【摘要】名稱主導(dǎo)因素界線A界線B界線C夏季風氣候(氣溫和降水)地形、地勢四大地理區(qū)域的名稱及分界的主導(dǎo)因素位置及范圍。特征及其對經(jīng)濟的影響。業(yè)分布規(guī)律。學(xué)會分析農(nóng)業(yè)和工業(yè)發(fā)展條件。、物產(chǎn)富饒的特點,愛祖國大好河山。安徽黃山安徽黃山
2024-08-25 01:46
【摘要】《第二節(jié)氣候基本特征》習(xí)題選擇題1、影響我國氣溫分布的最主要原因是()A、緯度因素B、海陸因素C、地形因素D、洋流因素2、我國冬季南北氣溫相差很大,除緯度位置外,還有另一個影響的因素是()A、海陸位置B、地形C、冬季風D、夏
2024-12-03 05:44
【摘要】《第三節(jié)河流和湖泊》習(xí)題一、選擇題1、塔里木河最后流入:()A、太平洋B、印度洋C、北冰洋D、消失在沙漠中2、長江三峽位于長江的:()A、上游B、中游C、下游D、支流3、“千里長江,險在荊江”的主要原因是:()
2024-11-29 01:00
【摘要】《世界的人口》教案第一課時教學(xué)目標一、知識與技能,分析世界人口增長的特點、人口分布的特點。2.結(jié)合實例分析人口分布的地區(qū)差異及其原因。3.運用材料和圖片、引導(dǎo)學(xué)生分析世界人口問題的具體表現(xiàn)及其產(chǎn)生原因。二、過程與方法,會通過不同年代的世界人口總數(shù),說明世界人口增長速度的變化,世界人口持續(xù)增長的情況。2.學(xué)會閱讀
2024-12-08 19:32
【摘要】第二章第一節(jié)中國的地勢SectionA關(guān)注“初中教師園地”公眾號2023秋季各科最新備課資料陸續(xù)推送中快快告訴你身邊的小伙伴們吧~課前檢測1、我國有個民族,人口最多的是族;少數(shù)民族中人口最多的是族。2、我國民族分布的特點是,
2025-03-13 16:33
【摘要】《第三節(jié)河流和湖泊》教案【知識目標】1、使學(xué)生熟悉我國主要河流和湖泊的名稱及分布,知道內(nèi)流區(qū)、外流區(qū)的劃分,記住我國主要湖泊等。2、使學(xué)生能夠熟練地在地圖上查找主要河流和湖泊?!灸芰δ繕恕繉W(xué)會在中國河湖分布圖上查找外流區(qū)、內(nèi)流區(qū)及主要河湖。【德育目標】使學(xué)生通過學(xué)習(xí)我國眾多的河流、湖泊,舉世聞名的京杭大運河,不斷加深
2024-12-08 00:00
【摘要】第一節(jié)地勢和地形地形:地勢:地球表面各種各樣的形態(tài)。地球表面高低起伏的總趨勢。地形與地勢的區(qū)別:山地、高原、盆地、平原、丘陵。五種基本地形類型:地勢和地形觀察:?地圖中表示不同海拔高度的顏色是否有明顯地域變化??根據(jù)顏色明顯的區(qū)域變化,可以把中國地勢大致分為幾部分?地
2024-11-24 13:51
【摘要】《世界的人口》學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標1.能從各種常見的圖表以及其他簡單的資料中讀出不同時期世界人口的數(shù)量,會通過不同年代的世界人口總數(shù),說明世界人口增長速度的變化,世界人口持續(xù)增長的情況。2.學(xué)會閱讀世界人口分布圖,說出世界人口分布的特點,并簡單分析其形成原因。3.學(xué)會計算人口自然增長率和人口密度,并能運用各種材料,比較不同國家和地區(qū)人口增長的快慢。
2024-12-09 02:15
【摘要】《海陸分布》學(xué)案第三課時學(xué)習(xí)目標:、洋、海峽的概念,區(qū)別海和大洋、及各自的特點,并能在地球上識別四大洋的位置學(xué)習(xí)重點:四大洋的的名稱、位置及各自的特點。學(xué)習(xí)難點:四大洋的的位置及各自的特點。導(dǎo)學(xué)問題:(按面積大?。________、_________、_________、_________。:
【摘要】《第二節(jié)地形圖的判讀》習(xí)題一、填空題_________-距離,稱為_________,單位是___________。_________標注在地圖上,再把________高度相同的點連接成線,就是___________。,等高線密集,表示___________;等高線稀疏,表示_______。二、選擇題,等高線較稀疏,說
2024-11-29 12:32
【摘要】《世界的人口》教案第二課時教學(xué)目標一、知識與技能1.知道當今世界面臨著人口多的問題,能夠列舉出它所帶來的后果。2.能夠運用教師所給的材料,結(jié)合已掌握的知識,說出一兩條該材料所反映的社會問題。通過分析材料,總結(jié)歸納,表達自己對社會問題的看法。二、過程與方法通過搜集資料、獨立思考、小組探討,對社會問題進行分析和概括。三、
2024-12-08 11:44
【摘要】《第三節(jié)地圖的應(yīng)用》習(xí)題一、選擇題1、想知道伊拉克在哪里,應(yīng)該查閱()A、交通地圖B、導(dǎo)游地圖C、世界政治地圖D、世界地形圖2、地圖的種類很多:如地形圖、旅游圖、交通圖、人口圖、世界地圖等,閱讀下面三個情境,分析這三
2024-11-29 01:01
【摘要】《第二節(jié)節(jié)約與保護水資源》習(xí)題一、選擇題1、水資源供應(yīng)緊張,除自然原因外,最主要的人為原因是()A、浪費嚴重B、水污染C、重復(fù)使用D、推廣節(jié)水器具2、我國水資源的空間分布特點()A、東多西少,北多南少B、東少西多,南多
【摘要】《第二節(jié)持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展工業(yè)》習(xí)題一、選擇題1、下列關(guān)于工業(yè)的說法,不正確的是()A、工業(yè)是國民經(jīng)濟中基本的物質(zhì)生產(chǎn)部門之一B、工業(yè)為社會經(jīng)濟各部門提供先進的物質(zhì)條件C、工業(yè)生產(chǎn)就是對原材料加工的過程D、我國工業(yè)發(fā)展迅速、門類齊全2、我國的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)雖然起步晚,但發(fā)展迅猛。決定高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)布局的主導(dǎo)因素是(
2024-11-29 12:31
【摘要】《第二節(jié)眾多的人口》教案教學(xué)目標知識與技能:知道我國是世界上人口最多的國家,學(xué)會讀我國人口增長折線圖,并以此來分析我國人口數(shù)量的變化和人口增長的特點;通過讀我國人口密度圖,掌握我國人口分布的地理分界線,并比較其面積、人口數(shù)量的差異,提高讀圖能力。過程與方法:通過對資料和圖表的閱讀、分析,初步學(xué)會運用圖表獲取地理信息的學(xué)習(xí)方法。情感態(tài)度與價