【正文】 。D.《氓》敘事多，《無衣》抒情成分濃。匪我愆期，子無良媒?！?匪女之為美，美人之貽”一句是心理描寫，表達(dá)了男青年對女友的一往情深及他的一片愛人及物的誠摯、癡迷之心。女子沉浸愛河中，情思綿綿身難抽。⒑請你簡要說說《氓》的主題及女主人公的人物形象： B卷 測試時間40分鐘 測試分值70分二、語段精煉 閱讀《秦風(fēng)⒒請給下列字注音、并解釋其在詩中的意義。D.“修我戈矛”“修我矛戟”“修我甲兵”。賦，就是鋪陳。桃之夭夭，其葉蓁蓁。靜女》，自定角度、題目，寫一段400字左右的賞讀文字。）⒌C（考查四言詩的誦讀節(jié)奏?！叭辍睉?yīng)理解為多年，“朝”應(yīng)是“一朝〔一日〕”義。答案要點(diǎn)：反問句，加強(qiáng)語意和語氣?！疤抑藏病奔仁潜扰d，又用以烘托氣氛。理解三首詩歌反映的古代社會生活及思想情感。這被統(tǒng)稱為《詩經(jīng)》“六義”。”等詩句，這屬于一種什么樣的藝術(shù)手法？女主人公通過對婚后生活的回憶、自省，最后她做出了什么樣的選擇？反映她什么樣的性格？并試概括女主人公的形象特點(diǎn)。所謂伊人，在水一方。黍離》 青青子衿,悠悠我心。采薇》 靡不有初，鮮克有終?！对娊?jīng)》以四言為主，兼有雜言?！对娊?jīng)》所錄305篇，其形式基本上是整齊的四言體，節(jié)奏為每句二拍，這是在原始歌謠的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的，適應(yīng)了當(dāng)時的社會生活和語言發(fā)展的狀況。）其水湯湯（tāng）靡有朝矣（zhāo）C．匪我愆期（qiān）于嗟女兮（jiē）漸車帷裳（ch225。不思其反：誓言如在早晨，沒想到你會變心。（肯定語氣）（稍停）王于興師，（快連）修我/戈矛，（稍停）與子/同仇！（感嘆語氣）。既見復(fù)關(guān)，__ ______。匪女之為美，___ _____。魏風(fēng)① 三歲貫女： ．② 適彼樂土： ．③ 逝將去女： ．2．以下與“莫我肯顧”的句式相同的一句是（） 3．詩中的碩鼠指什么？為何反復(fù)詠唱“樂土”“樂國”“樂郊”？答：_____________________________________________________________________ 4．賦、比、興是〈〈詩經(jīng)〉〉常用的表現(xiàn)手法，試分析這首詩主要用了哪種手法? 答： _______________________________________________________________________ 5．這首詩在結(jié)構(gòu)上采用什么形式？請分條概括這種形式的好處。答案：D 提示：D.“旦旦”，誠懇的樣子。今義：身體。詩中反復(fù)詠唱“樂土”“樂國”“樂郊”，強(qiáng)調(diào)人民向往無剝削、無壓迫的幸福生活。③離開。今義：用財(cái)物買通別人。C項(xiàng)“泮”通“畔”，邊岸；“愛”通“”，隱藏。碩鼠碩鼠，無食我苗！三歲貫汝，莫我肯勞。．．．．，模特們在歡快的樂曲中搔首踟躕，與服裝的明快風(fēng)格十分和諧。彤管____ ____，______ __。___ _____，以望復(fù)關(guān)。第三冊第一單元學(xué)案編輯：徐敏校對：葉新旺，同時還要讀出語氣語調(diào)。以望復(fù)關(guān)：登上那倒塌的圍墻，遙望那復(fù)關(guān)（來的人）。）