20xx秋北師大版數(shù)學五年級上冊第一單元精打細算(存儲版)
【正文】 展推理能力。 學生嘗試進行計算。） ② 學生觀察第一個算式與以前學習的除法有什么不同？ (被除數(shù)是小數(shù)。 乙商店每袋牛奶的價格呢？你準備怎樣計算？通過計算你認為哪個商店的牛奶便宜？ 247。 小結(jié) 說一說：商的小數(shù)點如何確定？ 討論得出：商的小數(shù)點要和被除數(shù)的小數(shù)點對齊。 小結(jié)全課。 ” ） 學生獨立完成后，同桌互相講算理。其大小是一樣的。 5 = 或者 115247。你們猜猜，馬 老師買哪個商店的？為什么？ 出示兩個商店不同的捆法，驗證學生的猜測。我們班有一少部分學生喜歡提前預(yù)習知識，所以在探究新知的時候，我采取讓會的學生先講解，教師再適當?shù)倪M行補充。 北師大版五年級數(shù)學上 冊：《精打細算》教學設(shè)計 教材分析： 這部分內(nèi)容是在學生學習了整數(shù)除法和小數(shù)意義的基礎(chǔ)上進行教學的。針對這樣的情況，在平時的學 習中，我對于學生的要求是互相幫助的完成學習任務(wù)。 六、教學方法： 七、 教學 過程： 一、 情景引入： 生活中馬老師總是精打細算，現(xiàn)在馬 老
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