20xx春蘇科版生物八下231生命的起源ppt課件3-資料下載頁

【摘要】第24章生命的起源和生物進(jìn)化第一節(jié)生命的誕生地球誕生于46億年前，地球上最初有沒有生命？最早的生物是怎樣的？上帝創(chuàng)造萬物，最后造人。(見圣經(jīng)故事)1、神造論生物是從非生物環(huán)境中自然發(fā)生出來的：?腐草化螢?腐肉生蛆?淤泥生鼠2、自然發(fā)生論

2024-11-17 00:35

蘇教版生物八下人類的起源和進(jìn)化(2)-資料下載頁

【摘要】女媧造人、亞當(dāng)夏娃這些都是神話，那么人到底是怎么來的？這個黑猩猩和人像嗎？在現(xiàn)代的哺乳動物中，黑猩猩、猩猩、大猩猩和長臂猿與人類的形態(tài)、結(jié)構(gòu)最相似，與人類的血緣關(guān)系也很近，所以它們被叫做類人猿。人與類人猿的關(guān)系人與類人猿的某些特性的比較人、猿同祖?瑞典分類學(xué)家林奈首先把人歸為哺乳綱

2024-12-08 12:34

20xx春濟(jì)南版生物八下522人類的進(jìn)化word學(xué)案-資料下載頁

【摘要】課題第二節(jié)人類的進(jìn)化課型新授授課人劉迎梅學(xué)生姓名學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)識到古人類化石對研究人類起源的重要性。2、對比觀察人類進(jìn)化的四個階段示意圖，概述人類在起源和發(fā)展過程中自身形態(tài)和使用工具等發(fā)面的變化。3、知道現(xiàn)代人種的分化是人類在一定的地域內(nèi)經(jīng)過自然選擇作用逐漸形成的，從而認(rèn)識到自然選擇在人類起

2024-11-18 16:04

20xx春冀教版生物八下721生態(tài)系統(tǒng)的組成和類型-資料下載頁

【摘要】第一節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的組成和類型水族箱中哪些屬于非生物因素？以青魚為例，分析一下影響它生活的生物因素有哪些？微生物植物動物非生物因素——陽光、水分、空氣、溫度、池底泥沙生物因素在一定地域內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng)。生物與環(huán)境是一個統(tǒng)一的整體。

2024-11-27 22:21

20xx春冀教版生物八下611被子植物的生殖ppt課件3-資料下載頁

【摘要】導(dǎo)第一章生物的繁殖第一節(jié)被子植物的生殖一、有性生殖導(dǎo)對議：1、一朵花中，花的基本結(jié)構(gòu)及最主要的結(jié)構(gòu)是什么？組議：2、描述植物從開花經(jīng)傳粉、受精到結(jié)果的各個過程3、分析植物有性生殖的特點(diǎn)三、小組合作：組內(nèi)同學(xué)合作積極討論，保證人人發(fā)言，隨時記錄討論結(jié)果花柄花托

2024-11-17 09:01

20xx春蘇科版生物八下231生命的起源隨堂練習(xí)-資料下載頁

【摘要】第22章第1節(jié)生命的起源，錯誤的是（）A．原始生命誕生的標(biāo)志的原始新陳代謝和個體增殖B．生物進(jìn)化的最直接證據(jù)是同源器官的發(fā)現(xiàn)C．模擬實(shí)驗(yàn)法為驗(yàn)證生命化學(xué)進(jìn)化提供了可能D．現(xiàn)代綜合進(jìn)化理論是在自然選擇學(xué)說基礎(chǔ)上形成的5表示幾類哺乳動物的起源情況，對此圖的分析正確的是A．原始哺乳動物為適應(yīng)不同的環(huán)境而進(jìn)化為現(xiàn)存

2024-11-28 17:05

20xx春濟(jì)南版生物八下511生命的起源word教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】課時課題第五單元生命的演化第一章第一節(jié)生命的起源第1課時，共1課時課型：新授課授課時間：2020年3月9日，星期一，第3—5節(jié)課教學(xué)目標(biāo)：1．知識目標(biāo)1．了解生命起源化學(xué)進(jìn)化過程的四個階段。(重點(diǎn))2．了解米勒的實(shí)驗(yàn)與結(jié)果。3．了解我國在探索生命起源問題上的重

2024-11-19 15:22

蘇科版生物八下人類的起源和進(jìn)化-資料下載頁

【摘要】教案第22章第4節(jié)人類的起源和進(jìn)化教學(xué)目標(biāo)：1、能說出人類與現(xiàn)代類人猿共同起源于森林古猿。2、知道人類是由于環(huán)境的變化，在與自然環(huán)境的艱苦斗爭過程中逐漸進(jìn)化來的。3、概述人類在起源和發(fā)展過程中自身形態(tài)、使用工具等方面的變化。教學(xué)重難點(diǎn)：1、重點(diǎn)：人類的起源和進(jìn)化。難點(diǎn)：人類的起源和進(jìn)化。教學(xué)過程：

