【摘要】春夜喜雨杜甫好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲.第3節(jié)降水的變化與差異一、降水和降水量的測(cè)定二、降水的季節(jié)變化三、降水的空間分布猜謎語(yǔ)千條線、萬(wàn)條線落到水里看不見(jiàn)(自然現(xiàn)象)猜謎語(yǔ)白色花,無(wú)人栽,一夜北風(fēng)遍地開(kāi),
2024-11-30 15:47
【摘要】《第五節(jié)形成氣候的主要因素》習(xí)題1.冬季,我國(guó)北方的哈爾濱白雪皚皚,而南方的海南島則花果飄香,氣候宜人。造成這種差異的主要原因是()。A.緯度因素B.海陸位置C.地形的影響D.人類活動(dòng)的影響2.夏季,我國(guó)廬山和峨眉山等是避暑勝地,這是()。
2024-11-29 00:16
【摘要】《聚落—人類的聚居地》學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道鄉(xiāng)村聚落和城市聚落是人類各種形式聚居地的總稱。2.舉例說(shuō)出聚落與自然環(huán)境的關(guān)系。3.懂得保護(hù)世界文化遺產(chǎn)的意義。二、重點(diǎn)難點(diǎn)1.重點(diǎn):聚落與環(huán)境的關(guān)系。2.難點(diǎn):聚落與環(huán)境的關(guān)系。三、導(dǎo)學(xué)問(wèn)題1.我們把人們的聚居地----
2024-12-09 02:15
【摘要】《第三節(jié)聚落——人類的聚居地》教案【課標(biāo)要求】運(yùn)用圖片描述城市景觀和鄉(xiāng)村景觀的差異,舉例說(shuō)出聚落與自然環(huán)境的關(guān)系,懂得保護(hù)世界文化遺產(chǎn)的意義。【教學(xué)目標(biāo)】1.能通過(guò)圖片辨別鄉(xiāng)村和城市,并能運(yùn)用這些圖片描述城市與鄉(xiāng)村景觀的主要差別。2.能通過(guò)讀圖說(shuō)出自然環(huán)境對(duì)聚落形成的影響。3.能通過(guò)活動(dòng)說(shuō)出自然環(huán)境對(duì)房屋建筑特色
【摘要】人類的居住地——聚落一、鄉(xiāng)村和城市1、人類聚居的場(chǎng)所成為聚落。分為鄉(xiāng)村和城市兩種基本類型。2、不同類型的聚落景觀有很大差異根本的差異:生產(chǎn)方式不同,鄉(xiāng)村從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng);城市從事非農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)。外觀上的差異:陜西窯洞江南水鄉(xiāng)瑞士山莊山區(qū)村落
2024-12-08 03:34
【摘要】《第一節(jié)天氣》習(xí)題一.選擇題。,描述天氣的是()。A.昆明四季如春。B.北京冬季寒冷干燥。C.極地地區(qū)全年嚴(yán)寒。D.黃河下游地區(qū)明天大風(fēng)降溫。,你認(rèn)為不合適的是:()。①今天的氣候很好,適合外出游玩。②今年冬季氣溫較常年偏高,天氣出現(xiàn)了異常。
2024-12-03 05:44
【摘要】《第一節(jié)地形地勢(shì)特征》習(xí)題一、選擇題1、我國(guó)地勢(shì)第二階梯的主要地形是()A、山地、高原B、山地、高原C、丘陵、平原D、高原、盆地2、五種地形類型中占我國(guó)陸地面積比例最大的是()A、山地B、丘陵C、高原D、平原3、“我國(guó)既有世界最高大
【摘要】《第二節(jié)氣候基本特征》習(xí)題一、選擇題1、下列敘述中能正確反映我國(guó)氣候特征的是()A、氣候復(fù)雜多樣與海洋性顯著B(niǎo)、氣候復(fù)雜多樣與季風(fēng)氣候顯著C、氣候復(fù)雜多樣與災(zāi)害顯著D、氣候復(fù)雜多樣與干旱性顯著2、我國(guó)能夠大量引進(jìn)國(guó)外優(yōu)良的動(dòng)植物品種,并能找到適合的生長(zhǎng)地區(qū),是因?yàn)椋ǎ〢、國(guó)土廣大
【摘要】《地圖的基本要素》教案教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)與技能1.通過(guò)閱讀各類地圖,使學(xué)生掌握地圖的基本要素。2.學(xué)會(huì)運(yùn)用地圖辨別方向,并總結(jié)歸納出在不同地圖上確定方向的方法。3.理解比例尺的含義,量算距離,掌握比例尺三種表示形式的互換,理解比例尺大小和表示范圍大小、反映內(nèi)容詳略之間的關(guān)系。并能記住一些常用的圖例。二、過(guò)程與方法通過(guò)讀圖