B．與子同袍（p225。關(guān)于四言詩：每句4字或以4字句為主的詩歌樣式。衛(wèi)風(fēng)《詩經(jīng)國風(fēng)《詩經(jīng)》名句選輯?！缎l(wèi)風(fēng) 氓》是一首敘事詩，全詩敘述了一位女子從戀愛到被遺棄的經(jīng)過，這個戀愛故事可以分為幾個階段？《衛(wèi)風(fēng)?氓》第3—5章中，女主人公在總結(jié)自己的生活經(jīng)驗(yàn)和概說自己的婚后生活前先用了“桑之未落，其葉沃若。《詩經(jīng)》的體例是按照音樂性質(zhì)的不同來劃分的，分為、三類。）第五篇：《詩經(jīng)三首》學(xué)案第三冊第一單元學(xué)案編輯：徐敏校對：葉新旺《詩經(jīng)》三首一、本課學(xué)習(xí)重點(diǎn)?！柏藏病?，茂盛貌；“灼灼”，紅色鮮明；“華”通“花”。答案要點(diǎn)：重章復(fù)唱使詩歌在音律和修辭上都收到美的效果，重章便于記憶和詠唱，回旋反復(fù)，可以增加詩歌的音樂性和節(jié)奏感，更充分地抒發(fā)情懷。C句不應(yīng)是起興手法，而是直陳其事，屬于“賦”的表現(xiàn)手法。①D②A③C④C）⒋D（考查有關(guān)《詩經(jīng)》的文學(xué)常識。（3分）⒘每章開頭的“逃之夭夭??”運(yùn)用的是什么寫法？其作用何在？（4分）⒙這首詩的主要內(nèi)容是（5分）⒚這首詩復(fù)沓的章句寫法的作用是（5分）⒛“灼灼其華”“其僨其實(shí)”“其葉蓁蓁”與詩的內(nèi)容有什么關(guān)聯(lián)？（6分）四、寫作訓(xùn)練（30分）《詩經(jīng)桃之夭夭，其僨其實(shí)。詩中的“同仇”“偕作”“偕行”，充分表現(xiàn)了秦軍的統(tǒng)一思想、統(tǒng)一步調(diào)、統(tǒng)一行動，奠定了詩篇慷慨高亢的基調(diào)。C.“王于興師”——秦王要發(fā)兵了。豈曰無衣？與子同裳。”——姑娘文靜又美麗，約我想會城角里。女之耽兮，不可說也！”——感嘆年輕姑娘們，勿與男子多應(yīng)酬。全詩分三章，采用起興和重章復(fù)唱的手法。匪來貿(mào)絲，來即我謀。B.《氓》第三、四章運(yùn)用了興的手法，用自然現(xiàn)象來映照女主人公戀愛生活的變化，由起興的詩句引出表達(dá)感情生活的詩句，激發(fā)讀者聯(lián)想，增加意蘊(yùn)；產(chǎn)生形象鮮明、詩意盎然的藝術(shù)效果。亦已/焉哉！豈曰/無衣？與子/同袍。⒍背誦并默寫《無衣》《靜女》全詩和《氓》前兩章。第四篇：詩經(jīng)三首教案《詩經(jīng)》三首 學(xué)習(xí)要點(diǎn)概覽 ⒈了解《詩經(jīng)》的基本常識：成書經(jīng)過、思想內(nèi)容、藝術(shù)特點(diǎn)等。與句意不符。（2）古義：眼淚。答案：C解析：A項(xiàng)，“即”應(yīng)寫為“既”；B項(xiàng)，“殞”應(yīng)寫為“隕”；D項(xiàng)，“眈”應(yīng)寫為“耽”。逝將去女，適彼樂土，樂土樂土，爰得我所。知我者謂我心憂，________。（2）靜女其姝，________。送子涉淇，至于頓丘。既見復(fù)關(guān)，載笑載言”刻畫出一個熱忱多情、溫柔可愛、為愛陶醉的少女形象。n）將子無怒（jiāng）猶可說也（yu226?！丁丛娊?jīng)〉三首》同步練習(xí)班級考號姓名得分一、基礎(chǔ)過關(guān)。