【正文】 以上要點可以不同方式進行文字組織，論述．你是如何理解美術創(chuàng)新教學的，能否以《黑體美術字寫法》教學為例，談談創(chuàng)新設想？ 要點：A、能從教與學兩方面進行分析、“創(chuàng)新”含義，體現(xiàn)現(xiàn)代教育發(fā)展的目標趨勢。２．美術教學計劃包括學期教學進度計劃、單元教學計劃、課時計劃。６．最早開設圖畫科的是１８６６年左宗堂創(chuàng)辦的福州船政學堂，學生被稱為圖畫生，學習船圖和機械圖。答：（1）美術教科書在內(nèi)容、編排形式上要兼顧到審美性、教育性、基礎性、實用性、靈活性、地域性、發(fā)展性等方面。2．請對“通過美術教學，培養(yǎng)學生對美術的興趣與愛好”這句話，結(jié)合實際，談談你的認識． 答：（1）從時限分析，小學美術教學目的是一個多極系列。２．美術教學計劃包括學期教學進度計劃、單元教學計劃、課時計劃。６．美術的雙基教學是指美術的基礎知識和基本技能。1．美國藝術教育中，把視覺藝術教育作為人文學科不可或缺的部分，在高等教育中也占有重要地位，但教學特色各異；其中藝術史與技法相結(jié)合進行教學的是：（Ａ）A．哈佛大學 B、耶魯大學 C、普林斯頓大學 2．以下的教學方法屬于學生自主型的是：（C）A．講授法 B、對話法 C、討論法３．中國的美術教育開始由學科化走向了綜合化，這種變化是為了適應（３、Ｂ）．全人教育 B、素質(zhì)教育 C、普及教育４．美術教材有廣義與狹義之分，狹義的美術教材是指（４、Ｂ）。從組合要素分析，小學美術教學目的是一個雙層次結(jié)構(gòu)，即由一般目的與具體目的組成． 一般目的包括： Ａ、智育目的 Ｂ、德育目的 Ｃ、美育目的 具體目的為：Ａ、要使學生的美術＂雙基＂水平得到提高．Ｂ、要使學生的美術心理素質(zhì)得到提高．Ｃ、要培養(yǎng)與提高學生的美術鑒賞力。答：（５）傳統(tǒng)的美術教學內(nèi)容由欣賞、繪畫、藝術設計三大課業(yè)組成。首先，“課業(yè)內(nèi)容”轉(zhuǎn)化為“學習領域”的概念，提出的內(nèi)容標準在描述上具有很強的綜合性和導向性。其次，設置“綜合探索”學習領域，表現(xiàn)了美術課程高度的綜合性，深刻體現(xiàn)了課程改革的基本思想。美術課程內(nèi)容綜合聰明跨學科的角度出發(fā)，彌補了分科課程的不足，并能有效地運用各種課程資源，促進學生綜合解決問題能力的發(fā)展，充分發(fā)揮美術教育在素質(zhì)教育中的作用。五代時期人物畫方面比較有代表性的畫家是顧閎中,他的代表作品是《韓熙載夜宴圖》。南宋的藝術家梁揩在人物畫方面最先采用了減筆畫法（大筆潑墨的畫法前身）。二、選擇題“南北宗論”是明末畫家________提出的。（B）A、云岡石窟 B、敦煌石窟 C、龍門石窟 D、都不是下列哪一位藝術家首先提出以書法入畫的理論。（B）A、五代兩宋 B、五代北宋 C、元 D、明北宋畫家王希孟流傳至今的繪畫作品是_。（1A）A、范寬 B、劉松年 C、馬遠 D、夏圭1元、明、清制瓷業(yè)的中心是_____。（√）“唐三彩”色彩絢麗，造型生動，通常用紅、藍、白三色組成。個性鮮明。明末及清代年畫生產(chǎn)的中心主要在哪三個地區(qū)？并簡述各地區(qū)年畫的風格特色。蘇州桃花塢年畫：嚴謹精致，人物多作微笑表情，著重描繪城市面貌和市民生活，注意透視和明暗，一般都有題詩。答：宋代是我國繪畫史上的鼎盛時期。題材風格多樣化。他們強調(diào)主觀情感的抒發(fā)，注重筆墨性能的發(fā)揮?！短m亭序》是王羲之的書法作品。明代“吳門四家”是指沈周，文征明，唐寅，仇英。在書法方面被稱為北宋四家的是：蔡襄，蘇軾，黃庭堅，米芾。（C）A、吳鎮(zhèn) B、黃公望 C、倪瓚 D、王蒙位于河南省的是____________石窟。（A）A、崔白 B、蘇軾 C、文同 D、黃筌下面哪一個詞匯最能反映漢代雕刻的特征。是由_____提出的。（1D）A、骨法用筆 B、應物象形 C、隨類賦彩 D、氣韻生動1畫家宗炳在著作《畫山水序》中提出了___的藝術觀點。答：秦兵馬俑陣容龐大，組織嚴整，巨大的規(guī)模和恢宏的氣勢，是秦王朝國力和武功強盛的象征，是對秦始皇統(tǒng)一偉業(yè)的歌頌，高超的寫實水平和對人物精神氣質(zhì)的成功塑造，充分體現(xiàn)了那一時代雕塑藝術的飛躍發(fā)展和進步。