【正文】 課堂效率。全體領導都深入班級代統(tǒng)考課程并實行包年級包班級制度。我校微信公眾平臺開通運行一年來，大力宣傳學校典型事例，展示學校風采，討論教學研究，成為了我校弘揚正能量的新的平臺。利用每天夜間活動時間，對寄宿生進行輔導，糾正學生的不良學習習慣；針對寄宿生年齡偏小，自理能力不強的的特點，對寄宿生的洗漱、內務整理等方面進行手把手輔導，培養(yǎng)學生的自理能力和良好的生活習慣。此外，我校教導處和語文教研組協同各位語文教師，齊心協力共同合作完成了地方課程校本教材——《我愛米山》以及校本課程——《各年級經典誦讀讀本》的編著，并依托校本教材《經典誦讀讀本》，引領各年級學生“閱讀國學經典，享受讀書樂趣”，打造濃濃的書香校園。三是教學質量雖然上學期小考成績進入了全市授獎行列，但是和其他兄弟校相比還有很大的提升有空間。二是我校是農村寄宿制小學，寄宿生占到全體學生的一半，在管理上較為困難。我校大力開展“閱讀國學經典，享受讀書樂趣”的讀書活動。三是繼續(xù)強化養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好習慣。通過家長公開課，使家長對孩子在學校的學習生活有了真實的了解，對學校的教育工作有了更多的理解，家校共建形成合力以促使孩子更好的成長。通過一系列的城鄉(xiāng)互動、校際互動、教師間的互動，實現了優(yōu)質教育資源的整合互補與共享，促進了教師教學能力的大提升。教學質量是學校的生命線，是我們工作的重心。心動不如行動，通過參觀學習兄弟單位的發(fā)展歷程，感慨很多。我們參觀學習的三個單位條件堅苦、設施簡陋，他們不怨天憂人，沒有經過安全改造的639處、171處，自已動手改善辦公條件，因地制宜美化環(huán)境，建設了一個干凈整潔、花園式的單位，從中也體現出他們的職工隊伍素質高、作風硬。我認為：要把參觀學習受到的啟示結合我處實際情況，轉變思想，更新觀念，理清我處的發(fā)展思路，振奮職工精神，正視差距。五、發(fā)揚團隊精神，加強廉政建設，使政風行風建設深入推進。學生養(yǎng)成教育，不外是讓規(guī)距成為行動，學生只要體驗了才能使之內化，故而，我們的德育工作要從學生個人體驗上入手，政教處、班主任通過設計各種主題情景及活動讓學生自己去體驗，從而達到內化、并實際應用到學習生活中去的目的。讓學校事事有人管，人人有事做，讓每位老師都成為學校的主人。二是內抓管理，外樹形象，營造品味校園，創(chuàng)建特色學校。三是愛生如子的園丁精神，教與學是師生的雙邊活動，只有教師付出了愛，學生才會樂于配合，才會激發(fā)出他們學習的興趣和原動力，比如：一個輕輕的擁抱、一次輕輕撫摸學生的頭、一句真誠又富有激情的鼓勵都會激勵學生的進步。在緊張的工作之余，每天抽半個小時出來認真的去學習教育理念，轉變自己的觀念，適應時代的進步。新的形勢，新的任務，要求我們要有新的理念、新的作為、新的業(yè)績。學分認定工作是我校課程改革品牌化戰(zhàn)略的一項重要內容，這項工作的成功經驗必將對我校新一輪新課程改革的順利實施起到巨大的推動作用。（五）強化一種教學優(yōu)勢：現代信息技術運用。在活動中落實了“自我管理、自我教育、自我鍛造、自我提高、自我完善”的“五自”鍛造工程，真正落實學校所提出的育人目標。七、堅持學校辦學特色，探索學校發(fā)展新路。整體規(guī)劃了高中課程的八個學習領域，滿足了學生獲得畢業(yè)所必須學分的需要。六、積極探索不斷創(chuàng)新，提高課程實施水平。四是成立學生資助工作領導小組，專門負責貧困生的資助工作，建立健全學生資助情況檔案，嚴格按規(guī)范程序實施貧困學生資助工作。五、不斷創(chuàng)新管理機制，著力提升辦學效益。為了激發(fā)學生體育興趣，廣泛開展好群眾性的快樂健身活動，學校舉行了拔河等體育活動，學生的參與率達到了100%，收到了良好的效果。具體措施：一是充分利用學校五十年輝煌歷史的文化資源和校外德育資源，加強對學生的國情、校史、立志、修身的教育，為學生健康成長拓展教育空間。