2024-11-20 00:15

2016春北師大版生物八下213人類的起源和進(jìn)化2-資料下載頁

【摘要】第三節(jié)人類的起源與進(jìn)化一、類人猿與人類有極為相似的特征1、類人猿的種類長臂猿猩猩1、類人猿的種類黑猩猩1、類人猿的種類大猩猩1、類人猿的種類2、類人猿與人類的相似特征（1）外部形態(tài)：顏面扁平，兩眼長在一個平面沒尾巴，身體比猴大，整個形態(tài)和人接近。（1）外部形態(tài)：

2024-12-07 15:23

2016春冀教版生物八下621遺傳性狀的傳遞-資料下載頁

【摘要】生物所繁衍的新個體，在形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理機(jī)能上都和自己的親代相似，這種現(xiàn)象叫做遺傳。染色體人的體細(xì)胞中有23對染色體蝗蟲的體細(xì)胞中有12對染色體通常情況下，染色體在丌同種生物的體細(xì)胞中有什么規(guī)律？果蠅體細(xì)胞內(nèi)有４對染色體蝗蟲體細(xì)胞內(nèi)有12對染色體豌豆體細(xì)

2024-11-30 12:19

濟(jì)南版生物八下人類的起源第一章-資料下載頁

【摘要】第二章人類的起源和進(jìn)化第一節(jié)人類的起源山東省諸城市龍都街道呂標(biāo)初中王少娟知識目標(biāo)：★，人類是在與自然環(huán)境的斗爭中逐漸進(jìn)化來的?！铩叭伺c黑猩猩體質(zhì)特征比較”的示意圖，概述人類在起源和發(fā)展過程中自身形態(tài)方面的變化。能力目標(biāo)：☆參加資料分析和技能訓(xùn)練等活動，與同學(xué)交流自

2024-12-08 13:37

蘇教版生物八下人類的起源和進(jìn)化-資料下載頁

【摘要】教案第22章第4節(jié)人類的起源和進(jìn)化教學(xué)目標(biāo)：1、能說出人類與現(xiàn)代類人猿共同起源于森林古猿。2、知道人類是由于環(huán)境的變化，在與自然環(huán)境的艱苦斗爭過程中逐漸進(jìn)化來的。3、概述人類在起源和發(fā)展過程中自身形態(tài)、使用工具等方面的變化。教學(xué)重難點(diǎn)：1、重點(diǎn)：人類的起源和進(jìn)化。難點(diǎn)：人類的起源和進(jìn)化。教學(xué)過程：

2024-12-08 07:58

20xx春冀教版生物八下612動物的生殖發(fā)育練習(xí)題-資料下載頁

【摘要】《第二節(jié)動物的生殖和發(fā)育》習(xí)題一、選擇題1、下列關(guān)于動物生殖發(fā)育的敘述正確的是（）。①蝗蟲的發(fā)育包括受精卵、幼蟲和成蟲3個時期②果蠅的發(fā)育過程屬于完全變態(tài)③青蛙的生殖和發(fā)育都離不開水④雛雞屬于晚成雛，需由親鳥育雛⑤哺乳動物生殖發(fā)育的特點(diǎn)是胎生哺乳A、①②③④B、②③⑤④

2024-11-28 10:30

蘇教版生物八下人類的起源和進(jìn)化1-資料下載頁

【摘要】第三節(jié)人類的起源和進(jìn)化交道中學(xué)胡旭東人類是萬物之靈，有特別發(fā)達(dá)的思維器官，能勞動，能制造工具……但是，人類與其他動物是否有關(guān)系呢？人類是怎樣起源和進(jìn)化呢？達(dá)爾文的進(jìn)化論提出人類和類人猿的共同祖先是一類古猿森林古猿及其生活想象圖活動：探索在人類起源和進(jìn)化強(qiáng)手進(jìn)化的意義，對完成某項(xiàng)動

2024-12-08 12:34

2016春濟(jì)南版生物八下522人類的進(jìn)化-資料下載頁

【摘要】第二節(jié)人類的進(jìn)化?、腦、制造和使用工具及對火的使用等方面的變化。?，比較不同種族人的體質(zhì)特征。1、就“露西”少女的骨骼化石來看，她的骨盆的髖骨較寬闊，下肢骨的股骨較粗壯，和現(xiàn)代人類較為相似。想象一下她的運(yùn)動方式會是怎樣的？直立行走，同時發(fā)現(xiàn)了簡單的石器和使用過的獸骨。你能得出什么結(jié)論？能人頭骨

2024-12-08 08:19

20xx春冀教版生物八下633人類的起源(參考版)

20xx春冀教版生物八下633人類的起源-文庫吧資料

20xx春冀教版生物八下633人類的起源-展示頁

20xx春冀教版生物八下633人類的起源-在線瀏覽

20xx春冀教版生物八下633人類的起源-閱讀頁