【正文】 的一部分。志愿者是不以物質報酬為目的，利用自己的課余時間，自愿為學院為社會和他人提供服務和需要幫助的人。校園環(huán)境包括自然環(huán)境和人文環(huán)境，實施學校綠化美化工程是構建學校素質教育環(huán)境的重要組成部分。讓校園給人們一個寬廣、明亮、包容、優(yōu)美的感覺，為學生在校學習生活和參加課外科技活動提供優(yōu)越的場所，為培養(yǎng)他們的科學素質創(chuàng)造的條件，使學校建設與學校容貌建設協(xié)調發(fā)展。要加強組織管理，學校成立綠化美化領導小組，管理學校的綠化美化工程建設。劃分責任區(qū) 將學校的各個綠化地帶和責任區(qū)劃分到各相應年級進行日常管理，并納年級考核之中，使綠化美化工作系列化、規(guī)范化、日常化，以增強全校師生綠化美化校園的責任感。一、加大宣傳，提高認識。為我校搞好校園綠化工作創(chuàng)造了必要條件。定期召開會議，不斷完善各種制度，把創(chuàng)綠工作列入學校工作計劃。每班設立環(huán)保委員和垃圾回收站，每周有各班在環(huán)保委員的帶領下進行環(huán)保活動，做好活動記錄。以同時提高家長和學生的環(huán)保意識，促進環(huán)保行為。，不斷提高和強化家長的環(huán)保意識。四、積極創(chuàng)建綠色環(huán)?；兀_拓學生的視野，開創(chuàng)性的開展環(huán)保工作。通過學科學習，學生明白了為什么人類只有一個地球，為什么人與自然要和諧共存，理解了真正意義上的可持續(xù)發(fā)展，節(jié)約能源，控制減少污染，成為師生的自覺行為。以上是我校綠化校園的一些做法，路漫漫其修遠兮，我們還將不斷致力于綠化校園的創(chuàng)新與特色建設，使我校的綠化工作更上一層樓。任衛(wèi)星校長是學校綠化工作第一責任人，王娜主任主抓學校綠化工作，張大燕主任具體負責學校綠化規(guī)劃的實施工作，劉兵主任具體負責宣傳、教育工作。XXXX學校 2001 年月第五篇：綠化校園勞動總結王召中心小學綠化校園勞動工作總結為了創(chuàng)造一個鳥語花香、綠樹成蔭、環(huán)境幽雅的校園環(huán)境，可以陶冶學生的思想情操，激勵他們學習和勞動的熱情，因此，加強校園綠化建設，讓學生參與綠化校園，對推動學校其它工作開展有極其重要的意義。這些規(guī)章制度的實施效果，由各年級定期和不定期組織檢查、督促，并有總結。讓學生一踏入校園，就覺得這里是一個讀書、求學、成長的理想場所，從而產生我要在這里讀書、我應該在這里成長的愿望和要求。科學規(guī)劃校園，根據(jù)學校發(fā)展的具體情況，協(xié)同有關方面的領導，科學規(guī)劃校園，設計校園整體發(fā)展規(guī)劃圖；配合基建，搞好綠化規(guī)劃，因校制宜，精心設計校園整體綠化規(guī)劃、各景觀設計，科學配置各景觀的植物。我們是學校的主人，理應“從我做起，從現(xiàn)在做起”，為建設美好校園做出我們自己的一份貢獻。總而言之，這次社會實踐活動受益匪淺，我希望以后能多參加一些類似的活動，同時我呼吁大家，尤其是大學生們，一定要樹立“保護環(huán)境，人人有責”、“保護環(huán)境，刻不容緩”的意識。雖然家境不是很寬裕，昂貴的費用給身在農村的父母予沉重的壓力。校園整潔不光可以愉悅我們的心情，對我們的身體健康也大有益處。之后，同學們就開始了工作，這時也不分彼此。為提高綠化率，對已有草坪進行了雜草清理和整理補苗，清除影響校園環(huán)境綠化的枯枝敗葉，并新栽了柿子樹和杏樹，力爭做到“春有花，夏有蔭，秋有香，冬有綠”。三是利用紅領巾廣播宣傳低碳節(jié)能知識。