信天翁鳶yuan一、探究鳥(niǎo)適于飛行的特點(diǎn)?體形?羽毛?翼流線型，減小阻力。（1）體形：（2）體表：被覆羽毛，提供動(dòng)力，保溫

2025-11-29 13:40

蘇科版生物七上第一節(jié)有機(jī)物從哪里來(lái)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】前面幾節(jié)課我們學(xué)習(xí)了“食物鏈”和“食物網(wǎng)”，了解了生物之間的食物關(guān)系，同學(xué)們還記得“食物鏈”有什么特點(diǎn)嗎？第五章綠色植物是有機(jī)物的生產(chǎn)者第一節(jié)有機(jī)物從哪里來(lái)17世紀(jì)，范·海爾蒙特的實(shí)驗(yàn)90kg79kg種植五年后稱重１.你能描述該實(shí)驗(yàn)的過(guò)程嗎？

2025-11-19 02:02

人教版生物七上第一節(jié)生物圈ppt課件之一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一單元第二章第一節(jié)生物圈生物圈的概念生物圈的范圍練習(xí)與小結(jié)生物圈為生物生存提供基本條件生物圈的概念討論：從影片中知道無(wú)數(shù)顆星球中只有地球有生命，那么是不是地球上的所有地方都有生命（生物）存在呢？生物圈的概念地球上生物生存的空間是有一定的范圍的。比如：

2025-11-10 01:48

濟(jì)南版生物八上第一節(jié)花的結(jié)構(gòu)和類型之一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】花柄花萼花冠子房花柱柱頭雌蕊花被花藥花絲雄蕊一、花的結(jié)構(gòu)花托花的結(jié)構(gòu)和功能花柄－支持和輸導(dǎo)花托－上面著生花的各部分花萼－萼片組成花冠－花瓣組成雄蕊－花藥和

2025-11-21 05:32

蘇科版七上能量的釋放和利用(2)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】能量的釋放和利用第1課時(shí)能量的釋放與呼吸作用人體所需的能量是從哪里來(lái)的呢?我爬不動(dòng)了！我又冷又餓！小資料：每分鐘的呼吸次數(shù)叫做呼吸頻率。成年人平靜時(shí)的呼吸頻率大約為每分鐘16-18次，一般女性比男性多1-2次。兒童少年大約為每分鐘20次。讓我們來(lái)體驗(yàn)一下劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)的

2025-11-29 12:31

北師大版生物七上第一節(jié)形形色色的生物之一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一章生命的世界第1節(jié)形形色色的生物(第一課時(shí))探究一：學(xué)生討論：日常接觸到的生物及其生活環(huán)境。鳥(niǎo)兒在空中飛翔魚(yú)在水中游荷花生活在水中馬在草原上奔跑探究二：何為生物圈？大氣圈的底部：大氣層下層的對(duì)流層水圈的

2025-11-21 08:13

人教版生物七上第一節(jié)細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一節(jié)細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量一、教學(xué)目標(biāo)①學(xué)生能說(shuō)出細(xì)胞含有的物質(zhì)，以及細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出的功能；能夠描述細(xì)胞質(zhì)中的線粒體和葉綠體在能量轉(zhuǎn)換方面的作用。②學(xué)生能夠認(rèn)同細(xì)胞生命活動(dòng)具有物質(zhì)基礎(chǔ)。③學(xué)生通過(guò)類比、推理的方法，理解細(xì)胞中的物質(zhì)和能量。二、教學(xué)重點(diǎn)：①細(xì)胞中的物質(zhì)，以及細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出；細(xì)胞質(zhì)中的線粒體和葉綠體的能量

2025-11-30 09:44

北師大版生物七上第一節(jié)細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和功能之一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】問(wèn)題:1、你觀察的圖片當(dāng)中哪些是生物，哪些不是?2、生物的共同特征是什么?為什么千差萬(wàn)別的生物會(huì)表現(xiàn)出相似的生命特征呢？原來(lái)，除病毒等以外的絕大多數(shù)生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位。討論一、單細(xì)胞生物與多細(xì)胞生物1、單細(xì)胞生物：只有一個(gè)

2025-11-21 08:13

蘇科版生物七上第一節(jié)有機(jī)物從哪里來(lái)一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題有機(jī)物從哪里來(lái)（1）設(shè)計(jì)人教研室日期2021/9/28三維目標(biāo)知識(shí)闡明綠色的光合作用能力通過(guò)探究光合作用的條件、產(chǎn)物和場(chǎng)所，進(jìn)一步體驗(yàn)科學(xué)探究的方法在探究活動(dòng)中培養(yǎng)分析、判斷、推理的能力情態(tài)培養(yǎng)學(xué)生崇尚科學(xué)的態(tài)度，在探究活動(dòng)中培養(yǎng)成學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和精神。重點(diǎn)光合作用的概念探究光合作

2025-11-29 02:28

蘇教版生物七上第一節(jié)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能ppt課件之一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三章第一節(jié)植物細(xì)胞的形態(tài)顯微鏡下觀測(cè)到的洋蔥表皮細(xì)胞植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式植物細(xì)胞的主要結(jié)構(gòu)植物細(xì)胞細(xì)胞壁細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核植物細(xì)胞的主要結(jié)構(gòu)細(xì)胞壁是包圍在細(xì)胞原生質(zhì)體外面的一個(gè)堅(jiān)韌的外殼，為植物細(xì)胞所特有，是與動(dòng)物細(xì)胞相區(qū)別的三大結(jié)構(gòu)特征之一植物細(xì)胞的主要結(jié)構(gòu)細(xì)胞膜

2025-11-10 10:07

蘇科版生物七上第一節(jié)生物生存的環(huán)境同步測(cè)試題一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第1章第1節(jié)生物生存的環(huán)境同步練習(xí)一、選擇題1、（2020黔東南州）俗話說(shuō)“大樹(shù)底下好乘涼”“千里之堤，潰于蟻穴”。這都體現(xiàn)了（）A、生物能影響環(huán)境B、生物能適應(yīng)一定的環(huán)境C、環(huán)境能影響生物的生存D、生物與環(huán)境可以相互影響2、（2020濟(jì)寧市）下列不屬于環(huán)境影響生物的是

2025-11-06 17:52

人教版生物七上第一節(jié)生物的特征-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】地球表層生物和生物的生存環(huán)境構(gòu)成了——生物圈第一章認(rèn)識(shí)生物第一節(jié)生物的特征進(jìn)行比較?交流、討論，觀察:是科學(xué)探究的一種基本方法。肉眼，放大鏡、顯微鏡，照相機(jī)、錄音機(jī)、攝象機(jī)等，有時(shí)還需要測(cè)量。觀察的要求：要有明確的目的，全面、細(xì)致和實(shí)事求是，并作記錄。

2025-11-29 09:32

蘇科版生物七上第一節(jié)能量的釋放和利用之一-免費(fèi)閱讀

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蘇科版生物七上第一節(jié)能量的釋放和利用之一(完整版)

蘇科版生物七上第一節(jié)能量的釋放和利用之一(更新版)