【正文】 文化以奉獻(xiàn)、樂(lè)業(yè)、創(chuàng)新為主題，黑板報(bào)文化彰顯學(xué)生個(gè)性等逐步形成了自己鮮明的文化特色?！钡暮诵乃枷?，以“為學(xué)生的成功奠基，為教師的發(fā)展服務(wù)！”為辦學(xué)目標(biāo)，外樹(shù)形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，辦學(xué)成績(jī)突出，得到社會(huì)各界廣泛贊譽(yù)。教師個(gè)人課程表與學(xué)?？傉n程表、班級(jí)課程表一致，嚴(yán)格遵守統(tǒng)一的作息時(shí)間。做到教研機(jī)構(gòu)健全、制度完善、計(jì)劃具有針對(duì)性，便于操作；深入開(kāi)展三研一體化教研活動(dòng)，做到校本教研、聯(lián)片教研、網(wǎng)絡(luò)教研有機(jī)結(jié)合，定期開(kāi)展主題明確、形式多樣的教研活動(dòng)，“我的模式我的課”活動(dòng)初見(jiàn)成效。學(xué)校堅(jiān)決做到校內(nèi)寒暑假、節(jié)假日、雙休日和平時(shí)不統(tǒng)一補(bǔ)課，不搞有償補(bǔ)課，學(xué)校不為社會(huì)上舉辦的以中小學(xué)生為對(duì)象的文化補(bǔ)習(xí)班提供任何場(chǎng)所。夯實(shí)內(nèi)涵，提升學(xué)校文化品位營(yíng)造書香校園，學(xué)校從每個(gè)細(xì)節(jié)入手，建設(shè)富有書香氛圍的校園環(huán)境，努力營(yíng)造一草一木能說(shuō)話，一磚一瓦皆育人的充滿藝術(shù)氛圍和文化氛圍。實(shí)施名師工程，制定名師培養(yǎng)規(guī)劃，完善配套措施，組建名師隊(duì)伍。學(xué)生課業(yè)完全依照省標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，學(xué)生每天在校學(xué)習(xí)時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)，雙休日與其他法定節(jié)假日從不安排上課，每天保證學(xué)生9小時(shí)睡眠時(shí)間，作業(yè)布置，講鞏固也求實(shí)踐，一、二年級(jí)不留書面家庭作業(yè)，其他年級(jí)每天家庭作業(yè)總量不超過(guò)1小時(shí)，并分層次布置，在內(nèi)容上體現(xiàn)鞏固型、拓展型、實(shí)踐型。為了提高學(xué)生勞動(dòng)技能和實(shí)踐水平，增強(qiáng)學(xué)生動(dòng)腦和動(dòng)手相結(jié)合的能力,培養(yǎng)學(xué)生艱苦奮斗的精神，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，同時(shí)讓學(xué)生在勞動(dòng)實(shí)踐中學(xué)到一定的農(nóng)業(yè)技能，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，我校特設(shè)勞動(dòng)實(shí)踐基地一塊，現(xiàn)在勞動(dòng)基地已經(jīng)成為孩子們的實(shí)踐樂(lè)園。在新課程實(shí)施中，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，以教學(xué)科研興校，以優(yōu)質(zhì)教育造就優(yōu)勢(shì)，以提升教育教學(xué)質(zhì)量為根本，爭(zhēng)創(chuàng)一流品牌學(xué)校。學(xué)校占地面積24464平方米，規(guī)劃建筑面積7928平方米（一期建設(shè)工程完成投資550萬(wàn)元，建筑面積3900平方米），學(xué)校規(guī)劃建設(shè)24個(gè)教學(xué)班，可容納1200名學(xué)生就讀。抓文化建設(shè)，形成課程實(shí)施氛圍幾年的改革證明，一個(gè)注重文化建設(shè)的學(xué)校，才能成為一個(gè)有“魂”的學(xué)校、一個(gè)有凝聚力、向心力、可持續(xù)發(fā)展的學(xué)校。通過(guò)積極倡導(dǎo)“三步”備課法，即個(gè)人初備后提出問(wèn)題集體研討解決問(wèn)題二次備課形成個(gè)案，組織優(yōu)秀教案評(píng)選活動(dòng)，建立有效的備課評(píng)價(jià)制度等措施，切實(shí)加強(qiáng)備課檢查，確保備課實(shí)效；二是加強(qiáng)了教學(xué)模式研究。加強(qiáng)了教師學(xué)科知識(shí)培訓(xùn)、教育教學(xué)理論培訓(xùn)和現(xiàn)代化教學(xué)手段培訓(xùn)，不斷提升教師業(yè)務(wù)知識(shí)水平。我校地方課程內(nèi)容有：初一、二、開(kāi)設(shè)安全教育、傳統(tǒng)文化和環(huán)境教育，初三開(kāi)設(shè)安全教育和人生規(guī)劃。抓宣傳培訓(xùn)，全面提升課程理念學(xué)校成立了新課程理念學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組；學(xué)校每學(xué)年有五次統(tǒng)一的學(xué)習(xí)新課程理念的時(shí)間，先后集中學(xué)習(xí)了萊州雙語(yǔ)學(xué)校、壽光世紀(jì)學(xué)校、泰安實(shí)驗(yàn)學(xué)校、滕州育才學(xué)校等的先進(jìn)的教學(xué)理念，切實(shí)轉(zhuǎn)變了全校教師的課程實(shí)施觀念，每名教師都自覺(jué)記錄了2000多字的學(xué)習(xí)筆記；學(xué)校還通過(guò)會(huì)議、校廣播、向家長(zhǎng)發(fā)放明白紙等形式向家長(zhǎng)、學(xué)生宣傳了新課程理念，及時(shí)總結(jié)了學(xué)校課程實(shí)施中的典型經(jīng)驗(yàn)和做法。