信息工程系人才培養(yǎng)方案(存儲版)
【正文】 高效利用，使得課程體系更加合理，管理更加規(guī)范，可操作性強的原則劃 分專業(yè)群。 動漫設計與制作(網(wǎng)絡游戲方向 ) DirectX 程序設計、Flash 動畫程序設計、MAYA 游戲角色制作、3Dmax 游戲設計與制作入門、 J2ME 手機 游戲開發(fā)、網(wǎng)絡游戲客戶端編程、網(wǎng)絡游戲服務器端編程 全國計算機軟件水平考試初級 (或中級 )程序員、 Adobe 數(shù)碼視頻設計師 4)嵌入式系統(tǒng)與信息家電 專業(yè)群 專業(yè)方向 專業(yè)核心課程 崗位技能實訓認證證書 就業(yè)面向 嵌入式系統(tǒng)設計 計算機原理與組成、傳感器與人機界面、嵌入式系統(tǒng)構與 ARM 體系結構、嵌入式系統(tǒng)接口技術 全國計算機軟件水平考試初級 (或中級 )程序員、 ARM 系統(tǒng)程序員 本專業(yè)畢業(yè)生可從事嵌入式軟件系統(tǒng)的開發(fā)與維護工作，也可成為軟件公司的技術人員、系統(tǒng)維護人員、計算機軟件的測試與評價及銷售人員等。 根據(jù)國家職業(yè)標準應達到的專業(yè)和職業(yè)資格的認證內容，圍繞技術平臺課程模塊及各專業(yè)方向課程模塊，考慮理論課程教學及實訓教學內容 與職業(yè)資格證書培訓內容的融合?；旧显谧詈笠荒晖ㄟ^教學進程安排予以實現(xiàn)。 專業(yè)方向課程滿足各崗位（群）知識、技能的要求。信息工程系人才培養(yǎng)方案 一、專業(yè)人才培養(yǎng)的目標和定位 培養(yǎng)適應社會主義市場經(jīng)濟建設需要，德、智、體全面發(fā)展，具有較為寬廣基礎理論及較強實踐動手能力的高素質的生產(chǎn)、建設、管理與服務第一線的技術應用型及高技能型人才。 1)軟件技術專業(yè)群 知識、素質、能力要求 專業(yè)名稱 公共基礎課 技術平臺課 專業(yè)方向課 軟件技術 (軟件設計與應用 ) 大學英語、計算機應用基礎、大學語文、高等數(shù)學、體育 C++程序設計語 言、計算機網(wǎng)絡基礎、數(shù)據(jù)結構、SQL Server 網(wǎng)絡數(shù)據(jù)庫、Windows 網(wǎng)絡操作系統(tǒng)、 程序設計 J2EE 企業(yè)級開發(fā)技術、 .NET 企業(yè)級應用開發(fā) 軟件技術 (軟件測試技術 ) 軟件測試技術、Rational 測試技術 2)計算機應用技術專業(yè)群 知識、素質、能力要求 專業(yè)名稱 公共基礎課 技術平臺課 專業(yè)方向課 計算機網(wǎng)絡技術 大學英語、計算機應用基礎、大學語文、高等數(shù)學、體育 C 語言程序設計、 計算機網(wǎng)絡基礎、數(shù)據(jù)結構、 Windows 網(wǎng)絡操作系統(tǒng) 計算機網(wǎng)絡規(guī)劃與設計 計算機信 息管理 信息系統(tǒng)分析與設計 信息安全技術 網(wǎng)絡安全技術 3)計算機多媒體技術專業(yè)群 知識、素質、能力要求 專業(yè)名稱 公共基礎課 技術平臺課 專業(yè)方向課 計算機多媒體技術 大學英語、計算機應用基礎、大學語文、高等數(shù)學、體育 電腦美術設計基礎、多媒體技術、計算機網(wǎng)絡基礎、 Flash 動畫設計 Director 多媒體制作技術 圖文信息技術 photoshop 平面設計 動漫設計與制作 (網(wǎng)絡游戲設計 ) J2ME 手機游戲開發(fā) 4)嵌入式系統(tǒng)與信息家電 專業(yè)群 知識、素質、能力 要求 專業(yè)名稱 公共基礎課 技術平臺課 專業(yè)方向課 軟件技術 (嵌入式系統(tǒng)技術 ) 大學英語、計算機應用基礎、大學語文、高等數(shù)學、體育 C++程序設計語言、計算機原理與組成數(shù)據(jù)結構、傳感器與人機界面、嵌入式系統(tǒng)構建與 ARM 體系結構 嵌入式系統(tǒng)接口技術 軟件技術 (信息家電 ) 信息家電技術集成 軟件技術 (智能玩具技術 ) 人工智能技術與應用 3. 課程體系與課程設置 1)計算機應用專業(yè)群 專業(yè)方向 專業(yè)名稱 專業(yè)群公共技術平臺課程
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