信息技術課教師讓學生從網(wǎng)上了解樹類知識及相關內容，進行一次樹類知識調查，在班內進行匯報交流。大家個個精神抖擻，用鐵鍬翻動著花池里的泥土，用抹布擦拭著花壇，用雙手揀著壇內的落葉及垃圾，黨員和團員用他們的實際行動感染著身邊的每一位老師和學生，不時有群眾老師和學生也紛紛加入到我們的行列之中，為美化我們的校園出一份力量!3月12日(星期四)，全校以班為單位舉行了一次以“護綠愛綠這個春天，讓我們的綠色校園更美、更和諧!綠化校園活動總結范文(四)暖風習習，春日和煦，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。開展植樹造林等相關活動，都是為了增強學生強烈的環(huán)保意識。根據(jù)我校學生多、校園面積小，活動空間有限的特點(大部分校園面積已被植被覆蓋)，在既不影響學生的活動空間，又增加遮蔭面積和綠地量上進行設計?！氨Ｗo環(huán)境，珍愛生命”系列活動。⑤實踐性活動：組織“植綠護綠”小隊活動，利用雙休日、節(jié)假日，學生走上街頭、走進社區(qū)，向市民宣傳環(huán)保知識，清除公共場所的廣告紙，打掃居民區(qū)衛(wèi)生，通過自己的實際行動來實踐自己“保護環(huán)境，從我做起”的承諾。三、拓寬教育渠道，抓好環(huán)境教育我校教師積極轉變教育教學觀念，深刻意識到生態(tài)環(huán)境教育的重要性，將生態(tài)環(huán)境教育滲透于教育教學工作中，充分挖掘環(huán)境教育的內容，課前認真查找資料，尋找材料，做好充分的準備。二、綠化美化環(huán)境，建設生態(tài)校園從20xx年至今，我校先后投入10多萬元進行校園綠化及環(huán)境設施改造，目前全?？偩G化面積達到11000。積極參與創(chuàng)建文明城市活動，積極參加社區(qū)環(huán)境保護活動，經(jīng)常參加清掃社區(qū)一條街活動，參加社會環(huán)保公益活動，取得了良好的社會效益。要求品德與生活、品德與社會、語文、數(shù)學、英語、美術、科學等學科的科任老師在具體教學中滲透環(huán)境教育內容，內容正確，結合貼切，學生積極性高，教育成果顯著。培訓了班級節(jié)電小標兵，時時注重對班級、校園用電情況的監(jiān)督，總務處不定期對班級、辦公室用電情況進行檢查，使我校用水用電情況良好。明確領導小組成員工作任務，強化職責。環(huán)保意識需從小培養(yǎng)，所以綠化校園活動是必然的，那么在結束之后，好好總結一下吧。二、加強環(huán)境教育，規(guī)范管理中滲透綠色理念我校創(chuàng)建綠色學校以提高學生整體素質為宗旨，以學科教學為主陣地，發(fā)揮德育活動的整體功能，與科技活動相結合，拓展環(huán)境教育途徑，引導和鼓勵師生積極參與實踐活動，以實際行動保護環(huán)境。在文明禮儀活動期間，學校少先隊向全校師生發(fā)出了少扔一片紙屑，凈化一次心靈的倡議書。發(fā)動小隊隊員，利用廢品搞小發(fā)明、小制作，培養(yǎng)隊員動手能力和創(chuàng)新能力。特制定以下創(chuàng)建計劃。學校設立護綠小衛(wèi)士，強化學生保護綠化、愛護花木意識。組織形式多樣的生態(tài)環(huán)境教育活動，讓學生在活動中提高認識，培養(yǎng)能力，展示才華。四、具體安排二月份：?！氨Ｗo大自然、從我們做起”系列活動。十二月份：、工作總結。統(tǒng)一在升旗儀式上宣講植樹活動的目的意義及學校組織開展此次活動的方案，積極開展相關工作。如：①校團委于3月9日開展了“保護環(huán)境，愛我校園” 學雷鋒志愿者活動，40多位環(huán)保志愿者走向街道，清除學校周邊白色垃圾，宣傳環(huán)保。增強愛