【正文】 內(nèi)容分為：欣賞評述、造型表現(xiàn)、設計應用、綜合探索四大學習領域。這個學習領域實現(xiàn)了三個層次的綜合：一是美術各學習領域與相關學科的綜合；二是注意美術與相關學科的綜合；三是強調美術與現(xiàn)實社會相聯(lián)系。海派的代表藝術家有任熊，任薰，任伯年。（A）A、董其昌 B、石濤 C、八大山人 D、唐伯虎在三十年代領導左翼木刻運動的是_____。（B）A、《西湖爭標圖》 B、《千里江山圖》 C、《搗練圖》 D、《明皇幸蜀圖》宋徽宗趙佶的書法被稱為_____。（）四、簡答題清初四僧是哪些人？并分析其中一位的藝術風格成就。答：天津楊柳青、蘇州桃花塢及山東濰縣楊家埠。職業(yè)畫家活躍。江浙一帶成為文人畫創(chuàng)作的活躍地區(qū)?！榜R一角，夏半邊”指的是馬遠和夏圭兩位畫家的繪畫風格。（C）A、天龍山石窟 B、敦煌石窟 C、龍門石窟 D、都不是____________的作品“多寫江南真山，不為奇峭之筆”。（1B）A、王紱 B、王履 C、趙原 D、吳偉1唐代草書取得了很高成就，“狂張醉素”指的是懷素和__兩位草書大家。海派中都有哪些代表畫家？他們在藝術上有哪些新的發(fā)展和突破？答：海派是19世紀中葉位于主流地位的一批畫家，前期以任熊、任薰、任頤為代表，晚期則以吳昌碩為巨擘。顏色三原色指紅、黃、藍。色彩三要素指色相、色度、色性。外界的物體，透過瞳孔投射在眼睛的視網(wǎng)膜上就會變得近大遠小。世界上第一架動力飛機是美國萊特兄弟研制成功的。1設計尾花，要注意簡潔、別致。：彩色畫面上色與色之間的整體關系，構成色彩的調子，其中主要的色相為主調。在色環(huán)中相隔150——180度，色彩差別小的（弱對比），在色環(huán)中相隔60度以下。1橙色是由(紅)和(黃)組成,綠色是由(黃)和(藍)組成,紫色是由(紅)和(藍)組成1色彩的三要素是指色彩的（明度、純度、色相），明度是指（色彩的明暗深淺程度），色相是指（色彩的本身面貌），可以通過加(白色)提高明度，加(黑色)降低明度。1單獨紋樣是指（與四周無聯(lián)系的紋樣），它是圖案的基本單元。2以畫馬見長的畫家是（徐悲鴻），以畫蝦見長的畫家是（齊白石），以畫竹見長的畫家是（鄭板橋）。臉譜是中國戲曲中特有的化妝藝術。樹木是中國山水畫經(jīng)常表現(xiàn)的對象之一。色彩基礎知識一切色彩都離不開光。光的正混合 顏料的負混合 素描基礎知識光的特點與物體的明暗關系我們之所以能看到世間萬物,除了因為有我們的眼睛外,還因為有光的作用,所以我們只有充分了解光的特點才把素描學好。投影：球體擋住光線在桌面上形成的陰影。在這里我們研究的是線性透視，線性透視的方法是文藝復興時代的產(chǎn)物，即合乎科學規(guī)則地再現(xiàn)物體的實際空間位置。三點透視就是立方體相對于畫面，其面及棱線都不平行時，面的邊線可以延伸為三個消失點，用俯視或仰視等去看立方體就會形成三點透視。握筆的方法與畫板的擺放繪畫的握筆方法是和平時寫字有區(qū)別的。成為一名優(yōu)秀的人民教師是我從小的夢想，因此在高考填志愿的時候，我毅然選擇了師范專業(yè)。在各種活動期間，我的領導能力、協(xié)調能力、組織策劃能力也得到了進一步的發(fā)展，也培養(yǎng)了我的責任心。