【摘要】馬克思主義經(jīng)典著作選讀馬克思主義民族觀主講人:劉艷華民族:是人們在歷史上形成的一個有共同語言、共同地域、共同經(jīng)濟生活以及表現(xiàn)在共同文化上的共同心理素質(zhì)的穩(wěn)定的共同體?!勾罅帧恶R
2025-08-01 14:31
【摘要】讀《小王子》后有感(范文大全)第一篇:讀《小王子》后有感讀《小王子》后有感讀《小王子》后有感1故事很簡單,沒有騎士披荊斬棘的驚險畫面,沒有女巫對公主的種種刁難,沒有愛麗絲夢游仙境那樣濃厚的魔幻氣氛,有的只是一片干凈的純白,埋葬在那廣袤無垠的沙漠里。我不知道該用怎樣的語氣去描述這個故事,描述那個略帶
2025-04-07 21:13
【摘要】第一篇:讀《小王子》后有感 讀《小王子》后有感 讀《小王子》后有感1 故事很簡單,沒有騎士披荊斬棘的驚險畫面,沒有女巫對公主的種種刁難,沒有愛麗絲夢游仙境那樣濃厚的魔幻氣氛,有的只是一片干凈的純...
2024-10-25 03:07
【摘要】 讀孫犁著作有感 說到孫犁,我首先想到的總是“干凈”二字——干凈的書,干凈的文章,干凈的人。孫犁的《書衣文錄》中收有他寫的一則《書箴》,曰:“……我之于書,愛護備至。污者凈之,折者平之。閱前沐手,...
2025-09-22 03:44
【摘要】1.為什么說《關(guān)于費爾巴哈的提綱》是?包含著新世界觀的天才萌芽的第一個文獻??①《提綱》首次第一次提出了新世界觀的根本觀點——科學(xué)的實踐觀點。這標(biāo)志著馬克思已經(jīng)找到了解開困擾他思想的疙瘩的鑰匙。②《提綱》以科學(xué)的實踐觀為基礎(chǔ),從根本上分析批判了費爾巴哈和一切舊唯物主義的缺陷,闡發(fā)了馬克思主義哲學(xué)、特別是唯物史觀的基本思想。③《提綱》標(biāo)志著馬克思同唯心主義和一切舊唯物主義劃清了界限,已
2025-01-18 07:15
【摘要】 讀《平凡世界》后有感 讀《平凡的世界》后有感 已經(jīng)遺忘了的中國變遷歷史又漸漸浮現(xiàn)在眼前。這是恢宏的巨著,是飽蘸著熱情與愛在書寫生活的歷史長卷,那些貧窮與苦難,那些堅韌與頑強,從古至今都是中華民...
2025-09-22 03:36
【摘要】 讀請給我結(jié)果后有感 讀完姜汝祥先生作的《請給我結(jié)果》心中難以平靜,這本書改變了我對問題一貫的看法。讓我從一個新的角度來審視問題的本身,真是受益非淺。 完成任務(wù)≠結(jié)果,“做不做,態(tài)度問;做好做壞...
2025-09-22 04:18
【摘要】 讀愛如茉莉后有感 剛教完《愛如茉莉》這篇課文,那對夫妻平平卻溫馨的激情還在我的心頭縈繞。 少年不識愁滋味,換句話說,少年也不識愛滋味。當(dāng)“我”的母親說“真愛像茉莉”的時辰,“我”差點兒笑出了聲...
2025-09-22 03:51
【摘要】 讀誠信的背后后有感 這是擅長把握流行脈搏的讀書人公司的又一出版物,他們第一本書是意外成功的《誰動了我的奶酪》。而《誠信的背后》則是一本財經(jīng)小說,這是今年下半年開始的一個新亮點,也許將是20*年的...
2025-09-22 03:57
【摘要】 讀小草和大樹后有感 讀完《小草與大樹》這篇雖然只有短短幾千字,但又飽含很多生活哲理的文章后,我從中懂得了很多道理,仿佛在一瞬間給自己的靈魂上了一節(jié)有意義的教育課,使自己長大了許多 我深深地被文...
2025-09-22 03:54
【摘要】第一篇:讀《實踐論》后有感 讀《實踐論》后有感摘要:正馬克思以前的唯物論,離開人的社會性,離開人的歷史發(fā)展,去觀察認(rèn)識問題,因此不能了解認(rèn)識對社會實踐的依賴關(guān)系,即認(rèn)識對生產(chǎn)與階級斗爭的依賴關(guān)系。首...
2025-10-12 12:15
【摘要】第一篇:讀《國學(xué)經(jīng)典》有感 讀《國學(xué)經(jīng)典》有感 細(xì)細(xì)品味一本名著后,你有什么總結(jié)呢?這時候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!那要怎么寫好讀后感呢?以下是小編整理的讀《國學(xué)經(jīng)典》有感,歡迎閱讀與收藏。 ...
2024-11-04 12:37
【摘要】 讀蒼天厚土后有感 內(nèi)容摘要:這也是《蒼天厚土》一書最重要的特色:它在精神上是有根的。這個根,讓我們清晰地看到了人物是從哪里走來的,他又將走向哪里。這個根是大地,也是文化——這些,共同構(gòu)成了人物靈...
2025-09-22 03:56
【摘要】 讀我的父輩后有感 近日,將《我的父輩》一書仔仔細(xì)細(xì)的閱讀了幾遍,作為一名年輕的共產(chǎn)黨員,看到這些革命前輩的優(yōu)良品質(zhì),我從中看到了自己的很多不足,同時也學(xué)習(xí)到了很多。本人主要有以下幾點體會和認(rèn)識:...
【摘要】 讀捍衛(wèi)童年后有感 “人們習(xí)慣于把兒童與明天聯(lián)系在一起,似乎是為了明天才重視兒童,這是不全面的。人生的每個階段都有獨特的價值,童年的意義絕對不是為了長大成人。兒童的名字是今天,捍衛(wèi)童年是父母和教師...
2025-09-22 03:40