今年教師節(jié)，我校組織了弘揚師德鑄造師魂師德報告會，11月3日，學校組織全校班主任赴黃莊鎮(zhèn)丈八丘聯小參觀學習，使廣大青年教師領略了艱苦環(huán)境中成功者的風采。2009年，我們確立了”四抓一提高” 的學校重點工作： 四抓：一是抓課堂教學的提升； 二是抓師資力量的培訓； 三是抓常規(guī)管理的提高； 四是抓辦學條件的改善。五、創(chuàng)先爭優(yōu)，引領全省發(fā)展多年來，湟源支公司在經理室和公司全員的艱辛努力下，經營管理工作扎實推進，塑造了“精誠團結，強力執(zhí)行，勇于創(chuàng)新，敢于領跑”的“湟源國壽精神”，成為促進支公司全面發(fā)展的強大動力。一是做好保險服務。一是著力塑造廉政文化。積極貫徹落實新版《基本法》，制訂《營銷主管履責考核辦法》，全面激發(fā)營銷團隊自我發(fā)展意愿；多次修訂《職場行為規(guī)范公約》和《活動量管理公約》，以出勤和活動量管理為抓手，努力提高營銷團隊銷售技能和客戶積累能力，有效夯實實動人力。面對艱苦的自然環(huán)境和落后的經濟條件，多年來，中國人壽湟源支公司全員不等不靠，迎難而上，堅持“一手抓經營、一手抓管理”不動搖，各項事業(yè)突飛猛進，一躍成為青海國壽系統(tǒng)的標桿公司。面對業(yè)務底子薄、工作條件差、人心不穩(wěn)定的困窘局面，湟源支公司堅定信心，扎根高原，艱苦創(chuàng)業(yè)，通過加強基礎管理，注重結構調整，狠抓隊伍建設，提升服務能力，開創(chuàng)了公司闊步奮進、健康發(fā)展的良好局面。三是強化教育培訓。積極開展“誠信我為先”活動，設立職場“誠信墻”，將誠信教育常規(guī)化，凡是因銷售不當造成客戶利益受損的營銷員，不管資格有多老，業(yè)績有多好，一律追究責任。僅2013年支公司的各類賠款支出就達到246萬元，%。未來的日子里，湟源支公司將始終秉承“成已為人，成人達己”的企業(yè)宗旨，始終堅持“用心經營，誠信服務”的經營理念，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，積極發(fā)展業(yè)務，密切關注民生，助力經濟發(fā)展，為建設和諧新青海做出更大的貢獻！第二篇：與時俱進謀發(fā)展 求真務實譜新篇與時俱進謀發(fā)展 求真務實譜新篇 ——萊蕪二中2009年萊城區(qū)教育工作目標督導匯報材料 尊敬的各位領導：2009年是我校持續(xù)、健康、快速發(fā)展的一年，也是二中續(xù)寫輝煌、再創(chuàng)佳績的一年。緊緊圍繞“學生向往、教師幸福、學校發(fā)展”的辦學宗旨，我們進一步提出了“六新”的總體工作思路：（干部隊伍、教師隊伍、學生隊伍）要有新加強，這是我們工作的重點；（教學管理、教師管理、學生管理、財務管理等）要上新臺階，這是我們工作的關鍵；（教學質量、師生素質等）要有新突破，這是我們工作的中心；（原有特色、新增特色）要有新發(fā)展，這是我們工作的突破口；(校園環(huán)境、教學設施、生活設施等)要有新改善，這是我們工作的保障；（整體辦學水平、社會影響等）要有新提升，這是我們工作的目標。前段時間剛剛結束的區(qū)教學能手評選中，我校有14位老師參加，有13位教師獲教學能手稱號。通過學校的標志牌、宣傳欄、墻報等，把我校的校風、班風、文化傳統(tǒng)、價值觀念等都展現出來，讓校園文化滲透到校園的角角落落，以起到潛移默化的作用。學校制定了預防“常見病”、“多發(fā)病”、預防近視等的相關措施。一是建立健全了各項財務管理制度，做到了用“制度”來管理財產，避免了人為因素的干擾，既做到物盡其用，又做到避免財產流失。因此，我們強化了檔案的管理，專櫥存放，專人管理，及時收集，及時分類整理，做到了內容齊全，保管嚴密，查找方便，手續(xù)完整。我校專門制定《學校校本培訓計劃》和《萊蕪二中新課改理論學習制度》，時常對教師進行新課程培訓，有力地推動了課程實施。在評價的方式上，我們實行教師評價、學生評價、家長評價相結合的“多元一體化評價”，設計了萊蕪二中《成長記錄袋》，以《成