【摘要】《第二節(jié)持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展工業(yè)》教案第一課時(shí)【教學(xué)目標(biāo)】1、了解工業(yè)生產(chǎn)的一般過程以及工業(yè)生產(chǎn)各部門之間的聯(lián)系,認(rèn)識(shí)工業(yè)在我國國民經(jīng)濟(jì)中的地位和作用以及與人們生活的關(guān)系。2、通過各種途徑感知身邊的各類工業(yè)產(chǎn)品和景觀圖片以及文字說明,進(jìn)行抽象概括,形成工業(yè)的地理概念。3、使學(xué)生認(rèn)識(shí)到要實(shí)現(xiàn)國富民強(qiáng),必須大力發(fā)展工業(yè)生產(chǎn),充分認(rèn)識(shí)到發(fā)展工業(yè)
2025-11-29 00:00
【摘要】《第二節(jié)節(jié)約與保護(hù)水資源》教案【課型】新授課【課標(biāo)要求】1、運(yùn)用資料,說出我國水資源的時(shí)空分布特點(diǎn)及其對(duì)于社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響。2、結(jié)合實(shí)例說出我國跨流域調(diào)水的必要性?!窘虒W(xué)目標(biāo)】1、讀圖了解我國水資源的時(shí)間和空間分布特點(diǎn)。2、結(jié)合實(shí)例說明我國水資源時(shí)空分布不均對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響。3、結(jié)合
【摘要】《世界的氣候》教案第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)與技能。,學(xué)會(huì)分析某地區(qū)的氣候特征。。二、過程與方法,用恰當(dāng)?shù)恼Z言對(duì)氣候進(jìn)行描述。3.學(xué)會(huì)根據(jù)氣溫年變化曲線和各月降水量柱狀圖,學(xué)會(huì)分析某地區(qū)的氣候特征。三、情感態(tài)度和價(jià)值觀通過學(xué)習(xí)樹立正確的人口觀、辨證觀。教學(xué)重點(diǎn)通過氣溫年變化曲線和各月
2025-11-29 19:32
【摘要】《形成氣候的主要因素》教案教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)會(huì)分析緯度位置、海陸分布、地形地勢和人類活動(dòng)等因素對(duì)氣候的影響。2、了解人類活動(dòng)對(duì)氣候的影響,樹立氣候變化的全球觀念及關(guān)心環(huán)境從我做起的情感態(tài)度、價(jià)值觀。教學(xué)重點(diǎn)分析緯度位置、海陸分布、地形地勢和人類活動(dòng)等因素對(duì)氣候的影響。教學(xué)難點(diǎn)地形因素如何通過影響氣溫、降水影響氣候。教學(xué)方法
2025-11-30 02:15
【摘要】《世界的人口》學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)運(yùn)用材料和圖片、引導(dǎo)學(xué)生分析世界人口問題的具體表現(xiàn)及其產(chǎn)生原因。二、重點(diǎn)難點(diǎn)1.重點(diǎn):高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的特點(diǎn)、分布特點(diǎn)及發(fā)展方向。2.難點(diǎn):理解高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的概念,進(jìn)而理解高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的特點(diǎn)及分布特點(diǎn);舉例說明高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)在工業(yè)發(fā)展中的作用。三、導(dǎo)學(xué)問題1.世界人口急劇增長,社會(huì)經(jīng)
【摘要】《第一節(jié)天氣》習(xí)題一.選擇題。,屬于描述天氣特征的是()。,如果能夠預(yù)知近期的天氣,就可以()。①及早做好各種準(zhǔn)備②充分利用看到的天氣③避免和預(yù)防不利天氣的危害。A.①②B.②③C.①③D.①②③,天氣預(yù)報(bào)要說明一日內(nèi)()。①
