【摘要】《第一節(jié)地形地勢特征》習題一、選擇題1、我國地勢第二階梯的主要地形是()A、山地、高原B、山地、高原C、丘陵、平原D、高原、盆地2、五種地形類型中占我國陸地面積比例最大的是()A、山地B、丘陵C、高原D、平原3、“我國既有世界最高大
2024-11-29 00:16
【摘要】《地球儀與經緯網》習題第一課時一、基礎過關1.本初子午線是指()A.180°經線B.20°WC.160°WD.0°經線2.習慣上劃分東西半球的分界線是()A.0°經線和180°經線
2024-11-29 01:01
【摘要】《第一節(jié)遼闊的疆域》教案【教學目標】1.能夠運用地圖說出我國的地理位置及其特點。2.記住我國的領土面積,在地圖上指出我國的鄰國和瀕臨的海洋,說明我國既是陸地大國,也是海洋大國。3.要求學生能在我國政區(qū)圖上準確找出34個省級行政區(qū),記住它們的簡稱和行政中心。4.通過我國位置優(yōu)越、疆域遼闊的學習,加深學生熱愛祖國的情感,產生強烈的民族自豪
2024-12-08 00:00
【摘要】《第一節(jié)遼闊的疆域》教案(第1課時)【教學目標】1.運用地圖說出我國的地理位置及其特點,記住我國的領土面積,在地圖上指出我國的鄰國和瀕臨的海洋,說明我國既是陸地大國,也是海洋大國。2.學會運用地圖及有關統(tǒng)計資料,比較中國和其他面積居世界前列的國家的面積大小和位置優(yōu)劣,學會在中國地圖上熟悉省級行政單位的全稱、簡稱、位置及行政中心,并能在
2024-12-08 00:01
【摘要】第二章第一節(jié)第二課時練習(物質的分類)一、選擇題1.下列分類正確的是()A.酸:CH3COOH、H2SO3、NaHCO3、HFB.堿:Cu2(OH)2CO3、NaOH、Fe(OH)2、Mg(OH)2C.鹽:AgCl、BaSO4、NaH2PO4、Mg(NO3)2D.氧化物:FeO、N2O5、COCl2、SiO2
2024-11-28 00:31
【摘要】《第一節(jié)地形地勢特征》教案【教學目標】1、運用分層設色地形圖和地形剖面圖等資料,概括我國地形地勢的主要特征。2、學會分析地形地勢對航運、水電開發(fā)等方面的影響。3、通過學習,進一步提高學生閱讀并運用分層設色地形圖、地形剖面圖和地理統(tǒng)計圖標的分析綜合能力。4、了解山區(qū)對人類活動的影響,初步樹立因地制宜的觀念?!窘虒W模式】五
2024-12-09 02:15
【摘要】《第一節(jié)地形地勢特征》教案教學目標:1、運用分層設色地形圖和地形剖面圖,我國地勢西高東低呈三級階梯分別的基本特征。2、運用中國地形圖等資料,說出我國地形復雜多樣和高原、山地面積廣大等基本特征,增強讀圖析圖能力。3、學習分析地形地勢對航運水電開發(fā)等方面的影響。4、了解山區(qū)對人類活動的影響,初步樹立因地制宜的觀念。教學重點:
【摘要】第一節(jié)地球的形狀與大小古人的想法之一:天圓地方錯誤一、地球的形狀生活中有哪些例子可以證明古人的看法是錯誤的?證據(jù)1.月食時月面上地球的影子古希臘科學家亞里士多德(公元前384—公元前322),觀察月食時,發(fā)現(xiàn)月面上的地球的影子是個圓
2024-11-30 15:47
【摘要】高三化學教、學案小河中學化學教案第三章物質的量第一節(jié)物質的量(第二課時)教學目標概覽:(一)知識目標1、進一步加深理解物質的量和摩爾的概念。2、掌握摩爾質量的概念,了解摩爾質量與式量的區(qū)別和聯(lián)系。3、能熟練運用摩爾質量的概念和有關摩爾質量的概念計算。4、掌握物質的量、物質的微粒數(shù)、物質的質量、摩爾質量之間的關系。(二)能力目標1、培養(yǎng)學生
2025-08-18 16:27
【摘要】商務星球版初中地理七年級上冊第1課第一單元添加學生課前完成“導學”作業(yè)中的典型成果第一節(jié)地球的形狀與大小地球是什么形狀的?很多現(xiàn)象說明大地不是直覺的那么平,人們臆想出把大地變成了一只倒扣的盤子,天像一頂半圓的斗笠,這就是“天圓如張蓋,地方如棋局”天圓地方說A
2024-12-08 08:02
【摘要】第一章第一節(jié)第二課時練習(蒸餾、萃?。┮?、選擇題:1.下列混合物的分離和提純方法中,主要是從溶解性的角度考慮的是()A.蒸發(fā)B.蒸餾C.過濾D.萃取2.下列對實驗操作的敘述錯誤的是()A.用膠頭滴管加液時,不能伸入試管中B.蒸餾盛在燒瓶中含水的
2024-11-28 22:27
【摘要】主頁一、地勢西高東低二、地形復雜多樣三、主要地形區(qū)360NAB一、地勢西高東低地勢指的是,我國地勢高低,呈階梯狀分布。有人把大陸架稱為我國的“第四級階梯
【摘要】《氣溫的變化與差異》學案第二課時一、學習目標1.初步學會閱讀世界年平均氣溫分布圖,說出氣溫分布的規(guī)律。2.通過閱讀世界氣溫分布圖,分析世界氣溫分布規(guī)律的原因。二、重點難點世界氣溫的分布規(guī)律三、基礎預習要求:預習課本,根據(jù)以下知識提綱在課本上用紅筆標出關鍵詞并默記,然后默寫完成填空,并結合預習目標用紅筆標出
【摘要】《海陸變遷》學案第一課時學習目標:,樹立海陸不斷運動變化的辯證唯物主義科學觀點;。學習重點:海陸變遷的原因。學習難點:對大陸漂移假說的理解。導學問題:,是__________變?yōu)開_________的證據(jù),這是___________的結果。,發(fā)現(xiàn)了古河流的遺跡,是__________變?yōu)開
2024-12-08 19:33
【摘要】《海陸變遷》學案第二課時學習目標:,并能解釋世界主要山系及火山、地震的分布;—板塊構造學說的發(fā)展過程,對學生進行科學史教育及科學興趣、科學方法和探究精神的培養(yǎng)。學習重點:;。學習難點:對板塊構造學說的理解。導學問題:1.板塊構造學說認為,地球巖石圈由大板塊拼合而成,即:__