【摘要】論述題1、如何建立良好的師生關(guān)系?答:教師方面:了解和研究學(xué)生;樹(shù)立正確的學(xué)生觀;提高教師自身素質(zhì);熱愛(ài)、尊重學(xué)生,公平對(duì)待學(xué)生;發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主;主動(dòng)與學(xué)生溝通,善于與學(xué)生交往;正確處理師生矛盾;提高法制意識(shí),保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)利;加強(qiáng)師德建設(shè),純化師生關(guān)系。學(xué)生方面:正確認(rèn)識(shí)自己;正確認(rèn)識(shí)老師。環(huán)境方面:加強(qiáng)校園文化建設(shè),確保校園文化的相對(duì)獨(dú)立性、完整性和純潔性;加強(qiáng)學(xué)風(fēng)教育,促
2025-03-25 02:33
【摘要】四、論述題(每題15分,共30分)1.結(jié)合自身思想實(shí)際談?wù)勅绾味苏朦h動(dòng)機(jī)?,樹(shù)立正確的入黨動(dòng)機(jī),努力做到在思想上入黨組織上入黨,一生只有一次;思想上入黨卻是一輩子的事,而且是無(wú)止境的。要爭(zhēng)取成為共產(chǎn)黨員,就一定要把思想上入黨放在首位。、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想,及其關(guān)于黨的建設(shè)的理論,樹(shù)立正確的入黨動(dòng)機(jī)。
2025-03-27 00:30
【摘要】1電大《流通概論》期末復(fù)習(xí)資料小抄(簡(jiǎn)答題和論述題)1、商品交換的兩個(gè)前提條件是什么?商品交換:就是商品所有者按照等價(jià)交換的原則相互自愿讓渡商品所有權(quán)的經(jīng)濟(jì)行為。要進(jìn)行商品交換必須具備兩個(gè)前提條件:一是社會(huì)分工,二是明晰的產(chǎn)權(quán)制度。社會(huì)分工一經(jīng)產(chǎn)生,便立即導(dǎo)致了個(gè)人產(chǎn)品供給單一化和產(chǎn)品需要多樣化之間的矛盾,于是在分工者之間便有了互為供給者和需求
2025-06-03 10:05
【摘要】?:(1)學(xué)校教育按社會(huì)對(duì)個(gè)體的基本要求對(duì)個(gè)體發(fā)展的方向與方面作出社會(huì)性規(guī)范;(2)學(xué)校教育具有加速個(gè)體發(fā)展的特殊功能;(3)學(xué)校教育,尤其是基礎(chǔ)教育對(duì)個(gè)體發(fā)展的影響不僅具有即時(shí)的價(jià)值,而且具有延時(shí)的價(jià)值;4)學(xué)校教育具有開(kāi)發(fā)個(gè)體特殊才能和發(fā)展個(gè)性的功能。?:(1)教學(xué)是社會(huì)經(jīng)驗(yàn)得以再生產(chǎn)的一種主要手段;(2)教學(xué)為個(gè)人全面發(fā)展提供科學(xué)的基礎(chǔ)和實(shí)踐;(3)教學(xué)是教育工作構(gòu)成的主體部分,又是教
2025-03-26 03:26
【摘要】教育學(xué):1、簡(jiǎn)答題:??(一)以馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說(shuō)為理論基礎(chǔ);?(二)鮮明的提出培養(yǎng)人的政治方向;?(三)主張人的全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展的統(tǒng)一??2、簡(jiǎn)述良好的家庭教育的基本條件??(一)父母的表率作用;?(二)民主和睦的家庭氣氛;?(三)父母的文化修養(yǎng);?(四)正確的教育觀點(diǎn)
2025-03-25 02:48
【摘要】第一篇:大二毛概復(fù)習(xí)綱要簡(jiǎn)答題論述題 ? 馬克思主義中國(guó)化,就是將馬克思主義的基本原理同中國(guó)的具體實(shí)際相結(jié)合。具體地說(shuō),就是要使馬克思列寧主義這一革命科學(xué)更進(jìn)一步地和中國(guó)革命實(shí)踐、中國(guó)歷史、中國(guó)文...