在語言上多采用雙聲疊韻、疊字連綿詞來狀物、擬聲、窮貌。蕩》）有匪君子，如切如磋，如琢如磨。鄭風(fēng)秦風(fēng)結(jié)合注釋，思考《秦風(fēng)“頌” 又分“周頌”“魯頌”“商頌”，多為貴族統(tǒng)治者祭祀用的樂歌舞曲?！对娊?jīng)》是我國第一部詩歌總集，它收集了從西周初期至春秋中葉大約500年間的詩歌篇。所以，縱然這首詩背后的那一場戰(zhàn)爭的烽煙早已在歷史里淡去，而這首由戍邊戰(zhàn)士唱出來的蒼涼的歌謠卻依然能被每一個人編織進(jìn)自己的生命里，讓人們在這條民歌的河流里看見時間，也看到自己的身影。詩中唱出從軍將士的艱辛生活和思?xì)w的情懷。滿腔傷感滿腔悲，我的哀痛誰體會!賞析：《采薇》是出自《詩經(jīng)兵車已經(jīng)駕起，四匹雄馬又高又大。憂心如焚，饑渴交加實(shí)在難忍。今我來思，雨雪霏霏。憂心孔疚，我行不來!彼爾維何?維常之華。不遑啟居，獫狁之故?！讹L(fēng)》是周代各地的歌謠。而《周南》的誕生也有其特殊的歷史背景。實(shí)際上，孔子引《關(guān)雎》為首篇，授人以教化,也只體現(xiàn)出老夫子的意圖,并非詩作者的本意。作為儒家思想開創(chuàng)人的孔夫子將《關(guān)雎》放在開篇，意在教化人們克制自己的欲望。這是中華民族傳統(tǒng)的愛慕方式，含蓄內(nèi)斂，悸動而羞澀。那日姑娘采摘荇菜時的婀娜身影在主人公的眼中和心間仍舊縈繞不去他暗自設(shè)想自己要彈著琴鼓著瑟去向她示好，看看能否打動她的芳心。”美好的她難以得到，日夜都想得我揪心。他見到河中沙洲上雄雌水鳥相互依偎，由此想象:她若是能成為自己的妻子，兩人天天如這水鳥一樣相依不舍該有多好。參差不齊的荇菜，一會兒左邊挑，一會兒右邊揀。相關(guān)翻譯雎鳩鳥在那河中沙洲上相伴著關(guān)關(guān)歌唱。cān ch224。cān ch224。 zhī。 x236。⑧琴瑟:琴和瑟都是古時的弦樂器。②洲:水中的陸地。求之不得，寤寐思服。靜女》這首詩便以男子的口吻寫幽期密約的樂趣。：喜悅。：嫻雅安詳。[翻譯] 嫻靜姑娘好漂亮，約我等在城角旁?！薄对娊?jīng)”一句“豈曰無衣”，似自責(zé)，似反問，洋溢著不可遏止的憤怒與憤慨，仿佛在人們復(fù)仇的心靈上點(diǎn)上一把火，于是無數(shù)戰(zhàn)士同聲響應(yīng)：“與子同袍！”“與子同澤！”“與子同裳！”第二是語言富有強(qiáng)烈的動作性：“修我戈矛！”“修我矛戟！”“修我甲兵！”使人想像到戰(zhàn)士們在磨刀擦槍、舞戈揮戟的熱烈場面。據(jù)《左傳》記載，魯定公四年（前506年），吳國軍隊(duì)攻陷楚國的首府郢都，楚臣申包胥到秦國求援，“立依于庭墻而哭，日夜不絕聲，勺飲不入口，七日，秦哀公為之賦《無衣》，九頓首而坐，秦師乃出”。班固在《漢書可是《毛詩序》卻說：“《無衣》，刺用兵也，秦人刺其君好攻戰(zhàn)。豈曰無衣？與子同裳。海誓山盟還在耳，誰料翻臉變冤家。結(jié)婚多年守婦道，我把家事一肩挑。唉呀年青姑娘們，見了男人別胡纏。請你不要生我氣，重訂秋天作婚期。淇則有岸，隰則有伴。淇水湯湯，漸車帷裳。以爾車來，以我賄遷。匪來貿(mào)絲，來即我謀。將予無怒，秋以為期。于嗟女兮，無與士耽。三歲為婦，靡室勞矣，夙興夜寐，靡有朝矣。反是不思，亦已焉哉。既見郎從復(fù)關(guān)來，有笑有說心歡暢。桑樹萎謝葉落凈，枯黃憔悴任飄零。兄弟不知我處境，見我回家哈哈笑。秦風(fēng)君王發(fā)兵