我真誠的渴望能加入貴公司，為貴公司的發(fā)展壯大貢獻我的才能和智慧。這些都為我成為一名合格的美術人才打下了堅實的基礎。能熟練運用Word、Excel、PowerPoint辦公軟件，F(xiàn)reehand、CorelDRAW及Photoshop等應用軟件并且能完成整套VI設計，獲得國家頒發(fā)商業(yè)美工中級證和Photoshop6。旗下品牌東方藝考于2000年成立, 13年來，一直致力于藝術生專業(yè)及文化課培訓，擁有一支專門針對藝術生的高考教師團隊，每年為全國600多名藝術生培訓專業(yè)課程，包括影視表演、播音主持、編導、導演、戲劇影視文學、公共事業(yè)管理、美術、攝影、模特空乘。精細化教學,精準押題，讓學生充分掌握專業(yè)考試知識要點，順利通過專業(yè)考試。杜維真東方藝考（播音主持專業(yè)）客座教授。現(xiàn)任華東師范大學傳播學院副教授、華東師范大學播音主持藝術委員會主任、中國廣播電視學會播音主持藝術委員會理事、中國電視藝術家協(xié)會主持人委員會理事、中國高校播音主持藝術學會理事...趙 牧東方藝考（美術專業(yè)）客座教授。多年的專業(yè)理論和工作實踐經(jīng)驗，使其掌握了一定的專業(yè)功底，并培養(yǎng)了敏銳的觀察力和幫助學生盡快克服問題的能力。三、傳媒類廣播電視編導（影視廣告）、數(shù)字媒體藝術、錄音藝術（影視錄音）、攝影（影視攝影）、影視動畫、廣告學（廣告策劃）、戲劇影視美術、網(wǎng)絡游戲藝術等。雖然現(xiàn)在“藝考熱”還未降溫，陸續(xù)還有人不斷來搶這塊肉?，F(xiàn)在社會的上的什么設計公司，廣告公司，影視傳媒公司、游戲開發(fā)公司等無一不涉及傳媒這個概念。根據(jù)近些年美術專業(yè)的不斷發(fā)展，大學美術專業(yè)總體有三大類的發(fā)展趨勢：一、純美術類油畫、雕塑、國畫、版畫、壁畫、插畫、漆畫、公共藝術、綜合藝術繪畫、美術學、文物鑒定與修復等。畢業(yè)于上海師范大學。她在普通話發(fā)音及形體表達等方面有著獨...馬 力東方藝考（播音主持專業(yè)）客座教授。主講課程有：電視編導專業(yè)《影視導演》、《戲劇導表演》、《視聽語言》；主持專業(yè)《表演技巧》；研究生主講課程：《默片研究》。%%。最后，再次感謝您對我的關注，并真誠希望我能夠成為貴單位的一員，為貴單位的繁榮昌盛貢獻自己的綿薄之力。在大專三年中我認真努力，各門基礎課程和專業(yè)課程均取得了較好成績，在我努力下掌握了扎實的專業(yè)知識，并有意識的通過各種實踐活動提高自己的動手能力，為今后工作奠定了良好的基礎。在教師技能方面，我勤學苦練，不斷提高自身整體水平，并在教師實習中取得優(yōu)異成績。我將以我全部的熱情和精力投奔的偉大的教育工作中，以綿薄之力為教育事業(yè)的發(fā)展作貢獻。學習之余，我積極參加學校組織的各種實踐活動，例如組織學生干部深入農(nóng)村支教；在校園里宣言艾滋病預防的有關知識；組織全校師生接種甲肝、乙肝疫苗；在汶川地震期間參與組織捐款。第三篇：美術專業(yè)推薦信美術專業(yè)推薦信美術專業(yè)推薦信1尊敬的領導：您好！