【正文】 阿德雷德大學(xué)合作獎學(xué)金主要優(yōu)勢學(xué)科：物理、化學(xué)及地球?qū)W、人文法律創(chuàng)意藝術(shù)、工程與環(huán)境科學(xué)、社會與行為學(xué)、數(shù)學(xué)信息與計算機學(xué)（21）CSC與澳大利亞國立大學(xué)合作獎學(xué)金主要優(yōu)勢學(xué)科：能源、資源、環(huán)境、制造、信息、空間、納米、新材料、人文及應(yīng)用社會科學(xué)（22）CSC與澳大利亞昆士蘭大學(xué)合作獎學(xué)金主要優(yōu)勢學(xué)科：能源、資源、環(huán)境、制造、信息等關(guān)鍵領(lǐng)域及納米、新材料和人文及應(yīng)用社會科學(xué)（23）CSC與澳大利亞麥考瑞大學(xué)合作獎學(xué)金主要優(yōu)勢學(xué)科：心理與認(rèn)知學(xué)、物理與天文學(xué)、哲學(xué)、數(shù)學(xué)、法律與法律研究、語言與語言學(xué)、信息與計算機科學(xué)、環(huán)境科學(xué)、工程學(xué)、教育學(xué)、地球科學(xué)、創(chuàng)造藝術(shù)、交流與文化、化學(xué)分子生物學(xué)、貿(mào)易與經(jīng)濟、建筑環(huán)境與設(shè)計等（24）CSC與澳大利亞蒙納士大學(xué)合作獎學(xué)金主要優(yōu)勢學(xué)科：工程信息技術(shù)、理學(xué)、藝術(shù)與設(shè)計、貿(mào)易與經(jīng)濟、法律教育、能源、資源、環(huán)境、制造、信息等關(guān)鍵領(lǐng)域及納米、新材料等戰(zhàn)略領(lǐng)域和人文及應(yīng)用社會科學(xué)等（25）CSC與澳大利亞紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)合作獎學(xué)金主要優(yōu)勢學(xué)科：工程、心理與認(rèn)知科學(xué)、化學(xué)、物理、環(huán)境科學(xué)、材料科學(xué)、建筑、社會科學(xué)、社會工作學(xué)、創(chuàng)新藝術(shù)研究、寫作、語言、文學(xué)、文化、歷史、哲學(xué)（26）CSC與澳大利亞悉尼大學(xué)合作獎學(xué)金主要優(yōu)勢學(xué)科：能源與環(huán)境、行政管理與公共政策學(xué)、通信信息工程、經(jīng)濟學(xué)與企業(yè)管理、工程與建筑（包括城市規(guī)劃）、法律及與世貿(mào)組織相關(guān)學(xué)科、人文學(xué)科學(xué)（27）CSC與澳大利亞悉尼科技大學(xué)合作獎學(xué)金主要優(yōu)勢學(xué)科：未來服務(wù)、工業(yè)及生產(chǎn)力、通訊與智能系統(tǒng)、健康未來、可持續(xù)性發(fā)展與建筑環(huán)境（28）中國教育部與澳大利亞聯(lián)邦科工組織合作獎學(xué)金選派學(xué)科及專業(yè)領(lǐng)域詳見2016年澳大利亞聯(lián)邦科工組織訪問學(xué)者科研課題清單（29）CSC與新西蘭奧克蘭大學(xué)合作獎學(xué)金雙方重點資助研究領(lǐng)域包括但不僅限于以下學(xué)科：能源、資源、環(huán)境、農(nóng)業(yè)、制造、信息等關(guān)鍵領(lǐng)域及生命、空間、海洋、納米、新材料等戰(zhàn)略領(lǐng)域和人文及應(yīng)用社會科學(xué)（30）CSC與英國UCL大學(xué)教育學(xué)院合作獎學(xué)金 優(yōu)先支持教育學(xué)及相關(guān)社會科學(xué)專業(yè)（31）CSC與英國卡迪夫大學(xué)合作獎學(xué)金優(yōu)先支持建筑、土木工程、會計與金融、通信與傳媒研究、法律、能源系統(tǒng)研究、催化化學(xué)、可持續(xù)性科學(xué)。