答：兩代文人士大夫繪畫仍占有主導地位，畫家眾多，畫派林立，盛況超過前代，繪畫在社會上有了很大普及。西方美術開始通過傳教士傳入中國。色相指各種顏色籍以相互區(qū)別的各稱或相貌。顏色的間色指 二種原色混合所得出的顏色。環(huán)境色指物體周邊的色彩對物體所產(chǎn)生們反射色。學習染紙時要（一看紙怎么折，二看色怎么配，三看用了多少水，四看作品美不美）。什么是“裝置藝術”？選擇一些現(xiàn)成的物品，組合起來，在一個新的標題下，呈現(xiàn)出新的形象。扇面有扇形、圓形等形狀。即使最嚴密精確的科學也需要藝術家的想像，發(fā)明家都充滿奇思妙想。版面設計就像畫畫的構(gòu)圖，要考慮內(nèi)容的主次和圖片的聚散，版面整齊的，要避免呆板，版面活潑的，防止凌亂和松散，色彩鮮艷的，別讓人眼花繚亂，色調(diào)樸素的，別缺少生氣。1什么叫純度？答：色彩純凈的程度1《潑墨仙人》是宋代畫家梁楷的作品。2.《清明上河圖》是中國宋代畫家，張擇端的作品。：剪、折、切割、粘、彎曲、插接等加工制作方法。色彩的差別大是（強烈對比）。要畫好人物物速寫，需要了解（人體的大體比例、結(jié)構(gòu)和動態(tài)規(guī)律，還需要依靠對（形象的記憶和理解）。三間色是指橙、綠、紫）。1任何物體都可以用（立方體、圓柱體、圓錐體、球體）四類基本形體去概括。黑體美術字外形呈方形或長方形且筆畫粗狀，筆畫粗細基本相等。將一分形進行有秩序的反復排列稱為重復具有一種秩序的美感。2“三庭五眼”是指人物的面部長度平均分成三份稱為上庭（從發(fā)際到眉間）中庭（從眉間到鼻尖）下庭（從鼻尖到下下巴）2素描可以分為結(jié)構(gòu)素描和明暗素描。色彩的明暗程度稱為明度，色彩的鮮灰程度稱為純度，色彩的相貌，如紅、黃、藍??稱為色相。在色環(huán)中，互成150180度的色互為補色，成強烈對比；60度以內(nèi)的色成柔和對比。中國畫按繪畫題材分：可以分為人物畫、花鳥畫和山水畫；按表現(xiàn)手法分：可以分為寫意畫、工筆畫和兼工帶寫。寫意花卉畫，可以根據(jù)不同的表現(xiàn)對象，采用雙勾畫法，勾花點葉法，或以點（DU）為主，再勾勒葉脈和莖枝的畫法。1色彩畫根據(jù)內(nèi)容分為：靜物畫、人物畫和風景畫。1手工制作的方法通常有：剪、折、刻、撕、粘、貼等。物體都有反射和吸收不同色光的特征。光顏色的混合為正混合,所有顏色相加為白色紅綠藍是光的三原色，而顏料的三原色是紅黃藍它們相加為黑色。條件：單一的光源、白色的石膏球體放置于灰色的桌面上。明暗交界線：亮部與暗部的分界線(光線和球成0度角的位址)。(2)反光到明暗交界線，因光線以直線傳播，所以暗部不能接受光的直接照射，接受的光都是反射光和散射光，所以暗部明顯的比亮部暗。這主要與我們的眼睛生理結(jié)構(gòu)所決定(如下圖)。線性透視分平行透視（又稱一點透視），成角透視（又稱兩點透視）及三點透視三類。在這種情況下，與上下兩個水平面相垂直的平行線也產(chǎn)生了長度的縮小，但是不帶有消失點。(3)木炭條：木炭條是用樹枝燒制而成，色澤較黑，質(zhì)地松散，附著力較差，畫完成后需噴固定液，否則極易掉色破壞效果。(7)畫紙：畫紙要選用紙面不太光滑且質(zhì)地堅實的素描紙最佳，素描紙的附鉛性強，且質(zhì)地堅實，可反復擦改不易損壞紙面。畫板的擺放應和視線垂直，畫者和畫板之間，應保持到可伸直臂膊的距離。值此擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠的心和對對教育工作的執(zhí)著追求，擬此推薦信，下面是我簡單的自我介紹。在專業(yè)技能方面除了必修的素描色彩外，在學校開設的各種專業(yè)技能課如篆刻、書法、版畫、民間藝術、工藝設計等課程的學習上也收獲了很多經(jīng)驗，相信這些知識為我成為一名合格的中小學美術教師打下了堅實的基礎。這些實踐活動同時也受到了學校和社會的一致好評，而我也由于在這些活動中表現(xiàn)突出被評為優(yōu)秀學生干部。意識到這一點之后，我在平時生活學習中尤其注重自己的言行舉止，以一個教師的行為準則要求自己，希望真正走上工作崗位上之后能給學生樹立積極地榜樣。此致敬禮！