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西安建筑科技大學(xué)學(xué)風(fēng)調(diào)查報告(存儲版)

2024-11-04 12:35上一頁面

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【正文】 強(qiáng)深化學(xué)生對本專業(yè)的熱情,不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)。擔(dān)任:參與“環(huán)境學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會迎新活動”、“熊寧愛心社支教活動”、“環(huán)境學(xué)院元旦晚會并出席禮儀活動”等活動,影響顯著;擔(dān)任建環(huán)1302班學(xué)習(xí)委員。擔(dān)任:擔(dān)任西建大草堂校區(qū)南山書院朝云文學(xué)社社團(tuán)負(fù)責(zé)人;冶金工程學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部干事;后勤服務(wù)中心(教育教學(xué))信息員;化工1301班級心理委員;西建大電視臺社員。擔(dān)任:擔(dān)任學(xué)院組織部長;新生班主任。(2)外語專業(yè)本科(含)以上畢業(yè)(專業(yè)語種應(yīng)與留學(xué)目的國使用的語種一致)。英語高級培訓(xùn)班一般在每年3月及9月開班,培訓(xùn)時常為一學(xué)期,我校在各期培訓(xùn)班開課前均會統(tǒng)一組織我校教師報名。二、分項目介紹(可按住ctrl鍵點(diǎn)擊下列目錄直接查看)(一)國家公派高級研究學(xué)者、訪問學(xué)者、博士后項目(二)高等學(xué)校青年骨干教師出國研修項目(三)西部地區(qū)人才培養(yǎng)特別項目/地方合作項目(四)建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項目(五)藝術(shù)類人才培養(yǎng)特別項目(六)國外合作項目(一)國家公派高級研究學(xué)者、訪問學(xué)者、博士后項目 (1)高級訪問學(xué)者,留學(xué)期限36個月。(3)留學(xué)資格保留期:2016年12月31日。(19)CSC與加拿大國家研究理事會合作獎學(xué)金(20)CSC與澳大利亞阿德雷德大學(xué)合作獎學(xué)金主要優(yōu)勢學(xué)科:物理、化學(xué)及地球?qū)W、人文法律創(chuàng)意藝術(shù)、工程與環(huán)境科學(xué)、社會與行為學(xué)、數(shù)學(xué)信息與計算機(jī)學(xué)(21)CSC與澳大利亞國立大學(xué)合作獎學(xué)金主要優(yōu)勢學(xué)科:能源、資源、環(huán)境、制造、信息、空間、納米、新材料、人文及應(yīng)用社會科學(xué)(22)CSC與澳大利亞昆士蘭大學(xué)合作獎學(xué)金主要優(yōu)勢學(xué)科:能源、資源、環(huán)境、制造、信息等關(guān)鍵領(lǐng)域及納米、新材料和人文及應(yīng)用社會科學(xué)(23)CSC與澳大利亞麥考瑞大學(xué)合作獎學(xué)金主要優(yōu)勢學(xué)科:心理與認(rèn)知學(xué)、物理與天文學(xué)、哲學(xué)、數(shù)學(xué)、法律與法律研究、語言與語言學(xué)、信息與計算機(jī)科學(xué)、環(huán)境科學(xué)、工程學(xué)、教育學(xué)、地球科學(xué)、創(chuàng)造藝術(shù)、交流與文化、化學(xué)分子生物學(xué)、貿(mào)易與經(jīng)濟(jì)、建筑環(huán)境與設(shè)計等(24)CSC與澳大利亞蒙納士大學(xué)合作獎學(xué)金主要優(yōu)勢學(xué)科:工程信息技術(shù)、理學(xué)、藝術(shù)與設(shè)計、貿(mào)易與經(jīng)濟(jì)、法律教育、能源、資源、環(huán)境、制造、信息等關(guān)鍵領(lǐng)域及納米、新材料等戰(zhàn)略領(lǐng)域和人文及應(yīng)用社會科學(xué)等(25)CSC與澳大利亞紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)合作獎學(xué)金主要優(yōu)勢學(xué)科:工程、心理與認(rèn)知科學(xué)、化學(xué)、物理、環(huán)境科學(xué)、材料科學(xué)、建筑、社