非常感謝您在百忙之中閱讀我的推薦信！我叫，是陜西省XXX大學美術學專業(yè)的應屆畢業(yè)生。(6)畫板和畫夾：畫板和畫夾都有不同的型號，大小可隨自己的畫幅而定，初學者選用590X440mm左右的為宜．畫板比較堅固耐用，畫夾則方便攜帶，是外出寫生的好幫手。成角透視就是把立方體畫到畫面上，立方體的四個面相對于畫面傾斜成一定角度時，往縱深平行的直線產(chǎn)生了兩個消失點。透視原理我們在觀察事物時，會發(fā)覺由于距離遠近不同、方位角度不同，在視覺上引起不同的反映，形成近大遠小的現(xiàn)象，這種現(xiàn)象就是透視現(xiàn)象。背光面：光源不能直接照射之處(背光)是背光面，也叫暗部。我們知道為什么能看到五彩繽紛的世界，下面我們來學習一下色彩的歸律。我國剪紙有南、北之分，南方細膩，北方粗獷。文房四寶：筆、墨、紙、硯。色彩的調配：紅+黃=橙紅+藍=紫藍+黃=綠補色：紅綠；黃紫 ；藍橙。2,少年為6個頭長。1美術字可分為（宋體、黑體、變體）三種。）其步驟是（起稿、固定畫稿、刻鉆剪、裱貼）三原色是指（紅、黃、藍）。繪畫中的色彩美是指（統(tǒng)一）與（變化）中的美。2通過學習世界地球日這一課你懂得了什么？答：拯救地球，保護家園，保護環(huán)境，使她永遠美麗、安全，是人類共同的心愿。動物的腳比人類的腳更靈敏、更能干、更重要?，F(xiàn)代繪畫設計，更是廣泛運用簡化、變形。常用的幾種剪紙的方法有（陰剪、陽剪、綜合法）。顏色的原色指紅、黃、藍三種顏色無法用其它任何顏色調配而成的色彩。宗教藝術明顯趨于衰落。（）四、簡答題淺談秦始皇兵馬俑的藝術特點與精神內(nèi)涵。（C）A、唐代 B、宋代 C、五代末 D、元代1“吾師心，心師目，目師華山”。（A）A、張擇端 B、劉松年 C、王希孟 D、馬賁元四家中____________的繪畫風格最簡潔。北宋畫家范寬的代表作品是《溪山行旅圖》。士大夫繪畫在宋、金基礎上有著明顯的發(fā)展，成為令人矚目的現(xiàn)象。五、論述題試將元代美術與宋代美術加以比較，扼要論述其發(fā)展和變化。花鳥畫以擬人簡約的手法，把充滿孤獨幽憤的感情宣泄而出，在內(nèi)容與形式上臻于高度統(tǒng)一。（1B）A、王維 B、張璪 C、蘇軾 D、王履三、判斷題《畫品》中提出品評畫家優(yōu)劣的六個方面——“六法”是指：氣韻生動，骨法用筆，應物象形，隨類賦彩，經(jīng)營位置，傳移模寫。（C）A、金文 B、石鼓文 C、甲骨文 D、帛書全景式山水是在__時代比較流行。東漢時期表現(xiàn)說書人生活的陶俑有擊鼓說唱俑，西漢時期的大型紀念雕塑有霍去病墓石雕。元四家是指黃公望，倪瓚，吳鎮(zhèn)，王蒙。同時它還是知識和能力二者兼顧的組合表述。２．美術新課程標準把美術教學內(nèi)容傳統(tǒng)的三大課業(yè)改為四大學習領域，試論述這種改變的內(nèi)在根源及其預示的發(fā)展方向。二、單項選擇。一、填空 1．小學美術教材教法的研究對象是小學美術教學系統(tǒng)、這個系統(tǒng)包括美術教學的基本目的、基本原則、教學大綱、教材內(nèi)容、教學過程、教學方法、教學形式、教學評價、教師素質等各個方面。論述1．