（3）留學(xué)資格保留期：2016年12月31日。（3）博士后：年齡不超過40歲；申請時距博士畢業(yè)時間應(yīng)在3年以內(nèi)。（2）目前與我校保持協(xié)議的有：挪威科技大學(xué)、日本北海道大學(xué)、羅馬大學(xué)、法國波爾多建筑與景觀國家高等學(xué)院等（具體學(xué)科方向詳詢82202083，人事處師資培訓(xùn)科）。（2）錄取結(jié)果公布時間：2016年5月。（3）留學(xué)資格保留期：2017年3月31日。巡視人員職責(zé)如下：。，協(xié)助監(jiān)考人員處理考試過程中出現(xiàn)的各種事件，并及時向教務(wù)處匯報。（系）應(yīng)加強對本院（系）學(xué)生、監(jiān)考人員所在考場的巡查、監(jiān)督、指導(dǎo)及考試過程中突發(fā)事件的協(xié)助處理等工作。，巡視人員應(yīng)重點巡視監(jiān)考人員是否嚴(yán)格履行監(jiān)考職責(zé)，對監(jiān)考人員不規(guī)范的監(jiān)考行為進行指正；巡查考場紀(jì)律，抽查學(xué)生證件，協(xié)助監(jiān)考人員發(fā)現(xiàn)并記錄學(xué)生違紀(jì)作弊行為。為做好期末考試工作，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：一、學(xué)?？紙鲅惨暀z查組人員組成： 主 考：劉曉君副主考：姚繼濤 趙會朋 何廷樹 尹洪峰 成 員：武維善耿維恕王永平王齊銘馮潤澤李 崢李樹林李樹濤周循姚翰林錢國芳韓洪云樊超然（系）組成人員建筑學(xué)院： 李志民李岳巖段德罡鄭紅雁崔永兵李敏 土木學(xué)院： 薛建陽苗吉賈鳳云胡玉定龐云龍劉春燕 白福玉環(huán)境學(xué)院：石 輝劉立忠 朱陸莉仵紅洽王曉理陳林波申健管理學(xué)院： 閆文周蔣小俠鄭彥全閆燕鄭成華任建國周琳材料學(xué)院： 肖國慶楊源崔捷張軍霖高 云尚晉謙 信控學(xué)院： 嵇啟春段中興劉 梅張莉宋 陽郝紀(jì)超魏茵機電學(xué)院： 原思聰雷 鵬耿素花沈虹王海波周亮趙阿峰王 凱任斐然冶金學(xué)院：杜忠澤李林波賈青孟令嬡劉漫博趙福才孫 琦藝術(shù)學(xué)院：藺寶鋼蘆彥波路鳳茹張蕊屈超盧友鋒理學(xué)院： 馮小娟施昕強董社英程文靜衡陽王旭東龐鵬飛穆春娟文學(xué)院： 曹 勇周桂芬王欣趙青范鵬飛劉 雯陳 政體育系： 王德煒呂永安由文華蘇仕君鄭雪玲尉慶國谷坤文張伯乾劉利燕倪立宏王麗波董福安張 宇袁廣亮薛小蓮于 偉王 豪張 光孫永超武福全郭振宇張 靜王運思張 雪程廣平趙 喆王玉潔程 浩二、職能處（室）主監(jiān)考人員魯 莉邱必震萇清麗魏彥民靳成鎖陳 榮劉冠峰龐麗娟張衛(wèi)華羅增輝劉永恒陳向陽卜長安 高旭闊趙 蕾張培學(xué)許志敏劉偉波王云玲王軍超王根明三、考場巡視檢查工作職責(zé)各院（系）巡視人員應(yīng)根據(jù)監(jiān)考、巡視安排表的編排重點巡視本院（系）學(xué)生所在考場。（1）網(wǎng)上報名時間：2016年3月20日4月5日。