四、教材與教輔資料使用一切教材和教輔資料，均由上級(jí)主管部門規(guī)定，學(xué)校從未私自給學(xué)生訂買任何資料，教師更無(wú)向?qū)W生攤派或強(qiáng)迫性地推銷教輔資料。四、課程評(píng)價(jià)、考試、作業(yè)情況圍繞課程標(biāo)準(zhǔn)，我校在對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)上以激勵(lì)性評(píng)語(yǔ)為核心，從知識(shí)與能力、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀等幾方面進(jìn)行評(píng)價(jià)，內(nèi)容上分成過(guò)程性評(píng)價(jià)和期末評(píng)價(jià)兩種。嚴(yán)格遵守省規(guī)范四十條，為學(xué)生提供了學(xué)習(xí)過(guò)程中的空間選擇和內(nèi)容選擇，體現(xiàn)了教學(xué)內(nèi)容的多元性和選擇性。教室里配備了升降桌椅、多媒體教學(xué)設(shè)備，在一定程度上提高了教學(xué)效率。本學(xué)期，進(jìn)一步優(yōu)化教師“成長(zhǎng)檔案”，從教師成長(zhǎng)規(guī)劃、教育研究和工作成果等方面，記錄教師專業(yè)成長(zhǎng)的足跡。四、狠抓教育科研，推動(dòng)內(nèi)涵發(fā)展一是在全校教師中開(kāi)展“知性閱讀”活動(dòng)，通過(guò)共讀教育經(jīng)典提升教師素養(yǎng)。這個(gè)框架最突出的特點(diǎn)就是讓老師在上課時(shí)所做的每件事都朝向既定目標(biāo)，有效避免了課堂上個(gè)別老師“摸著石頭過(guò)河”、“信馬由韁”的狀態(tài)。這五位教師是最初的五粒種子，有了他們，就會(huì)有更多的老師跟上來(lái)，學(xué)校有望實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。我們還充分利用各種資源，努力將優(yōu)秀教師和教育專家請(qǐng)進(jìn)來(lái)。為進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好，發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)潛能，所有教師在任教一門專業(yè)課的基礎(chǔ)上，再輔導(dǎo)一個(gè)社團(tuán)。嚴(yán)格按照國(guó)家課程方案開(kāi)全課程，開(kāi)足課時(shí)，教師任課實(shí)行專兼并舉，跨級(jí)跨班。籌措資金購(gòu)買音體美器材、實(shí)驗(yàn)儀器、微機(jī)等。地方課程與校本課程有切合我校實(shí)際的評(píng)價(jià)方案，評(píng)價(jià)結(jié)果用等級(jí)制表達(dá)。充分利用班會(huì)、校會(huì)、升國(guó)旗等活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)教育活動(dòng)，效果較好。課程資源教師隊(duì)伍我校教師學(xué)歷均達(dá)標(biāo)，但老齡化明顯，很多課程只有兼職教師，如音、體、美、信息等，有健全的激勵(lì)機(jī)制，充分發(fā)揮教師的積極作用。果莊學(xué)校正乘著素質(zhì)教育的東風(fēng)，履行著教書育人的神圣使命，在新課改理念的指引下，全體師生正大踏步的前進(jìn)，向著和諧、健康、文明。學(xué)歷均達(dá)標(biāo)，其中6人取得本科學(xué)歷。學(xué)校有符合我校實(shí)際的辦學(xué)理念，有長(zhǎng)短期發(fā)展規(guī)劃、工作計(jì)劃、工作總結(jié)，體現(xiàn)了先進(jìn)的教育思想。課程實(shí)施教學(xué)研究學(xué)校積極開(kāi)展多種教研活動(dòng)，如公開(kāi)課、觀摩課、講座、研討會(huì)等，并做好記錄。教輔資料的選用符合上級(jí)教育行政部門的規(guī)定。音體美器材、實(shí)驗(yàn)儀器、微機(jī)配備不足。第二篇：課程實(shí)施水平匯報(bào)材料規(guī)范課程實(shí)施行為提高教育教學(xué)質(zhì)量——2011年?yáng)|營(yíng)市小學(xué)課程實(shí)施評(píng)估匯報(bào)材料汀羅鎮(zhèn)中心小學(xué)現(xiàn)有10各教學(xué)班，在校學(xué)生425人，教職工31人。三是以省體衛(wèi)督導(dǎo)為契機(jī)，投資近萬(wàn)元配齊體育、音美器材，為開(kāi)課鋪好路。在今年全縣小學(xué)生乒乓球比賽中，我校學(xué)生代表汀羅鎮(zhèn)參加比賽獲得男女團(tuán)體第一名的好成績(jī)；在全市青少年科技大賽中，我校有三名學(xué)生獲市一等獎(jiǎng)；有多名學(xué)生的習(xí)作在省級(jí)以上刊物上發(fā)表。（三）充分利用遠(yuǎn)程研修平臺(tái)，促進(jìn)教師專業(yè)成