2024-10-17 15:10
【摘要】教育心理學(xué)簡(jiǎn)答題與論述題大綱1、論述教育心理學(xué)在實(shí)際應(yīng)用中的作用。答:教育心理學(xué)對(duì)教育實(shí)踐具有描述、解釋、預(yù)測(cè)和控制的作用。在實(shí)際應(yīng)用中可體現(xiàn)在如下四個(gè)方面:(1)幫助教師準(zhǔn)確的了解問(wèn)題。教師可以應(yīng)用教育心理學(xué)的理論和研究方法,對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)困難或心理發(fā)展過(guò)程中存在的有關(guān)問(wèn)題追根朔源,準(zhǔn)確了解學(xué)生,從而采取有針對(duì)性的方法,促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)進(jìn)步、心理健康發(fā)展。(2)為實(shí)際教學(xué)提供科學(xué)
2025-03-26 00:49
【摘要】第一篇:毛概簡(jiǎn)答題和論述題復(fù)習(xí)提綱 簡(jiǎn)答題和論述題復(fù)習(xí)提綱 1、如何正確理解馬克思主義中國(guó)化的科學(xué)內(nèi)涵? 2、如何正確認(rèn)識(shí)提出馬克思主義中國(guó)化的重要意義? 3、如何正確把握科學(xué)發(fā)展觀的思想內(nèi)涵...
2024-10-25 00:44
【摘要】四、簡(jiǎn)答題“教學(xué)即生活”“兒童生命”??,他主張的“六解放”包含哪些內(nèi)容?7簡(jiǎn)述陶行知的“教,學(xué),做合一”。9.簡(jiǎn)述幼兒教育的意義。10.簡(jiǎn)述皮亞杰的兒童認(rèn)知發(fā)展理論對(duì)學(xué)前教育的啟示。四、簡(jiǎn)答題答案1.福祿倍爾的教育思想主要是:(1)教育的目的在于喚醒人的內(nèi)在精神本性。他認(rèn)為,人同自然界中的萬(wàn)物是一樣的,在發(fā)展中表現(xiàn)出其內(nèi)在的精神本性。(2
2025-06-10 00:43
【摘要】第一篇:管理學(xué)原理-簡(jiǎn)答題論述題及答案 。 答:(1)管理是一個(gè)過(guò)程,即讓別人和自己去實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)的過(guò)程。 (2)管理過(guò)程的職能有五個(gè),即計(jì)劃工作,組織工作,人員配備,指揮(指導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo))和控制。...
2024-10-29 06:32
【摘要】第一篇:初級(jí)游泳教員簡(jiǎn)答題與論述題復(fù)習(xí)材料 簡(jiǎn)答題: “由陸到水的原則”? 由陸到水的原則是指學(xué)習(xí)一種新的游泳技術(shù)首先從陸上的模仿練習(xí)開(kāi)始,通過(guò)陸上模仿建立起所學(xué)動(dòng)作的基本概念,?由于水下移臂和...
2024-11-09 17:06
【摘要】★★★1什么是傳播?它的基本特征是什么?傳播是信息的流動(dòng)過(guò)程。特征:A社會(huì)傳播是一種信息共享活動(dòng)B它是在一定社會(huì)關(guān)系中形成的,也是一定社會(huì)關(guān)系的體現(xiàn)。C從傳播的社會(huì)關(guān)系性而言,它又是一種雙象的是社會(huì)互動(dòng)行為。D傳播成立的重要前提之一就是傳授雙方必須要有共通的意義空間。E傳播是一種行為,是一種過(guò)程,也是一種系統(tǒng)2傳播是一種行為一種過(guò)程,有兩個(gè)要素a信息—傳播行為的內(nèi)
2025-03-27 00:03
【摘要】勞動(dòng)法復(fù)習(xí)題一、名詞解釋題1.勞動(dòng)權(quán)利能力:公民依法能夠享有勞動(dòng)權(quán)利和承擔(dān)勞動(dòng)義務(wù)的資格2.工作時(shí)間:是勞動(dòng)者為履行勞動(dòng)義務(wù),在法定限定內(nèi)應(yīng)當(dāng)從事勞動(dòng)或工作的時(shí)間3.用人單位:具有用人權(quán)利能力和用人行為能力,使用一名以上職工并且向職工支付工資的單位。4.勞務(wù)派遣:指派遣單位按照用工單位(
2025-03-27 01:34
【摘要】《公共行政學(xué)》簡(jiǎn)答題和論述題一、簡(jiǎn)答題:.。答:1公共行政之首要特點(diǎn)是它的公共性;2公共行政的政治性;3公共行政具有嚴(yán)格的法制性;4公共行政的民主性;5公共行政的公平性;6公共行政的高效性。。答:;2.公共行政學(xué)是應(yīng)用性的學(xué)科;3.公共行政學(xué)是政治性較強(qiáng)的學(xué)科;4.公共行政學(xué)是研究的廣泛性;5.公共行政學(xué)是發(fā)展性。。答:1)復(fù)雜性;2)約束性;3)特殊性
2025-01-18 04:43