（2）聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生：我校在讀博士研究生（在職教師）；年齡不超過35歲。申請時外語水平未達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)者，須提供能夠反映外語水平的考試成績證明。（1）高級研究學(xué)者：年齡不超過55周歲；教授或博士生導(dǎo)師；國家重點實驗室、教育部重點實驗室、國家工程（技術(shù)）研究中心骨干；國家級人才計劃入選者。（1）網(wǎng)上報名時間：第一批4月1日15日，第二批9月1日10日。（3）CSC與美國萊斯大學(xué)合作獎學(xué)金主要優(yōu)勢學(xué)科：人類學(xué)、應(yīng)用物理學(xué)、生物化學(xué)、生物工程學(xué)、化學(xué)、計算機與應(yīng)用數(shù)學(xué)、地球科學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、電子工程學(xué)、英語、環(huán)境科學(xué)、地質(zhì)與地球物理學(xué)、歷史學(xué)、材料科學(xué)、納米工程學(xué)、政治學(xué)、心理學(xué)、統(tǒng)計學(xué)等。（1）網(wǎng)上報名時間：2016年1月5日1月15日。（二）留學(xué)單位不包括香港、澳門、臺灣地區(qū)的高?？蒲性核?。特別說明：（1）西安外國語大學(xué)出國留學(xué)人員培訓(xùn)部是教育部指定出國留學(xué)人員培訓(xùn)部。高級研究學(xué)者、訪問學(xué)者及博士后類別申請人，外語水平需達(dá)到以下條件之一：（1）參加“全國外語水平考試(WSK)”并達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)。擔(dān)任：團工委宣傳部部長；漢語1302班學(xué)習(xí)委員；大學(xué)生戲劇社社長及青年實踐社干事。擔(dān)任：院學(xué)生會副主席；校廣播站和篤實新聞網(wǎng)編輯。擔(dān)任：土木學(xué)院團委學(xué)生會副部長。作為一名教師，在教育教學(xué)活動中，從學(xué)生的差異出發(fā)，因勢利導(dǎo)，給學(xué)生發(fā)言的機會，傾聽他們的意見與呼聲，給予他們適度的寬容與諒解，體諒理解他們的難處與苦衷，肯定他們的點滴進步，不說任何傷害他們自尊的話語等，讓每個學(xué)生都能看到自己的閃光點，看到自身的價值，鼓起他們自信的風(fēng)帆，讓每個學(xué)生都可能達(dá)到成功的彼岸。那么怎樣愛學(xué)生呢?于丹說得好，過分的苛責(zé)，不如寬容的力量而恒久。又如經(jīng)常聽老師說，我們很盡力，也很認(rèn)真負(fù)責(zé)，但一次次的考試成績卻不盡如人意，總感覺自己的付出和回報不成正比。在工作和學(xué)習(xí)中，在不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和職業(yè)道德水平中，一種涵養(yǎng)一種自信讓我感受到無比的充實和快樂。在第二屆上海市十大?平安英雄?頒獎晚會上，當(dāng)主持人問黃埔區(qū)法官徐文娟?為何在信訪調(diào)解上成績斐然?時，她說是小學(xué)班主任楊老師的一句話鼓勵她努力、勇敢、奮進。讀《論語》，令我受益匪淺。雖然事父母能竭其力，但在社會上做事，或是貪污或是搶劫，觸犯法律，使父母擔(dān)心、憂心，這也不能算是孝。