2025-11-20 01:01
【摘要】《海陸分布》學(xué)案第三課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo):、洋、海峽的概念,區(qū)別海和大洋、及各自的特點(diǎn),并能在地球上識(shí)別四大洋的位置學(xué)習(xí)重點(diǎn):四大洋的的名稱、位置及各自的特點(diǎn)。學(xué)習(xí)難點(diǎn):四大洋的的位置及各自的特點(diǎn)。導(dǎo)學(xué)問題:(按面積大?。________、_________、_________、_________。:
【摘要】南亞教材單元2課時(shí)第3課第2課時(shí)總課時(shí)2課題第四章第二節(jié)南亞課型新授課教學(xué)目標(biāo)核心知識(shí)一、了解南亞的范圍,并能在圖上填出南亞的國家。二、了解南亞三大地形區(qū)分布和兩大河流概況,并能在圖上填繪南亞主要的山脈、平原、高原、河流。三、理解南亞熱帶季風(fēng)氣候的特點(diǎn)及西南季
2025-11-30 06:09
【摘要】■氣溫的變化■氣溫的分布第2課氣溫的變化與分布第四單元天氣與氣候?qū)胄抡n早晨中午說說你對(duì)氣溫日變化的感受氣溫的變化以一天為周期的氣溫變化,叫做氣溫的日變化。以一年為周期的氣溫變化,叫做氣溫的年變化。通常,用氣溫曲線圖來表示氣溫在時(shí)間上的變化。氣溫的日變化早晨
2025-11-21 07:43
【摘要】第2節(jié)氣溫和氣溫的分布學(xué)習(xí)目標(biāo),能熟練繪制氣溫曲線圖“氣溫的變化”圖,能簡單描述氣溫日變化和年變化規(guī)律,掌握計(jì)算較差的方法一、氣溫和氣溫的測定思考:1、什么是氣溫?用什么符號(hào)表示?怎樣讀?2、氣溫用什么來測量?氣溫----大氣的冷熱程度,
【摘要】《第四節(jié)世界的氣候》習(xí)題1、世界氣溫分布的一般規(guī)律是()。A、同緯度地區(qū)氣溫都相同。B、同緯度的海洋和陸地氣溫相同。C、氣溫從低緯向極地逐漸降低。D、同緯度的高山高原比平原氣溫高。2.下列氣候類型,降水集中在冬季的是()。A、熱帶雨林氣候
2025-11-24 05:44
【摘要】《天氣》教案教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)與技能1.知道“天氣”和“氣候”的區(qū)別,并能在生活中正確使用這個(gè)詞語。2.識(shí)別常用的天氣符號(hào),能看懂簡單的天氣圖。3.能通過天氣圖和衛(wèi)星云圖,結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況,粗略地判斷近期可能出現(xiàn)的天氣情況。4.能收看不同地方的天氣預(yù)報(bào),學(xué)會(huì)比較不同地區(qū)的天氣情況。5.能舉出日常生活中的實(shí)例,說明氣候?qū)ιa(chǎn)和生活
2025-11-29 00:01
【摘要】《世界的氣候》學(xué)案第二課時(shí)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道“天氣”和“氣候”的區(qū)別2.初步學(xué)會(huì)在世界氣候分布圖上說出主要?dú)夂蝾愋偷姆植嫉貐^(qū)。二、重點(diǎn)難點(diǎn)氣候類型的分布。三、導(dǎo)學(xué)問題1.天氣與氣候的區(qū)別(1)概念天氣:一個(gè)地方________里的大氣狀況氣候:一個(gè)地方________的天氣平均狀況(
【摘要】第三章天氣與氣候第二節(jié)氣溫的變化與分布第2課時(shí)氣溫的分布?xì)鉁氐姆植?.世界各地冷熱不同,氣溫的分布有很大差別。通常用等溫線圖來表示氣溫的水平分布。在等溫線圖中,同一條等溫線上各點(diǎn)的氣溫相等。
2025-06-17 19:35
【摘要】《第三節(jié)地圖的應(yīng)用》習(xí)題一、填空題1、地圖的種類多種多樣,不同種類的地圖有不同的___________,在生活中要學(xué)會(huì)根據(jù)___________選擇合適的地圖。2、地圖的種類很多,相信你能寫出四種不同名稱的地圖___________、___________、___________、___________。3、我們所說的新型地圖,常見的有
2025-11-24 05:45