【總結(jié)】《地圖的基本要素》習(xí)題一、基礎(chǔ)過關(guān)1.下列四幅地圖圖幅大小相同,反映內(nèi)容最詳細的是()2.在一平方米的墻壁上繪制學(xué)校規(guī)劃圖,采用下列哪個比例尺較為合適()A、1:500B、1:50000C、1:100000D、1:150003.讀“京津高鐵簡圖”,如果在圖右量得北京到天津的距離
2024-11-29 01:01
【總結(jié)】《第一節(jié)地圖基本要素》習(xí)題一、填充題:1.比例尺也叫尺,比例尺的表示方法有三種:(1)比例尺、(2)比例尺、(3)比例尺。2.比例尺的公式是:比例尺=()/();若甲乙兩地在比例尺為1:2021000地圖上,圖上距離為,那么甲乙兩地間的
【總結(jié)】《第一節(jié)地圖基本要素》教案教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能目標(biāo):比例尺、方向、圖例和注記是地圖的基本要素。在地圖上辨別方向。在地圖上量算兩點間的距離。在地圖上找出圖例與注記。2、過程與方法目標(biāo):“經(jīng)線指示南北,緯線指示東西”、“上北下南,左西右東”已有知識和信息,掌握在地圖上辨別方向的方法。
2024-12-08 00:01
【總結(jié)】《第一節(jié)地圖基本要素》習(xí)題一、選擇題(40°N,20°E)位于乙地(20°N,40°E)的()方向。,那么他的前后左右均是()。,下列比例尺最適用的是()。:1000:10000
2024-11-29 12:40
【總結(jié)】精品資源第一節(jié)氧化還原反應(yīng)(第二課時)教學(xué)目標(biāo)概覽(一)知識目標(biāo)1、復(fù)習(xí)、鞏固氧化還原反應(yīng)的概念。2、初步掌握氧化還原反應(yīng)電子轉(zhuǎn)移的表示方法。(二)能力目標(biāo)1、培養(yǎng)學(xué)生運用概念去分析問題和解決問題的能力。2、培養(yǎng)學(xué)生形成規(guī)律性認識的能力,進一步發(fā)展學(xué)生的思維能力。(三)情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生能用辨證的對立統(tǒng)一的觀點分析事物的意識。重點與難點:用化合價的
2025-04-17 08:13
【總結(jié)】《第二節(jié)眾多的人口》教案教學(xué)目標(biāo)知識與技能:知道我國是世界上人口最多的國家,學(xué)會讀我國人口增長折線圖,并以此來分析我國人口數(shù)量的變化和人口增長的特點;通過讀我國人口密度圖,掌握我國人口分布的地理分界線,并比較其面積、人口數(shù)量的差異,提高讀圖能力。過程與方法:通過對資料和圖表的閱讀、分析,初步學(xué)會運用圖表獲取地理信息的學(xué)習(xí)方法。情感態(tài)度與價
2024-12-08 00:00
【總結(jié)】《海陸變遷》學(xué)案第一課時一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.舉例說明地球表面海陸的變遷。。二、重點難點了解大陸漂移學(xué)說的基本觀點三、導(dǎo)學(xué)問題1.1、海陸變遷的原因有__________與_________、_________,也會造成海陸的變化,例如填海造陸。2、大陸漂移假說是由德國科學(xué)家_________提出的,他發(fā)
2024-12-08 19:33
【總結(jié)】商務(wù)星球版初中地理七年級上冊第一節(jié)第二單元添加學(xué)生課前完成“導(dǎo)學(xué)”作業(yè)中的典型成果導(dǎo)入新課?學(xué)生猜謎語?高山不見一寸土,?平地不見半畝田,?五洲四海沒有水,?世界各地在眼前。謎底:地圖導(dǎo)入新課什么是地圖
2024-12-08 03:34
【總結(jié)】《第一節(jié)地球的形狀與大小》習(xí)題一、選擇題,不能證明地球是球體的說法的是()A.“大洋一號”科考船環(huán)球航行成功返回B.電視塔越高,收視范圍越大C.“神七”拍攝的地球照片D.日食時,月面上的地球陰影為圓形。,正確的是
2024-11-29 12:36
【總結(jié)】《世界的氣候》教案第二課時教學(xué)目標(biāo)一、知識與技能。,學(xué)會分析某地區(qū)的氣候特征。。二、過程與方法,用恰當(dāng)?shù)恼Z言對氣候進行描述。3.學(xué)會根據(jù)氣溫年變化曲線和各月降水量柱狀圖,學(xué)會分析某地區(qū)的氣候特征。三、情感態(tài)度和價值觀通過學(xué)習(xí)樹立正確的人口觀、辨證觀。教學(xué)重點通過氣溫年變化曲線和各月
2024-12-08 19:32
【總結(jié)】《第一節(jié)地球的形狀與大小》習(xí)題一、填空題1、20世紀,人類從人造衛(wèi)星上拍攝了______的照片,確證地球的形狀是一個_____。2、地球表面積約______平方千米,地球平均半徑約______千米,地球赤道周長約_____千米。二、選擇題1、地球的赤道周長約為
2024-12-03 05:45
【總結(jié)】《地球的形狀與大小》習(xí)題一、基礎(chǔ)過關(guān)1.科學(xué)家經(jīng)過長時間的精密測量,發(fā)現(xiàn)地球的真實形狀是一個()A.正球體B.兩極稍扁赤道略鼓的不規(guī)則球體C.平面D.透明的不規(guī)則球體2.最先證明地球是球形的事件是()A.哥倫布到達美洲大陸B(tài).麥哲倫環(huán)球航行C.人造地球衛(wèi)星的發(fā)射和使用D
【總結(jié)】《第一節(jié)海陸分布》習(xí)題,。半球,東西半球中的半球。大陸。半球,合稱,以為分界線。,你認為理由應(yīng)該是()A.地球表面71%是海洋
【總結(jié)】《第一節(jié)海陸分布》教案課題第三章海洋與陸地第一節(jié)海陸分布課時2課時課型授新課教學(xué)資源多媒體輔助課件、地球儀、世界地圖、黑板教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能(1)運用地圖和數(shù)據(jù)說出全球海陸面積比例,描述海陸分布特點。(2)在地圖上說明七
【總結(jié)】《形成氣候的主要因素》教案教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)會分析緯度位置、海陸分布、地形地勢和人類活動等因素對氣候的影響。2、了解人類活動對氣候的影響,樹立氣候變化的全球觀念及關(guān)心環(huán)境從我做起的情感態(tài)度、價值觀。教學(xué)重點分析緯度位置、海陸分布、地形地勢和人類活動等因素對氣候的影響。教學(xué)難點地形因素如何通過影響氣溫、降水影響氣候。教學(xué)方法
2024-12-09 02:15