【正文】 組織集體學(xué)習(xí)活動(dòng)**期；扎實(shí)開(kāi)展“五個(gè)一”警示教育活動(dòng)，即每年邀請(qǐng)檢察官到大隊(duì)舉辦一次廉政教育講座，組織全體民警到市看守所接受一次警示教育活動(dòng)，每半年旁聽(tīng)一次職務(wù)犯罪審判，每季度進(jìn)行一次內(nèi)部廉政談話，每月觀看一次廉政教育片，堅(jiān)持警鐘長(zhǎng)鳴，長(zhǎng)抓不懈。深化陽(yáng)光警務(wù)和社會(huì)監(jiān)督。突出車(chē)管、事故、交通違法處理等窗口單位，實(shí)行全警走訪，包干回訪，嚴(yán)格落實(shí)大回訪首問(wèn)負(fù)責(zé)制、三級(jí)責(zé)任制、考核責(zé)任制，確保走訪常態(tài)化、制度化。自**年*月份以來(lái)，已組織集體學(xué)習(xí)活動(dòng)**期；扎實(shí)開(kāi)展“五個(gè)一”警示教育活動(dòng)，即每年邀請(qǐng)檢察官到大隊(duì)舉辦一次廉政教育講座，組織全體民警到市看守所接受一次警示教育活動(dòng)，每半年旁聽(tīng)一次職務(wù)犯罪審判，每季度進(jìn)行一次內(nèi)部廉政談話，每月觀看一次廉政教育片，堅(jiān)持警鐘長(zhǎng)鳴，長(zhǎng)抓不懈。深化陽(yáng)光警務(wù)和社會(huì)監(jiān)督。突出車(chē)管、事故、交通違法處理等窗口單位，實(shí)行全警走訪，包干回訪，嚴(yán)格落實(shí)大回訪首問(wèn)負(fù)責(zé)制、三級(jí)責(zé)任制、考核責(zé)任制，確保走訪常態(tài)化、制度化。因此，為使基層民警能在紛繁復(fù)雜的社會(huì)中有自己的一席之地，能較好的勝任自己的本質(zhì)工作，更好的服務(wù)人民群眾，就要大力加強(qiáng)對(duì)民警的學(xué)習(xí)教育，積極拓寬學(xué)習(xí)渠道，努力提高高速基層民警學(xué)習(xí)教育的積極性及學(xué)習(xí)效果。隨著經(jīng)濟(jì)形式的大發(fā)展、我國(guó)機(jī)動(dòng)車(chē)數(shù)量、駕駛?cè)藬?shù)量、道路通車(chē)?yán)锍痰娘w速增長(zhǎng)，如我省高速公路通車(chē)?yán)锍虜?shù)已突破4000公路，在十二五規(guī)劃中還將突破5000公里，交通管理任務(wù)大大增加，而全省高速警力都相對(duì)緊缺，如我大隊(duì)來(lái)說(shuō)，大隊(duì)擔(dān)負(fù)永武高速全線104公路的交通管理任務(wù)，而大隊(duì)民警才18人，人均管轄比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于全國(guó)及全省平均水平，巨大的交通任務(wù)，給有限的警力帶來(lái)了超負(fù)荷的工作，基層民警往往將有限的時(shí)間投身于持續(xù)不斷的交通整治和日常交通管理工作，靜下心思開(kāi)展學(xué)習(xí)教育工作的時(shí)間往往難以保證。對(duì)此，不少當(dāng)事人認(rèn)為交警部門(mén)的作為不公平，不公正。例如，如何才能做到嚴(yán)格執(zhí)法與熱情服務(wù)的有機(jī)統(tǒng)一，如何才能實(shí)現(xiàn)執(zhí)法效果和社會(huì)效果的協(xié)調(diào)一致。二、學(xué)習(xí)教育條件匱乏。人的素質(zhì)的提高，人的全面發(fā)展，是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的目的，也是推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展的根本途徑和手段。投資170余萬(wàn)元，對(duì)原有7處執(zhí)法辦案功能區(qū)全部進(jìn)行升級(jí)改造，建成高標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)法辦案中心；投資90余萬(wàn)元，為一線民警配備單警執(zhí)法裝備40部、執(zhí)法記錄儀20部，處警車(chē)輛全部安裝車(chē)載取證、3G無(wú)線傳輸系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)執(zhí)法全程實(shí)時(shí)監(jiān)管，進(jìn)一步約束和規(guī)范了民警執(zhí)勤執(zhí)法行為，同時(shí)有效保障了民警和管理對(duì)象的合法權(quán)益。列舉了12個(gè)崗位63個(gè)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)72項(xiàng)防范措施，并為每個(gè)民警建立《廉政檔案》，使廉政風(fēng)險(xiǎn)防控更有針對(duì)性、操控性。