2024-12-08 19:33
【摘要】《第二節(jié)地形圖的判讀》教案學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解海拔和相對(duì)高度的概念,并能熟練應(yīng)用。2、了解等高線定義,理解其特點(diǎn)并能靈活應(yīng)用。3、能利用等高線判讀五種基本地形的特點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn):等高線定義及特點(diǎn)等高線形態(tài)與地勢(shì)的高低、坡度陡緩的關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn):利用等高線判斷地形特點(diǎn)在等高線地形圖上識(shí)別地形種類、理
2024-12-08 00:01
【摘要】《降水的變化與差異》教案第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.知道降水和降水量的測(cè)定;能舉例說(shuō)出降水與人類生產(chǎn)和生活的關(guān)系。2.初步學(xué)會(huì)閱讀、繪制降水柱狀圖。3.通過(guò)對(duì)降水的學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)生進(jìn)行辯證唯物主義教育。教學(xué)重點(diǎn)降水和降水量的測(cè)定;閱讀降水柱狀圖教學(xué)難點(diǎn)繪制降水柱狀圖教學(xué)方法啟發(fā)式談話、圖像分析為主
【摘要】《天氣》教案教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)與技能1.知道“天氣”和“氣候”的區(qū)別,并能在生活中正確使用這個(gè)詞語(yǔ)。2.識(shí)別常用的天氣符號(hào),能看懂簡(jiǎn)單的天氣圖。3.能通過(guò)天氣圖和衛(wèi)星云圖,結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況,粗略地判斷近期可能出現(xiàn)的天氣情況。4.能收看不同地方的天氣預(yù)報(bào),學(xué)會(huì)比較不同地區(qū)的天氣情況。5.能舉出日常生活中的實(shí)例,說(shuō)明氣候?qū)ιa(chǎn)和生活
【摘要】《地球的形狀與大小》習(xí)題一、基礎(chǔ)題,能夠證明地球是球體的是()①海邊遠(yuǎn)方駛來(lái)的航船,先見(jiàn)到桅桿,后見(jiàn)到船身②水往低處流③站在大地上,無(wú)論向那個(gè)方向走,永遠(yuǎn)也走不到地平線④太陽(yáng)東升西落⑤站得高,看得遠(yuǎn)⑥世界不同地區(qū),看北極星的仰角不同⑦日食時(shí),日面上出現(xiàn)弧形陰影⑧月食
2024-11-29 07:45
【摘要】《第二節(jié)海陸的變遷》習(xí)題一、填空題1.現(xiàn)代科學(xué)研究表明,地殼的________和海平面的________,是造成海陸變遷的主要原因。2.德國(guó)科學(xué)家魏格納提出了________的假說(shuō)。3.板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)認(rèn)為,板塊內(nèi)部地殼比較________,板塊與板塊的交界地帶,地殼比較________。4.根據(jù)測(cè)量,紅海將會(huì)不斷________
【摘要】《第三節(jié)多民族的大家庭》教案【教學(xué)目標(biāo)】1.了解我國(guó)的民族常識(shí),樹(shù)立民族平等的觀念。2.運(yùn)用中國(guó)民族分布圖說(shuō)出我國(guó)民族分布特征。(重點(diǎn))【教學(xué)模式】問(wèn)題探究【教學(xué)方法】讀圖思考、啟發(fā)誘導(dǎo)【教具準(zhǔn)備】地理掛圖、PPT課件【教學(xué)過(guò)程】教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖創(chuàng)設(shè)問(wèn)題
2024-12-08 00:00