會科學(xué)、社會工作學(xué)、創(chuàng)新藝術(shù)研究、寫作、語言、文學(xué)、文化、歷史、哲學(xué)(26)CSC與澳大利亞悉尼大學(xué)合作獎學(xué)金主要優(yōu)勢學(xué)科:能源與環(huán)境、行政管理與公共政策學(xué)、通信信息工程、經(jīng)濟(jì)學(xué)與企業(yè)管理、工程與建筑(包括城市規(guī)劃)、法律及與世貿(mào)組織相關(guān)學(xué)科、人文學(xué)科學(xué)(27)CSC與澳大利亞悉尼科技大學(xué)合作獎學(xué)金主要優(yōu)勢學(xué)科:未來服務(wù)、工業(yè)及生產(chǎn)力、通訊與智能系統(tǒng)、健康未來、可持續(xù)性發(fā)展與建筑環(huán)境(28)中國教育部與澳大利亞聯(lián)邦科工組織合作獎學(xué)金選派學(xué)科及專業(yè)領(lǐng)域詳見2016年澳大利亞聯(lián)邦科工組織訪問學(xué)者科研課題清單(29)CSC與新西蘭奧克蘭大學(xué)合作獎學(xué)金雙方重點(diǎn)資助研究領(lǐng)域包括但不僅限于以下學(xué)科:能源、資源、環(huán)境、農(nóng)業(yè)、制造、信息等關(guān)鍵領(lǐng)域及生命、空間、海洋、納米、新材料等戰(zhàn)略領(lǐng)域和人文及應(yīng)用社會科學(xué)(30)CSC與英國UCL大學(xué)教育學(xué)院合作獎學(xué)金 優(yōu)先支持教育學(xué)及相關(guān)社會科學(xué)專業(yè)(31)CSC與英國卡迪夫大學(xué)合作獎學(xué)金優(yōu)先支持建筑、土木工程、會計與金融、通信與傳媒研究、法律、能源系統(tǒng)研究、催化化學(xué)、可持續(xù)性科學(xué)。(3)留學(xué)資格保留期:2016年12月31日。(3)博士后:年齡不超過40歲;申請時距博士畢業(yè)時間應(yīng)在3年以內(nèi)。(2)目前與我校保持協(xié)議的有:挪威科技大學(xué)、日本北海道大學(xué)、羅馬大學(xué)、法國波爾多建筑與景觀國家高等學(xué)院等(具體學(xué)科方向詳詢82202083,人事處師資培訓(xùn)科)。(2)錄取結(jié)果公布時間:2016年5月。(3)留學(xué)資格保留期:2017年3月31日。我們會覺得,《論語》好像沒有很嚴(yán)密的邏輯性,很多是就事論事,里面也很少有長篇大論的文字,幾乎每一則語錄都很簡短。《論語》讀書筆記孔子因材施教的教學(xué)思想,在中國教育史上有較大的影響。顏回是孔子最得意的學(xué)生,但由于顏回從未對孔子提出過疑問和批評,孔子曾不滿意地說過:顏回不是對我有所幫助的人,他對我的話沒有不喜歡的。以如此身份,當(dāng)他的高足問他時,他的回答竟然是?朝聞道夕死可矣?,多么令人不可思議!作為一個完全有足夠的資本炫耀自己的大學(xué)問家,孔子還有必要孜孜不倦的把有限的生命投入到無限的學(xué)習(xí)探索中去嗎?答案是肯定的。前一則是說幾個人走在一起,那么其中必定有可以當(dāng)老師的人;這兩句話雖然出自兩千多年前的孔子之口,但至今仍是至理名言,意義至大。若想具有高山的情懷和大海的淵博,就必須善于從平凡的人身上汲取他們點(diǎn)滴之長——?三人行必有我?guī)熝?。文天祥面對著敵人提出的?一人之下,萬人之上?的權(quán)力誘惑,義正言辭地加以拒絕,忍受著敵人殘酷的嚴(yán)刑拷打,寧死也不肯背叛自己的祖國。?孔子講究孝道,孝成為中華民族的傳統(tǒng)美德,今天的人們卻在褪色,對其講孝是非常必要的,讓他們明白孝是為人之本。道德永遠(yuǎn)是做人的第一,想做一個受人歡迎的人,沒有德與孝不行。結(jié)合區(qū)教育局和學(xué)校開展?品讀好書共鑄師魂?讀書征文活動,我利用短暫的寒假仔細(xì)閱讀了于丹教授的《論語》心得這本書,讀后雖不能大徹大悟,但感觸頗深,給人一種心靈的觸動,心中頓生一份感悟??鬃诱f,?居之無倦,行之以忠,?他主張?不在其位,不謀其政。既然生活中的缺憾不能避免,那么用什么樣的心態(tài)來對待這種缺憾就非常重要了,心態(tài)不同,也許會帶來完全不同的生活質(zhì)量。我們要明確這個缺憾是我們必須面對的,也許有較長時間的面對,絕不要抱怨學(xué)《論語》讀書筆記生的懶惰,抱怨家長的不配合,抱怨領(lǐng)導(dǎo)的不理解而是要積極思考,班級里盡管有部分差生,但也有較多好學(xué)生,說明我們的教學(xué)不是完全失敗的,對于那部分學(xué)困生,只要我們不斷反思,努力尋找適合他們的教學(xué)方法,終有一天他們也會進(jìn)步的。