請對美術教學“要按10%20%的課時比例補充鄉(xiāng)土內(nèi)容，以反映當時社會與經(jīng)濟發(fā)展的實際”這段話，簡要談談你的認識與設想。一、填空１．美術新課程標準把美術學習分為四大學習領域，分別是欣賞?評述、造型?表現(xiàn)、設計?應用、綜合?探索。寫出美術教學的四個基本環(huán)節(jié)，并談談最后一個環(huán)節(jié)你是怎樣做的? 答：①備課、上課、作業(yè)評改、質量檢測。()《擲鐵餅者》和《命運三女神》是希臘古典時期的作品。在繪畫技法中，中國畫通常采用高遠、平遠、深遠的“散點”透視法取景作畫的，而西畫采用的則是 焦點透視法。1明代后期，在肖像畫的發(fā)展中，以（曾鯨）為代表的墨骨敷彩畫法，在當時的文人中影響很大。畫史上“吳帶當風，曹衣出水”分別指的是唐代畫家（吳道子）和北齊畫家（曹仲達）所獨創(chuàng)的宗教圖像樣式。它不光是在電視里面播放，而且還會成為在影劇院放映的大片。美術，構成了近現(xiàn)代美術史上一道亮麗的風景線。任何一個想在這里發(fā)展某種才能的藝術家，都可以找自己的位置。像《老人與?！愤@樣的美術片，就是用油畫形式作成的。而當前國內(nèi)繪畫、雕塑等美術作品市場培育尚處在初期，且欠缺規(guī)范，名家名作依然是市場的寵 兒，受到社會、市場的過分追捧，新人新作缺乏有關方面的重視和推介，部分畢業(yè)生的優(yōu)秀畫作經(jīng)行業(yè)資深老師推介或參加展示等會 打開一定的市場，但機會性、偶然因素過大。用我們的思想去創(chuàng)造未來的一切吧！美術高考類培訓作為教輔培訓中的一項，每年的發(fā)展前景也是非常廣闊的。藝術本身也是人類社會文化中的一部分，它終究超脫不了人類的認識能力，也就是說它的任何形式都是 有限的人為因素，記錄著人類的精神、情感和活動過程。而它的表現(xiàn)形式則是我們原始的意義上的符號，點、線、面、色彩和 構成。人類最早的造型藝術產(chǎn)生于舊石器時代晚期，即距今約3萬至1萬多年之間。當人們不滿足于偶然的發(fā)泄和對 主觀繪畫的恣意所為，轉而崇尚讓畫面自為的發(fā)揮出它的全部潛力，于是就出現(xiàn)了大色域繪畫、極少主義繪畫、硬邊派等，這些藝術 多以冷靜、簡單的大色塊布置畫面，不摻任何感情的表現(xiàn)。上述幾個 畫派都是對藝術做出思考后的探索表現(xiàn)。同時，還有畫家高更，他從強烈的主觀出發(fā)。原始社會為實用，后來為神，為人的生活，為 政治斗爭服務。爾后的尼采、弗洛伊德對人的 精神領域又作了全面的分析和揭示，又成為現(xiàn)代藝術之源泉。美術作為商品走進市場，給藝術發(fā)展帶來了激烈的競爭。現(xiàn)代美術的產(chǎn)生和發(fā)展是沿著必然規(guī)律運行的。所有這一 切都是隨著社會的發(fā)展、思潮的演變，緩慢的由量變到質變。高用明亮的色調與顫 動奔放的線條傳達了熾熱的思想，他們共同開創(chuàng)了西方現(xiàn)代美術之先河。當藝術家面對人生時，人的意識被過多的概念裝飾得已經(jīng)不真實了，唯有潛 意識領域才是最真實的領域，這個領域從未被表現(xiàn)過，畫家著意于這個精神世界，創(chuàng)造了超現(xiàn)實主義繪畫。