美術專業(yè)推薦信2尊敬的領導：我叫XXX，是XX美術學院繼續(xù)教育學院美術專業(yè)的一名應屆畢業(yè)生，得知貴公司為積極謀求發(fā)展招賢納才。能熟練運用Word、Excel、PowerPoint辦公軟件,Freehand、CorelDraw及Photoshop等應用軟件，并且能完成整套VI設計。我興趣愛好廣泛，善于在興趣中發(fā)現(xiàn)美，并能在我的課堂上加以應用，使我的課堂更加多彩與生動。我將以飽滿的熱情、一絲不茍的態(tài)度迎接挑戰(zhàn)，并運用自己所學的知識和技能，為公司的發(fā)展和祖國的富強奉獻自己的青春!最后，再次感謝您對我的關注，并真誠希望我能夠成為貴單位的一員,為貴單位的繁榮昌盛貢獻自己的綿薄之力。我注重培養(yǎng)自己多方面的能力，尤其在裝潢廣告設計方面，熟練的掌握了平面廣告設計、VI設計、標志設計、包裝設計、書記裝幀設計、展示設計等繪畫專業(yè)自我推薦信繪畫專業(yè)自我推薦信。我將以飽滿的熱情、一絲不茍的態(tài)度迎接挑戰(zhàn)，并運用自己所學的知識和技能，為公司的發(fā)展和祖國的富強奉獻自己的青春！多年的求學經(jīng)歷讓我對真實進取，協(xié)調(diào)合作，溶入潛入等基本素質(zhì)有著深刻的體驗。期盼您的回音！誠祝貴單位萬事亨通，事業(yè)蒸蒸日上！此致敬禮！第四篇：美術專業(yè)課程內(nèi)容當代教育是一所經(jīng)上海市教育主管部門批準的教育機構(gòu)，成立于1996年5月。針對學生的個體差異，因材施教以挖掘?qū)W生潛力、引導學生進取、樹立自信心為己任，為保證教學質(zhì)量，實行小班制模塊化教學，讓學生受到家教般待遇，使學生得到更多的關愛。班次設置：系統(tǒng)班開班時間及費用開課時間：2014年5月1日至2015年2月1日2014年5月1日至2015年2月1日學費： 24000元2014年6月1日至2015年2月1日學費： 23000元2014年7月1日至2015年2月1日學費： 22000元2014年8月1日至2015年2月1日學費： 21000元2014年9月1日至2015年2月1日學費： 20000元2014年10月1日至2015年2月1日學費： 19000元其他費用：餐費：25元/天 住宿費：600元/月 住宿押金：1000元班次設置：暑期班開班時間及費用開課時間：2014年7月1日至2014年2月1日2014年7月1日至2014年7月30日學費： 4000元2014年7月1日至2014年8月1日學費： 7800元開設課程：素描(石膏幾何、靜物、石膏頭像、真人頭像)，色彩(靜物)，速寫；藝術院校美術專業(yè)招生情況介紹與講解報考美術專業(yè)的思想準備及注意事項美術專業(yè)考試內(nèi)容及要求介紹與講解考前學生心里輔導系統(tǒng)班特色：以高端形式小班授課（每班30人以內(nèi)）系統(tǒng)班時間充足課程系統(tǒng)正規(guī)、完整，全國各大藝術專業(yè)最高學府考評組老師根據(jù)歷年藝術院校專業(yè)考試形式及內(nèi)容，為學生量身定制藝考課程?，F(xiàn)任上海師范大學謝晉影視藝術學院表演系主任,第十七屆戲劇梅花獎獲得者。他輔導的學生均考入上海戲劇學院、上海師范大學、北京電影學院、中國傳媒大學等高等學府。其中1983年在中國傳媒大學（原北京廣播學院）播音主持藝術學院進修，為時一年。畢業(yè)于中國傳媒大學播音主持藝術專業(yè)碩士，華東師范大學文學與傳媒專業(yè)媒介理論與語言傳播方向博士。油畫作品分別被國際奧林匹克博物館、中國奧委會、上海美術館、上海歷史博物館等單位收藏。她擁有豐富的教學經(jīng)驗，長期致力于藝考研究。隨著各大藝術院校不斷的擴招，無數(shù)半路出家的同學進入藝考大軍之路。二、設計類服裝設計、平面設計、景觀設計、室內(nèi)設計、裝潢藝術設計、染織設計、珠寶首飾設計、鞋靴設計、玩具設計、現(xiàn)代手工藝設計、工業(yè)設計、印刷包裝設計、網(wǎng)絡多媒體設計、陶瓷藝術設計、會展設計、戲劇舞臺設計、建筑設計環(huán)境藝術設計、視覺傳達設計、家具產(chǎn)品設計等。最近在一美術網(wǎng)站看到一篇文章，藝術院校純美術類招生遭受冷落。美術類的專業(yè)很多，同時給同學們考大學時選專業(yè)帶來了更多的機會，也為以后提供了更廣闊的就業(yè)面。