我們在處理時,多從積極的方面來看問題,要少一些指責(zé)和抱怨,要多一些鼓勵和贊揚(yáng)。讀《于丹論語心得》,讓我領(lǐng)略到的是一種智慧,是對自己的得失缺憾的正確對待,是一種心態(tài),一種融入到現(xiàn)代社會中的理性道德。隨著素質(zhì)教育的深入開展,?以學(xué)生為本?的理念已深入人心,而關(guān)注學(xué)生的主體地位、尊重學(xué)生、平等對待《論語》讀書筆記學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生是師生和諧相處的重要前提。學(xué)會了寬容,老師就可以走進(jìn)學(xué)生及家長的內(nèi)心世界,學(xué)生及家長也就會感恩于老師的付出;學(xué)會了寬容,我們的內(nèi)心將會有一種坦蕩蕩的感受,而不是整天怨天尤人。在每一次考試成績出來后,總有一段時間心情是很郁悶的。在今天這么一個競爭激烈的時代,保持良好的心態(tài)《論語》讀書筆記顯得尤為重要!作為一名教師,只要自己擁有健康的心態(tài),才能培養(yǎng)出擁有健康心態(tài)的學(xué)生。由此可見,教師的言行可能會影響孩子的一生。雖然這本經(jīng)書我沒讀完,但已從中受益良多。父母都希望子女比自己強(qiáng),具有良好的品德,這是父母教育子女的出發(fā)點(diǎn)。?即在家要孝敬父母,在外在團(tuán)結(jié)友愛,有愛心,以賢德的人為榜樣,不斷激勵自己,努力實(shí)踐,完善自己的道德修養(yǎng),這些做人的立身原則做好了以后,再學(xué)習(xí)文獻(xiàn)知識,以開闊視野,豐富思想。?說的是:碰到了寒冷的冬季,這以后才能知道松樹柏樹是最后凋謝的。有的是上曉天文,有的是下通地理;有的是滿腦子的數(shù)字;有的能歌善舞……多向我們身邊的這些平凡的人學(xué)習(xí),就像置身于萬綠叢中的小苗吸收著豐富的養(yǎng)分。三人行,必有我?guī)熝???鬃痈矣诔姓J(rèn)比他小44歲的子夏在學(xué)問上對自己有啟發(fā),說明孔子能向被教育者學(xué)習(xí)的勇氣,其精神可敬佩!治學(xué)方面,孔夫子曾經(jīng)說過?學(xué)而不厭,誨人不倦?以及?發(fā)憤忘食,樂以忘憂,不知老之將至?諸如此類的話,并且還說過?吾十有五而志于學(xué)?。如子路、顏回和子夏就是這樣做的。主要講了兩個方面:一是講學(xué)習(xí)方法及態(tài)度的;二是講思想修養(yǎng)方面的。論’理論,理論人生,理論人生滄桑百態(tài),理論孔子儒家思想,《論語》是儒家學(xué)派的著作之一,兩千五百多年前,孔子教學(xué)和生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,被學(xué)生片片斷斷記錄下來。(1)網(wǎng)上報名時間:2016年3月20日4月5日。(2)聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生:我校在讀博士研究生(在職教師);年齡不超過35歲。申請時外語水平未達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)者,須提供能夠反映外語水平的考試成績證明。(1)高級研究學(xué)者:年齡不超過55周歲;教授或博士生導(dǎo)師;國家重點(diǎn)實(shí)驗室、教育部重點(diǎn)實(shí)驗室、國家工程(技術(shù))研究中心骨干;國家級人才計劃入選者。(1)網(wǎng)上報名時間:第一批4月1日15日,第二批9月1日10日。(3)CSC與美國萊斯大學(xué)合作獎學(xué)金主要優(yōu)勢學(xué)科:人類學(xué)、應(yīng)用物理學(xué)、生物化學(xué)、生物工程學(xué)、化學(xué)、計算機(jī)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、地球科學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、電子工程學(xué)、英語、環(huán)境科學(xué)、地質(zhì)與地球物理學(xué)、歷史學(xué)、材料科學(xué)、納米工程學(xué)、政治學(xué)、心理學(xué)、統(tǒng)計學(xué)等。(1)網(wǎng)上報名時間:2016年1月5日1月15日。(二)留學(xué)單位不包括香港、澳門、臺灣地區(qū)的高??蒲性核?。特別說明:(1)西安外國語大學(xué)出國留學(xué)人員培訓(xùn)部是教育部指定出國留學(xué)人員培
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