【摘要】《飲酒》《歸園田居其三》《桃花源記》歸園田居陶淵明陶淵明:一名潛,字元亮。東晉最杰出的詩人、文學(xué)家“田園詩人”隱逸詩人靖節(jié)先生五柳先生開創(chuàng)田園詩一體賞菊圖私謚自號
2024-11-28 00:56
【摘要】1面對生活中的不良誘惑2傳說中有個女神把火種帶給了人間,上帝知道后非常憤怒,他為了懲罰人類,命人按女神的樣子造了一個女人,給了她一個精美的盒子,并把她送到了人間,這個女人就是潘多拉,有人知道上帝不懷好意,一再告誡潘多拉不要打開這個盒子,潘多拉每天都看著這個盒子,她實(shí)在想知道盒子里裝的什么。終于,有一天她經(jīng)不住誘惑打開了這個
2024-11-28 00:36
【摘要】觀察與思考?請同學(xué)們看課本上的兩副彩圖,回答下面的問題:?1、照片所反映的是什么自然景象或生命現(xiàn)象??2、你能從這五張照片中找到生命的跡象嗎??3、每張照片中的生命都有什么樣的特征呢??1、沙漠中植物——代表著頑強(qiáng)的生命。?2、孕育中的嬰孩——代表著需要特別呵護(hù)的生命。?3、顯微鏡下的細(xì)胞組織——代表著細(xì)小而
2024-12-08 07:01
【摘要】1廣東版七年級思想品德下冊2探究園情境研討請你根據(jù)上圖的情境,對小何應(yīng)對歹徒勒索可能采用的幾種方式和將會產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行設(shè)計(jì)。3第一種方式:乖乖的把錢交出來第二種方式:先把錢交出來,伺機(jī)報(bào)復(fù)第三種方式:先把錢交出來,然后記住歹徒的長相、去處,馬上報(bào)警。結(jié)果:一而
【摘要】1第五課繽紛情感一、情感寫真二、培育高尚情感21、了解情感的含義及初中生常見的情感,基本上能區(qū)分情緒與情感。2、培養(yǎng)高尚的情感,追求真、善、美。3、用真理、道德和美的標(biāo)準(zhǔn)引導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)和生活,培養(yǎng)和發(fā)展豐富的、健康的、高尚的情感。第五課
2024-12-08 09:09
【摘要】1月11日,一些日本青年在東京一處冰水池內(nèi)取水澆身。在一年一度的“耐寒節(jié)”中,許多人通過這種方法開始新一年的生活。日本中小學(xué)生幾乎每年都要定期舉辦“田間學(xué)?!薄ⅰ肮聧u學(xué)?!薄ⅰ吧謱W(xué)?!保M織中小學(xué)生到田間、海島和森林去“留學(xué)”。日本學(xué)生在寒冬里仍然穿著短衣短褲出早操。美國的富翁們百分之七十五以上生活非常儉
2024-12-08 04:31
【摘要】1、我們的身邊的誘惑是很多的,那么我們學(xué)習(xí)過哪些呢?2、面對一些不良的誘惑,我們應(yīng)采取哪些方法才能戰(zhàn)勝它呢?我們學(xué)習(xí)過的誘惑有:金錢的誘惑;游戲機(jī)的誘惑;黃賭毒與邪教的誘惑。(1)避開誘因法;(2)婉言謝絕朋友,提高自制能力;(3)專時專用改正不良習(xí)慣;(4)通過聯(lián)想后果抵制誘惑的方法;(5)對過主動請人
2024-12-08 07:18
【摘要】以上同學(xué)遇到什么煩心事?造成其煩惱的原因是什么?簡單概括挫折的含義挫折是指人在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)中遇到困難和障礙,既難以克服又找不到替代目標(biāo),就會使人產(chǎn)生挫折感別人都不接受我555個子為什么老長不高555個人因素自然因素07中國雪災(zāi)美伊戰(zhàn)爭社會因素社會因素自然因素社會
【摘要】未成年人就如嬌嫩的花朵,需要特別的關(guān)愛文華中學(xué)王迪家庭保護(hù)司法保護(hù)社會保護(hù)學(xué)校保護(hù)處處保護(hù)定義實(shí)施主體保護(hù)對象地位是未成年人保護(hù)的基礎(chǔ)是未成年人保護(hù)的重要方面家庭保護(hù)學(xué)校保護(hù)指父母或其他法定監(jiān)護(hù)
2024-12-08 12:56
【摘要】走進(jìn)公共生活個人利益:指個人在經(jīng)濟(jì)上、政治上、文化上、精神上諸方面的需要,往往又指個人的經(jīng)濟(jì)利益、政治利益、文化利益和精神利益等等。集體利益:指集體的存在和活動的各種需要,以及個人所在集體的共同利益。三峽工程建成后,淹沒線以下實(shí)有人口調(diào)查的結(jié)果是:共有人口84.75萬人(1993年調(diào)查)。調(diào)查出來的淹沒線以下的實(shí)有人口
2024-11-30 05:14
【摘要】高陵一中孫富友第十一課人們說我長大了二.消除心理煩惱快樂成長聽完歌曲,自己有什么感想?每當(dāng)照鏡子、與別人說話的時候,他就對自己特別不滿。每次出去游玩,父母總是一左一右護(hù)著他,對此他特別反感。小凡很想與父母平等交談,與同學(xué)友好交往,但又不愿主動接近他們,為此他非常孤獨(dú)。最近小凡總想與女同學(xué)在一塊,以至于生活
2024-11-28 01:32
【摘要】引導(dǎo)者:邵鵬科2020年10月15日我要知道:別,知道男女兩性有各自的優(yōu)勢;了解異性交往的作用。,尊重異性同學(xué);珍視與異性同學(xué)的交往。重點(diǎn):男生、女生的差異,男女生之間的正
2024-11-19 10:40
【摘要】教師寄語:情趣決定人生的品位,高雅與庸俗的選擇在于一念之間。想一想:生活中你遇到過哪些困難?我們應(yīng)選擇什么態(tài)度來對待?為什么要以樂觀的態(tài)度對待生活?只有對生活充滿熱愛和激情,才能對生活中的諸種事物感興趣,才能更深刻、更具體的感受生活,從學(xué)習(xí)、工作中找到樂趣,也才能從平凡小事中培養(yǎng)自己的高雅情趣。錦囊
2024-11-28 00:34
【摘要】“小小少年,很少煩惱,眼望四周陽光照。小小少年,很少煩惱,但愿永遠(yuǎn)這樣好。一年又一年時間飛跑,小小少年在長高,隨著年齡由小變大,他的煩惱增加了?!钡谑徽n人們說我長大了二.消除心理煩惱快樂成長學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知道青春期有哪些心理變化(矛盾)2、能正確認(rèn)識青春期的心理矛盾。3、能用正確的方法消除煩
【摘要】感動中國人物李麗故事欣賞名人故事欣賞以樂觀的態(tài)度對待生活從日常的平凡小事培養(yǎng)自己的高雅情趣李麗的故事說明我們應(yīng)以什么態(tài)度對待生活?同齡故事故事一:13歲的初明明是市第二中學(xué)的學(xué)生,還是鐵東區(qū)青少年科學(xué)院的助理院長、小院士。初明明的母親說,明
2024-11-28 02:01