【正文】
句型介紹你學(xué)習(xí)的科目。 五、板書設(shè)計(jì) Unit 8 I like English best Unit 8 I like English best A: How many subjects do you have? B: We have nine subjects. A: What’s your favourite subject? B: My favourite subject is English. I like English best. I like to read English books. New words 評(píng)價(jià)表 第二課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容: Dialogue(Unit 8)、 Fun with language . 教學(xué)目標(biāo): 1. 鞏固單詞和課文。 (2) 操練。 三、教具準(zhǔn)備 幻燈片、單詞卡等。 正確理解并 流利 朗讀課文對(duì)話 。 第三課時(shí) 1. Story time 2. Did you know? 《 Activity Book》相關(guān)練習(xí)。 二、學(xué)生情況分析 學(xué)生大部來(lái)自農(nóng)村,學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氛圍不夠濃厚。單詞write, story, best, about, And you? What about..?在日常英語(yǔ)教學(xué) 及 Sound family 中,老師常對(duì)學(xué)生說的,學(xué)生對(duì)這些單詞已經(jīng)能聽、說了。 三、課時(shí)劃分 課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容 課型 教學(xué)目標(biāo) 第一課時(shí) ’ s talk 。 第四課時(shí) Module 4相關(guān)練習(xí)。 (四) 情感 態(tài)度 目標(biāo): 通過句型互相了解大家對(duì)各學(xué)科的喜好,并教育學(xué)生要各學(xué)科全面發(fā)展,不要因?yàn)樽约旱南埠枚啤? 五 、教學(xué)過程 Step 1 Warm up ,了解學(xué)生并 回顧 日常用語(yǔ) What about? ? And you? 2. Chant,引導(dǎo)學(xué)生回顧: Chinese, maths, English, art, music, PE, puter,并 學(xué)習(xí) 單詞 subject. Step 2 Presentation and Practice How many subjects do you have? We have nine subjects. (1)引導(dǎo) 學(xué)習(xí) 單詞 science, moral lesson 及句型。 ( 2)學(xué)習(xí) 剩余的單詞 everything, learn 及課文 對(duì)話 。 教學(xué) 重 難點(diǎn):相關(guān)科目及對(duì)應(yīng)的短語(yǔ)的運(yùn)用和操練。 2. 抄寫單詞及短語(yǔ) 。 句型的鞏固和操練、評(píng)講練習(xí)。 選擇不同類的單詞: ( )1. A. English B. Chinese C. subject ( )2. A. everything B. sing C. learn ( )3. A. understand B. write C. story ( )4. A. forty B. about C. eighty ( )5. A. you B. my C. I 三、 小結(jié)歸納 引導(dǎo)學(xué)生小結(jié)歸類 U8 單詞和句型 四、 鞏固與發(fā)展 Free talk 引出新的內(nèi)容( Did you know?) Selfassessment 五、作業(yè)布置。 Free talk 復(fù)習(xí) M4 重點(diǎn)句型 3. 聽問句,選擇正確的答句。 Unit9 單詞、對(duì)話,聽錄音、跟讀。 《活