這樣躬行實踐之后，還有余力的話，就再去學(xué)習(xí)知識。子曰：?學(xué)而時習(xí)之，不亦悅乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知，而不慍，不亦君子乎？?可是，就如孔子說的，快樂的事有很多：學(xué)了又時常溫習(xí)和練習(xí)，不是很愉快嗎？有志同道合的人從遠(yuǎn)方來，不是很令人高興嗎？人家不了解我，我不怨恨、惱怒，不也是一個有德的君子嗎？?歲寒，然后知松柏之后凋也。在這個近80人的班集體里，就有籃球上的猛將、繪畫巧匠、書法好手、象棋大師。兩千年前的孔子，因著他的眾多的知能，他成為中國文明史中最重要的教育家，他的許多謀生技能的知能細(xì)節(jié)固然《論語》讀書筆記沒有保存下來，但是他的人生智能的談話卻成了綿延兩千年的中國知識分子立身處世的智能寶典，當(dāng)我們閱讀吟詠他的話語之時，每一句話都發(fā)每一個人都可以從他的智能中找到自己生命的目標(biāo)?，F(xiàn)在可以同你進一步討論《詩》《論語》讀書筆記了。一部《論語》，實際上就是記載他們師生間互相問對、討論的情況。他的思想言論不一定與我們今天所處的時代相吻合，但對于影響了幾千年的中國文化的經(jīng)書，是有必要一讀的。我認(rèn)為，在中國古代文化的瑰寶中，《論語》便是其中精品之一。抽象的同一性本是絕對的，但在具體的對立同一時卻變成了相對的；對立面本身是相對的，但對立面的對立或抽象對立卻是絕對的。這個問題與同一性的問題具有同樣的性質(zhì)。這種抽象同一對我們的分析十分重要，但他決不會獨立存在。黑格爾曾明確地表示；“絕對一詞除了常指抽象外而言外，沒有別的意義?！比?，可黑格爾很少用斗爭一詞作為辯證法的范疇使用，馬克思、恩格斯也是如此，列寧是比較多地用斗爭一詞用來表示矛盾的對立面，但他明確地告訴我們不能將日常用語的斗爭與辯證法的斗爭混為一談，所以有時他特意把斗爭一詞加上引號。常識就告訴我們：同一性是指事物自身的同一，是事物本身 《矛盾論》讀書筆記 的差別所共同具有的東西，即事物的共性，共性的東西是一般的、抽象的或絕對的和無規(guī)定性的東西，所以他的存在是無條件的，它僅僅是事物存在的一個方面；而對立面的同一即包含了同一性也包含了對立性，這時的同一性已經(jīng)不是抽象的無差別的同一，而是相對于具體差別而存在的同一，如地球（同一性）包含南北極（差別）的對立統(tǒng)一，又如生命（同一）包含了生死（差別）的對立統(tǒng)一，所以辯證法認(rèn)為對立統(tǒng)一是相對的有條件的。令人不解的是，毛澤東《矛盾論》里引述列寧上述話的同時見，還引用了列寧的另外一句話，這句話卻有著與上述的說法有著極為相反的意見：“為什么人的頭腦不應(yīng)該把這些對立面看作僵死的，凝固的東西，而應(yīng)看作活生生的、有條件的、活動的、互相轉(zhuǎn)化的東西?！弊詈?，第七部分作者進行了總結(jié)。作者在這一部分開頭指出“在矛盾特殊性的問題中，還有兩種情形必須特別地提出來加以分析，這就是主要的矛盾和主要的矛盾方面。作者分了幾種情形。第一篇：西安建筑科技大學(xué)《矛盾論》讀書筆記《矛盾論》讀書筆記《矛盾論》讀書筆記一月份里我仔細(xì)品讀了毛澤東的矛盾論一書，學(xué)到很多東西，總結(jié)一下，該書有三個特點：特點之一，全文構(gòu)思嚴(yán)謹(jǐn)，有一個縝密的邏輯結(jié)構(gòu)。接著第三部分講矛盾的特殊性?！钡谒牟糠种v主要的矛盾和主要的矛盾方面。這又是對第五部分矛盾斗爭性的細(xì)化，作者