20xx秋滬教版五四制數(shù)學(xué)五年級上冊第二單元小數(shù)乘整數(shù)(存儲版)
【正文】 。 。 一周（按 5 天）要走多少 千米？ 每天走： 4＝ ______（ km） 一周走： ____ 5＝ ______（ km 六、課堂總結(jié)，深化新知 這節(jié)課我們學(xué)到了什么？你 是怎樣學(xué)會的？ 七、布置作業(yè) 列豎式計算下面各題。然后通過對方法 4 的著重討論，在培養(yǎng)學(xué)生估算、計算能力的同時，感悟小數(shù)成整數(shù)還可以先轉(zhuǎn)化成整數(shù)進行 計算，初步感悟算理和計算方法） 三、運用轉(zhuǎn)化，探究算法 出示 5 現(xiàn)在 不再表示錢數(shù)，沒有了具體的單位，你還能計算出它的得數(shù)嗎？ 學(xué)生先獨立計算然后小組交流 匯報演示。 教學(xué)流程設(shè)計； 一、復(fù)習(xí)鋪墊 米 =（ ）厘米 元 =（ ）角 150 千克 =（ ）噸 42 米 =（ ）千米 擴大 10 倍是（ ）。 《小數(shù)乘整數(shù)》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標： 根據(jù)現(xiàn)實情境，引導(dǎo)學(xué)生運用轉(zhuǎn)化思想，溝通小數(shù)乘整數(shù)與整數(shù)乘整數(shù)乘法之間的聯(lián)系和區(qū)別，從而理解小數(shù)乘整數(shù)的算理和計算方法。 教學(xué)關(guān)鍵：正
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