【正文】
? 出示相片,根據(jù)相片進(jìn)行問答: How old is he /she? 2. 復(fù)習(xí)數(shù)字。 2 背課文。 把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于交際中。 (三) Sum up: 1. How old are you ? I’m… years old. How old is he / she? He / She is about… years old. 2. He / She is … now. 備注 : (四) Consolidation and Development: 1. 小組活動(dòng):完成對(duì)話 exercise 2. 2. 做練習(xí)《活動(dòng)手冊(cè)》 P4 exercise 6 3. 用學(xué)生畫的漫畫仿照課文編對(duì)話。 后記 新塘鎮(zhèn)第二小學(xué)課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 總第( 3)課時(shí) 內(nèi) 容 Unit 2 They’re near the window. 課 時(shí) 第 3 課時(shí) 教 學(xué) 目 標(biāo) 1. 能認(rèn)讀并會(huì)書寫大小寫 Aa Bb Cc Dd 、會(huì)說單詞:beefdoctor bed. 2. 能根 據(jù)單詞的發(fā)音,判斷單詞的第一個(gè)字母和所含的元音字母。學(xué)生兩人一組,一邊跟錄音說歌謠一邊做拍手游戲。 10.聽 Lets chant 部分的錄音。請(qǐng)學(xué)生解釋 Lets go and have a 。 4. 教材相配套的教學(xué)課件。 新塘鎮(zhèn)第二小學(xué)課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 總第( 2)課時(shí) 內(nèi) 容 Unit 1 Work with Language 課 時(shí) 第 2 課時(shí) 教 學(xué) 目 標(biāo) 1. 聽懂、會(huì)說并能在日常生活中運(yùn)用 We have...這 一句型。 教學(xué) 后記 運(yùn)用游戲等多種教學(xué)方法創(chuàng)設(shè)交際化教學(xué)情景,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;并且,在教學(xué)中,注意新舊知識(shí)的聯(lián)系,以達(dá)到溫故而知新的教學(xué)目的。 3. 一張畫有教室的大幅圖片。(使用教材相配套的教學(xué)錄備注: 教 學(xué) 過 程 音帶) 6. 請(qǐng)學(xué)生解釋 We have a new classroom. We have 6 new light. 讓學(xué)生結(jié)合實(shí)際情況用 We have…說句子。最好讓學(xué)生在說話時(shí)把這兩個(gè)詞的動(dòng)作表演出來,以免混淆。教師播放 Lets chant 的錄音。 板 書 設(shè) 計(jì) Unit 1 Work with Language She / He looks … He / She is … ing … now 作業(yè) 設(shè)計(jì) listen to the tape. sing the song. 學(xué)唱歌曲《 Apple Song》 教學(xué) 利用漫畫和圖片創(chuàng)設(shè) 教學(xué)情景,以便降低學(xué)習(xí)內(nèi)容的難度,組織小組合作學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作的精神。 小組練習(xí),嘗試背誦課文。 難點(diǎn) 本課所學(xué)單詞和句型。 2. 小組活動(dòng):四人小組開一個(gè)生日派隊(duì) 板 書 設(shè) 計(jì) Unit 2 English sounds Joke only joking excited fet fetting fetting something 作業(yè) 設(shè)計(jì) 1. 抄背本課生詞、短語。 把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于交際中。 2 背課文。 2. 抄一些老師設(shè)計(jì)的綜合作業(yè)。 重點(diǎn) 現(xiàn)在分詞的構(gòu)成形式 難點(diǎn) 現(xiàn)在分詞的構(gòu)成形式 教具 小黑板、單詞卡 教 學(xué) 過 程 教 一) Warming up Sing a song “Happy birthday” 引出課文學(xué)習(xí) (二) Presentation and Practice: 1. 今天,我們繼續(xù)學(xué)習(xí)和 Birthday 有關(guān)的內(nèi)