近年來(lái)，交警**大隊(duì)始終把黨風(fēng)廉政建設(shè)作為固本強(qiáng)基的重要抓手，嚴(yán)格落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，狠抓廉政教育、廉政文化、廉政風(fēng)險(xiǎn)防控、規(guī)范執(zhí)法及和諧警民關(guān)系建設(shè)等各項(xiàng)工作，努力培養(yǎng)和鍛造一支“忠誠(chéng)、為民、公正、廉潔”的交警隊(duì)伍，贏得了地方黨委政府和社會(huì)各界的認(rèn)可。投資170余萬(wàn)元，對(duì)原有7處執(zhí)法辦案功能區(qū)全部進(jìn)行升級(jí)改造，建成高標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)法辦案中心；投資90余萬(wàn)元，為一線民警配備單警執(zhí)法裝備40部、執(zhí)法記錄儀20部，處警車(chē)輛全部安裝車(chē)載取證、3g無(wú)線傳輸系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)執(zhí)法全程實(shí)時(shí)監(jiān)管，進(jìn)一步約束和規(guī)范了民警執(zhí)勤執(zhí)法行為，同時(shí)有效保障了民警和管理對(duì)象的合法權(quán)益。列舉了12個(gè)崗位63個(gè)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)72項(xiàng)防范措施，并為每個(gè)民警建立《廉政檔案》，使廉政風(fēng)險(xiǎn)防控更有針對(duì)性、操控性。近年來(lái)，交警**大隊(duì)始終把黨風(fēng)廉政建設(shè)作為固本強(qiáng)基的重要抓手，嚴(yán)格落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，狠抓廉政教育、廉政文化、廉政風(fēng)險(xiǎn)防控、規(guī)范執(zhí)法及和諧警民關(guān)系建設(shè)等各項(xiàng)工作，努力培養(yǎng)和鍛造一支“忠誠(chéng)、為民、公正、廉潔”的交警隊(duì)伍，贏得了地方黨委政府和社會(huì)各界的認(rèn)可。不斷優(yōu)化結(jié)構(gòu)。一要嚴(yán)格規(guī)范暫扣車(chē)、牌、證照、財(cái)物的審批程序和登記保管制度；二要規(guī)范執(zhí)法主體的行為，交警執(zhí)法要依法出示執(zhí)法證件，嚴(yán)禁交警協(xié)管員和其它臨時(shí)雇用人員行使交警行政執(zhí)法權(quán)；三要嚴(yán)格辦案審批手續(xù)，嚴(yán)禁不經(jīng)審核批準(zhǔn)擅自處罰；四要使用規(guī)范、統(tǒng)一的法律文書(shū)；五要依法履行《行政處罰法》新增加的執(zhí)法程序，要依法制作告知筆錄，聽(tīng)取當(dāng)事人陳述和申辯，對(duì)符合聽(tīng)證條件的要依法組織聽(tīng)證。（一）強(qiáng)化學(xué)習(xí)培訓(xùn)、提高整體素質(zhì)民警是執(zhí)法工作的主體，民警的業(yè)務(wù)素質(zhì)和執(zhí)法辦案能力的高低直接決定著執(zhí)法質(zhì)量的好壞。協(xié)管員在民警的帶領(lǐng)下可以開(kāi)展一些非執(zhí)法行為的工作，減少了民警的工作量，使民警從繁重的管理工作中得到緩解，增加有效警力。二、執(zhí)法過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題：（一）交通事故醫(yī)療費(fèi)用基金尚未建立，配套辦法、設(shè)施不完善。就像魯迅先生所說(shuō)的那樣：我是把聊天喝喝茶的時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上的。特別是作為交警工作，經(jīng)常會(huì)有上級(jí)下發(fā)的文件需要學(xué)習(xí)和執(zhí)行。這就需要多深入群眾之中進(jìn)行走訪調(diào)研，學(xué)習(xí)一些實(shí)際生活知識(shí)，了解群眾的實(shí)際困難。（二）要學(xué)習(xí)多方面的知識(shí)。作為單位領(lǐng)導(dǎo)，要從思想上深刻認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)對(duì)于隊(duì)伍建設(shè)的重要性，不斷提高思想覺(jué)悟。更是缺乏業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)的習(xí)慣。一些民警對(duì)于學(xué)習(xí)不是積極進(jìn)取，而是容易產(chǎn)生自滿(mǎn)情緒。一些同志對(duì)于學(xué)習(xí)不是扎扎實(shí)實(shí)，認(rèn)真深入的開(kāi)展下去，而是抱著應(yīng)付的態(tài)度，人學(xué)我學(xué)，上面講課，下面打盹，閉目養(yǎng)神。那么，在工作中就出現(xiàn)一些落實(shí)不到，因此，在實(shí)際工作中不能夠真正領(lǐng)會(huì)上級(jí)要求，造成工作開(kāi)展不到位，這些問(wèn)題是常見(jiàn)的。主要表現(xiàn)在一些民警認(rèn)為學(xué)習(xí)時(shí)代已經(jīng)成為過(guò)去，